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文檔簡(jiǎn)介
1、沈從文,16云南的歌會(huì),教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與技能 1了解沈從文及其創(chuàng)作概況。 2了解云南的歌會(huì),感受當(dāng)?shù)貪庥舻拿袂槊耧L(fēng)。 過(guò)程與方法 1朗讀課文,整體把握文意,領(lǐng)會(huì)文中流露的作者的思想感情。 2揣摩品味文中重要的詞語(yǔ)和句子,領(lǐng)略文中優(yōu)美的意境,感受濃郁的民間文化氣息。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 引導(dǎo)學(xué)生感受文中作者對(duì)自然、對(duì)人、對(duì)藝術(shù)的品味與贊賞之情,激勵(lì)學(xué)生關(guān)注生活、思考生活、欣賞生活、熱愛生活。,重點(diǎn) 1揣摩課文所寫的三種場(chǎng)合中唱歌的不同情景,體會(huì)內(nèi)容和寫法上的差異。 2領(lǐng)略文中優(yōu)美的意境,理解體會(huì)作者的思想情感。 難點(diǎn) 揣摩語(yǔ)言,品味文中人物描寫和景物描寫的精妙。,重點(diǎn)難點(diǎn),云南是一個(gè)多民族的地區(qū)
2、,在各族人民生活中,民間歌唱活動(dòng)占有特別重要的地位,幾乎滲透到生活中的各個(gè)領(lǐng)域。尤其是那些沒有文字的民族,就往往靠那些知識(shí)廣博、閱歷豐富的老歌手,以長(zhǎng)篇的敘事性歌曲,向本民族群眾和青少年傳授歷史知識(shí)、生產(chǎn)知識(shí)、生活知識(shí)和禮儀知識(shí)。讓我們?cè)诮裉斓膶W(xué)習(xí)中體會(huì)更多的云南文化習(xí)俗。,導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì),沈從文(19021988),原名沈岳煥,字崇文。苗族,湖南鳳凰人。現(xiàn)代作家、歷史文物研究家,京派作家的代表人物。在散文、小說(shuō)創(chuàng)作和古代服飾研究方面均取得很大成就。作品有散文集湘行散記石子船龍朱集,小說(shuō)邊城長(zhǎng)河,專著中國(guó)古代服飾研究等。由于創(chuàng)作風(fēng)格獨(dú)特,在我國(guó)文壇上,沈從文被譽(yù)為“鄉(xiāng)土文學(xué)之父”。,作者簡(jiǎn)介,1自由
3、朗讀,體會(huì)作者感情。 在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上,請(qǐng)學(xué)生大聲地自由朗讀課文,邊讀邊思考讀本文應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),應(yīng)讀出什么感情。 應(yīng)該用輕松、活潑,贊賞與敬佩的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),讀出對(duì)云南的自然風(fēng)光、對(duì)歌手、對(duì)藝術(shù)的品味與贊賞之情。例如:課文第4自然段,用許多筆墨描寫由呈貢進(jìn)城時(shí)一路的景色,寫“開滿雜花的小山坡”,“各種山鳥呼朋引伴”,還有戴勝鳥和云雀的歌唱,都體現(xiàn)出作者對(duì)云南美麗清新的自然風(fēng)光的贊美之情。再如,課文第2自然段中對(duì)年輕婦女的刻畫細(xì)膩真實(shí),作者對(duì)其贊賞與敬佩的態(tài)度就隱含在字里行間。課文第5自然段對(duì)“村寨傳歌”盛況空前的描寫就是對(duì)云南民歌藝術(shù)的贊譽(yù)等。 2分段競(jìng)賽,有感情地朗讀課文。 學(xué)生采用
4、自由挑選自然段競(jìng)賽朗讀的方式朗讀全文。 3學(xué)生在教師播放的云南民樂聲中,有感情地朗讀全文。,學(xué)前預(yù)習(xí)指導(dǎo),1本文是一篇散文,在歌會(huì)的標(biāo)題下,作者描繪了歌會(huì)的哪三個(gè)場(chǎng)面? 山野對(duì)歌;山路漫歌;村寨傳歌。 2三個(gè)場(chǎng)面是云南歌會(huì)的經(jīng)典表現(xiàn)形式,請(qǐng)分別說(shuō)出其所描寫內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)。 (1)山野對(duì)歌:主要描寫了青年男女之間的對(duì)歌,是男女對(duì)歌才智的比拼。重點(diǎn)描寫了人物的外貌、神態(tài),不惜濃墨重彩、工筆描繪,烘托了對(duì)歌者動(dòng)人的美。 (2)山路漫歌:人與環(huán)境是相互依存的,在不同的自然環(huán)境背景下,人們形成了許多各具特色的民俗,從而使民俗事項(xiàng)有了個(gè)性鮮明的地域特征。云南人民祖祖輩輩都生活在這清美秀麗但又相對(duì)封閉的生態(tài)空
