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文檔簡介
小學(xué)低年級消防安全主題班會教案 一、本次主題班會的目的: 讓學(xué)生們樹立消防安全意識,了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護、自救能力。 二、活動準(zhǔn)備: 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。 2、了解一些防火安全知識。 三、本次班會的主要內(nèi)容 班長:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次防火 安全與我們息息相關(guān)主題班會。 (一 )通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。 (二 )同學(xué)們議論,各抒己見。 (三 )了解一些防火安全知識。 1、著火了,怎么辦 ? 發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打 119火警電話,通知消防隊救火。 2、怎樣報火警 ? (1)牢記火警電話 119。沒有電話或沒有 消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū) (縣 )、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。 (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。 (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。 (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。 (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。 注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加 以制止。 3、使用火爐要注意什么 ? (1)在安裝火爐時,同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。 (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。 (3)烘烤衣物要有專人看管。 (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。 4、點蚊香時需要注意什么 ? 夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。 (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果 放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。 (2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。 (3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。 四、本次班會的效果 通過這次班會課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。 小學(xué)低年級消防安全主題班會教案 為了增強同學(xué)們的消防安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會 ,請同學(xué)們一定要認真聽講喲。 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。 2、認識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。 3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。 二、準(zhǔn)備工作: 1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果 2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識 三、形式: 1、學(xué)生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹 2、設(shè)計與環(huán)境布置 3、用多媒體展示一個危險的標(biāo)志作為背景布置 四、教學(xué)時間: 1課時 五、教學(xué)過程: (一 )圖片展示,引入新課。 1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么 ?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面 ?有什么感受 ?(指名后小組交流。 ) 2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。 (包括森林、樓房等 ) 3、師:是呀 !天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福 !生命如此美麗, 但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。 (二 )引導(dǎo)研讀,歸納整理。 1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān) “火 ”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。 2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如: “火 ”的可怕, “火 ”的預(yù)防,滅 “火 ”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。 3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。 (三 )競賽活動,游戲激趣。 (設(shè)立主持人,四小組記分 比賽。消防安全教育主題班會消防安全教育主題班會。 ) 1、搶答題。 (老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補充。 ) (1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi) ? (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼 ? (3)撲救時是先救人還是救物 ?先斷電還是先救火 ? (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息 ? (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。 2、判斷題。 (學(xué)生也可補充題目。 ) (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。 (3)報警時報警人的姓 名和電話號碼可以不說明。 (4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。 (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。 3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火 (制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。 ) 4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生
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