美術培訓學校工作總結

美術培訓學校工作總結 20全校師生的共同努力下，嚴格遵守了國家的各種法律，認真貫徹黨和國家的各項政策，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，加強安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了我們應該做的工作。對照工作計劃，現(xiàn)將 20 一、基本情況： 1、學校自 200930日經(jīng)廊坊市安次區(qū)教育局批準取得了，教民113100270000241號中華人民共和國民辦學校辦學許可證。學校開辦資金萬元，由舉 辦者劉楊投入。法定代表人：劉楊開辦資金：4萬元辦學內(nèi)容：少兒美術培訓登記地址：常甫路順安市場門店。現(xiàn)遷至：順安街實驗小學 (七小 )門西 2、學校組織機構及人員構成： (1)組織機構：校長負責制 (2)人員構成：學校共有教師 3人，其中專職 2人，兼職 1人。學校本年度舉辦兩期少兒美術培訓班，現(xiàn)有學生 102人，其中新招生員 20人，每人收費 450元 3、財務情況：全年總收入： 792萬元退費 1520元 4、專業(yè)設置：我校為上下兩層商業(yè)門面，面積約為 100平米，二樓為專業(yè)畫室兩間，一樓為家長接待等候區(qū)。另配有專業(yè)圖書畫冊100余冊，專業(yè)素描雕像 20個，畫板 50塊，畫架 20個，小學生專用課桌椅 30余套。取暖、納涼設備完善。 二、突出特色教育，提升品牌影響力 20新適合我市少兒美術教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。針對我校的實際情況，我們主要做了以下工作： 化改革，與時俱進為更好落實 20行上級領導關于辦好民辦教育工作的有關指示，結合 20據(jù)上年度我校制定的學校培育和經(jīng)營品牌教育的經(jīng)營計劃。本年度工作主要以教育改革 ，思路創(chuàng)新為主。積極參與廊坊市各界組織的教育研討會，教育理念座談會，各種先進教育理念，教學方法的培訓學習課程等，我校教職工認真學習先進理念及方法，深入總結各方面的經(jīng)驗教訓，結合我市少兒美術教育現(xiàn)狀，不斷創(chuàng)新，改革。讓我市少兒美術教育與現(xiàn)代接軌成為我校工作的原則。 成特色教育 “以特色教育為重心，打造行業(yè)品牌 ”是我校經(jīng)營方針之一。學校自創(chuàng)辦以來，一直十分重視校園特色的特色教育。我們在 “一體化德育 ”思想的指導下，對學校一年的教研活動作了統(tǒng)一的規(guī)劃。著力打造具有地域特色及學校自身特色的 教育理念及教學方法。 三、緊抓安全防衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園 保全方位管理生命是一切和諧的基礎，平安是學校一切工作的保證。一年來，我們還是將安全工作放在學校一切工作的重中之重，認真貫徹 “廊坊市佰諾少兒美術培訓學校安全管理制度 ”，將相關責任工作落實到人，并相應地與相關的責任人簽訂安全責任書。對各項安全工作內(nèi)容做到三月一檢查及時反饋。校長一日三巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，本年度未發(fā)生過一起傷害事故。 保校區(qū)安全工作。學校是人口密集的地方，尤其是小學生是社會安全弱勢群體，本年度全國各地突發(fā)多起小學生受害事件。而作為培訓學校，其性質(zhì)決定了外來人員流動性大，出入頻繁。為此，根據(jù)教育部辦公廳關于 20及有關部門關于加強民辦教育機構安全防衛(wèi)工作通知精神，我校積極防范，從細節(jié)出發(fā)，杜絕安全事故的發(fā)生，最大限度地減少各種安全事故的隱患。學校內(nèi)的各項安全工作落實到位，充分利用班會、課堂的時間，對教職工及學員進行內(nèi)容豐富、形式活潑的安全教育活動，不斷提高師 生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生。各校區(qū)各項工作都做到自檢自查，自我修正。以實現(xiàn)科學預防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實維護師生生命安全和學校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。 四、探索辦學規(guī)律，服務教育教學 們的管理工作以優(yōu)質(zhì)服務重點，在服務中來體現(xiàn)正確的辦學思想，在服務中體現(xiàn)先進的辦學理念。要做到這些，辦學者始終要有清醒的頭腦，轉換工作的角色，尊重教師的工作，并為教育教學服務好。因此，我們克服了教育資源少 ，辦學要求高的困難，工作中增加透明度，減少層次，盡量將復雜的問題簡單化，提高執(zhí)行力。具體做到 “兩個統(tǒng)一，兩個超前，兩個及時。即統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動 ;超前思考，超前準備 ;及時反思，及時調(diào)整。由于學校云集了許多優(yōu)秀教師，因為這不僅僅是宣傳學校，更重要的是老師們不出校門就能學到先進的教學思想和先進的教學方法。我們的學生也能享受教改的文化大餐，綜合能力得到鍛煉。 升教育實力學生的學習需要有一個科學的系統(tǒng)及方法，需要學校教育與學習對象的完美結合。 20合本年度工作目標及計劃 ，針對不同年齡學員進行調(diào)研，研究，分析。舉辦定期家長溝通交流會，及時了解學員整體信息，以及課外學習現(xiàn)狀及細節(jié)工作，這無疑對加強學員整體學習的管理與調(diào)控提供了一個原始的資料。針對這些細節(jié)工作， 20請講師講解有關細化教育理念，整體教育理論，空間式教育法則等知識，并利用外來優(yōu)秀資源，制定了班級管理制度、教學細節(jié)工作規(guī)定以及其它各項涉及教育細節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細節(jié)，帶整體，促進我校整體的教育實力的提升。我們的成長離不開教育局領導的直接關心