5、間里,日出而作,日落而息,外面的文藝活動(dòng)很難進(jìn)入,于是他們?cè)谶@樣的環(huán)境中用心靈與自然進(jìn)行交流,因而產(chǎn)生了優(yōu)美的民歌及歌會(huì)。文段主要描寫了歌者即興自由的歌唱,這是發(fā)自內(nèi)心的歌唱。這里重點(diǎn)描寫了唱歌人所處的優(yōu)美的環(huán)境:天藍(lán)、花艷、鳥鳴。在這秀美的環(huán)境中長(zhǎng)大的女孩子,自然是歌聲動(dòng)人、情韻動(dòng)人。,文章的相關(guān)問題及解析思路的參考資料,(3)村寨傳歌:這是一次民族歌會(huì)的展覽,場(chǎng)面宏大、氣勢(shì)壯觀、盛況空前。民俗具有廣泛的社會(huì)性,這在長(zhǎng)期的社會(huì)文化生活中為廣大民眾所接受,進(jìn)而形成了民俗集體文化事項(xiàng)。這里重點(diǎn)描寫了歌會(huì)的場(chǎng)面,通過(guò)描寫場(chǎng)面,傳達(dá)出對(duì)歌會(huì)的贊美。 全文的字里行間洋溢著作者對(duì)云南歌會(huì)的人物、環(huán)境、民
6、俗的贊美,這形式美、環(huán)境美、民俗美合在一起就是民族的文化美。,文章的相關(guān)問題及解析思路的參考資料,3分組介紹,分別介紹三種不同形式的歌會(huì)的特點(diǎn)。 (1)山野對(duì)歌的特點(diǎn)是:地點(diǎn)形式別開生面。蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處,相去不遠(yuǎn),卻互不見面。參加人員四方高手(特別是一位年輕婦女)。對(duì)歌內(nèi)容多是情歌酬和,也唱其他故事,貫穿古今、引經(jīng)據(jù)典。對(duì)歌方式見景生情、即物起興;提問答解;互嘲互贊、隨事押韻等。最為突出的特點(diǎn)就是對(duì)抗賽,也就是才情智力的大比拼。 (2)山路漫歌的特點(diǎn)是:地點(diǎn)形式鄉(xiāng)下趕馬路上。參加人員三三五五的趕馬女孩子。對(duì)歌內(nèi)容本地悅耳好聽的山歌。對(duì)歌方式即興的自由歌唱,發(fā)乎性情、自然成趣。最為
7、突出的特點(diǎn)是:在優(yōu)美的自然風(fēng)光中對(duì)歌,體現(xiàn)了自然、淳樸的本色美。,文章的相關(guān)問題及解析思路的參考資料,(3)村寨傳歌的特點(diǎn)是:地點(diǎn)形式村寨住處院子兩樓和長(zhǎng)長(zhǎng)屋檐下。六人一桌,坐滿三十桌,每桌輪流唱。參加人員鄉(xiāng)村男女老幼百多人。對(duì)歌內(nèi)容十二月花和其他本地好聽的曲子。對(duì)歌方式唱和相續(xù),一連三天才散場(chǎng)。最為突出的特點(diǎn)是:集會(huì)的目的是傳歌,由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西,全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去,到大家熟悉為止。這是一次民歌的展示,是一間民歌的課堂。場(chǎng)面宏偉、氣勢(shì)壯觀。,文章的相關(guān)問題及解析思路的參考資料,4三種不同形式的歌會(huì),在地點(diǎn)形式上、在參加人員上,在對(duì)歌內(nèi)容、對(duì)歌方式上都各不相同,但無(wú)
8、論是山野對(duì)歌,山路漫歌,還是村寨傳歌,它們都是云南特有的民風(fēng)民俗,獨(dú)具云南風(fēng)情。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谇懊娣治霰容^的基礎(chǔ)上,概括云南歌會(huì)的總特色。 云南歌會(huì)具有淳樸自然、氣勢(shì)壯觀、地點(diǎn)自由、歌唱內(nèi)容廣泛、形式多樣等特點(diǎn)。,文章的相關(guān)問題及解析思路的參考資料,5“唱的多是情歌酬和,卻有種種不同方式?!敝小岸唷弊衷谖闹惺欠窨捎锌蔁o(wú)?“種種不同方式”具體指的是什么? “多是情歌酬和”說(shuō)的是云南對(duì)歌以情歌為主,但仍有其他內(nèi)容。在下文其實(shí)就有照應(yīng)“也唱其他故事”。因此,此處這一個(gè)“多”字用得準(zhǔn)確精當(dāng),無(wú)可更易。 “種種不同方式”有總領(lǐng)作用,具體包含以下幾種對(duì)歌方式:見景生情,即物起興;提問;互嘲互贊。 6作者為什么
9、會(huì)對(duì)云南的歌會(huì)感興趣? 作者極愛這種淳樸自然的民間文化。因此文章的字里行間洋溢著對(duì)自然、對(duì)人、對(duì)藝術(shù)的品味贊美。生活的美好、人生的美好在作者抒情的筆調(diào)中汩汩流淌而出。,文章的相關(guān)問題及解析思路的參考資料,7、本篇文章的寫作特色是什么? 1人物描寫,精雕細(xì)刻。 如對(duì)在對(duì)歌中取勝的年輕婦女的描寫就十分細(xì)致、傳神。“輕輕地打了個(gè)吆喝”“理理發(fā),拍拍繡花圍裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是說(shuō),你們看,我唱贏了”,這些動(dòng)作和神態(tài)傳達(dá)出了她內(nèi)心的得意,令人仿佛親眼見到了那個(gè)活潑歡快的年輕婦女。 2場(chǎng)面描寫,點(diǎn)面結(jié)合。 本文寫了“山野對(duì)歌”“山路漫歌”“村寨傳歌”三個(gè)場(chǎng)面,每個(gè)場(chǎng)面都運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法加以描繪,使我們不僅對(duì)
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