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文檔簡介
1、主題四年少才高年少才高(一)小時了了【品培養(yǎng)語感利“斷句”】孔文舉年十歲隨父到洛時李元禮有盛名為司隸校尉詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通文舉至門謂吏曰我是李府君親既通前坐元禮問曰君與仆有何親對曰昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊是仆與君奕世為通好也元禮及賓客莫不奇之太中大夫陳韙后至人以其語語之韙曰小時了了大未必佳文舉曰想君小時必當(dāng)了了韙大踧踖世說新語言語【注“文化常識”厚素養(yǎng)】孔文舉:孔融(153208),字文舉,魯國(山東曲阜)人,東漢文學(xué)家,建安七子之一??鬃拥亩缹O。少有異才,勤奮好學(xué)。后因觸怒曹操,為曹操所殺。能詩善文。散文鋒利簡潔,代表作是薦禰衡表。六言詩反映了漢末動亂的現(xiàn)實。原有文集
2、已散佚,明人輯有孔北海集。李元禮:李膺(110169),名膺,字元禮,東漢潁川襄城(今屬河南)人。出仕之初舉孝廉,后歷任青州等地太守、烏桓校尉、徵度遼將軍、河南尹等職。司隸校尉:官名。督察三輔、三河、弘農(nóng)七郡,治洛陽。中表:古代稱父之姐妹所生子女為外兄弟姐妹,稱母之姐妹所生子女為內(nèi)兄弟姐妹。外為表,內(nèi)為中,合而稱之“中表”。伯陽:老子,姓李名耳,字伯陽。師資之尊:孔子曾問禮于老子,故老子是孔子的老師。奕世:累世,一代接一代。太中大夫:官名。主管議論政事。了了:聰明伶俐的樣子。踧踖(c j):局促不安的樣子。【讀熟讀成誦意自知】孔文舉年十歲,隨父到洛。時李元禮有盛名,為司隸校尉。詣門者,皆俊才清
3、稱及中表親戚乃通。文舉至門,謂吏曰:“我是李府君親?!奔韧ǎ白?。元禮問曰:“君與仆有何親?”對曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊,是仆與君奕世為通好也?!痹Y及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至,人以其語語之。韙曰:“小時了了,大未必佳。”文舉曰:“想君小時,必當(dāng)了了。”韙大踧踖。世說新語言語【練練牢基礎(chǔ)傲高考】1對下列各句中加點詞的解釋有誤的一項是()A詣門者,皆俊才(登門拜訪)B俊才清稱及中表親戚乃通(溝通,交流)C元禮及賓客莫不奇之(認為不同凡響)D人以其語語之(告訴)解析:選B“通”,通報。2下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是()A為司隸校尉/既自以心為形役B既通,前坐/予
4、既愛茲水之清,又愛其出之不窮C人以其語語之/因攝血以供妖飲D元禮及賓客莫不奇之/莫不延頸愿交焉解析:選DA項,動詞,擔(dān)任;介詞,表被動。B項,副詞,已經(jīng);連詞,“既又”搭配。C項,介詞,把;連詞,表目的。D項,均為不定指代詞,“沒有人”。3與“元禮及賓客莫不奇之”中“奇”的用法不一致的一項是()A滕公壯其貌B孟嘗君客我C漁人甚異之D會盟而謀弱秦解析:選DD項為使動用法;例句與A、B、C三項均為意動用法。4把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊,是仆與君奕世為通好也。譯文: 參考答案:過去(我的)祖先孔子和您的祖先老子是師生關(guān)系,所以我和您是幾代友好的親戚?!咀g素材積累助
5、寫作】孔融十歲時,跟隨父親來到洛陽。當(dāng)時李元禮名望很高,任司隸校尉。登門拜訪的只有是才子、名流和內(nèi)外親戚,守門的小吏才給通報??兹诘搅?李元禮)家門口,對守門的人說:“我是李府君的親戚?!蓖▓蠛?,到前廳坐下。李元禮問道:“你和我有什么親戚關(guān)系呢?”(孔融)回答說:“過去(我的)祖先孔子和您的祖先老子是師生關(guān)系,所以我和您是幾代友好的親戚。”李元禮和(在座的)賓客無不稱奇。太中大夫陳韙后來才到,有人把孔融的話告訴他,陳韙說:“小時候這么聰明,長大了未必很能干?!笨兹诼牶蟠鸬溃骸跋氡啬〉臅r候一定很聰明吧?!标愴t(被說得)非常窘迫。年少才高(二)覆巢之下【品培養(yǎng)語感利“斷句”】孔融被收中外惶怖時融
6、兒大者九歲小者八歲二兒故琢釘戲了無遽容融謂使者曰冀罪止于身二兒可得全不兒徐進曰大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵注乎尋亦收至世說新語言語【注“文化常識”厚素養(yǎng)】卵:鳥蛋?!咀x熟讀成誦意自知】孔融被收,中外惶怖。時融兒大者九歲,小者八歲,二兒故琢釘戲,了無遽容。融謂使者曰:“冀罪止于身,二兒可得全不?”兒徐進曰:“大人豈見覆巢之下,復(fù)有完卵乎?”尋亦收至。世說新語言語【練練牢基礎(chǔ)傲高考】1對下列各句中加點詞的解釋有誤的一項是()A孔融被收(逮捕,拘禁)B中外惶怖(中國和外國)C了無遽容(驚慌)D大人豈見覆巢之下(打翻的、傾覆的)解析:選B“中外”,朝廷內(nèi)外。2下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是(
7、)A冀罪止于身/乃號令于三軍曰B二兒故琢釘戲/故圣王重行之C復(fù)有完卵乎/浩浩乎如憑虛御風(fēng)D尋亦收至/尋程氏妹喪于武昌解析:選DA項,介詞,在;介詞,向。B項,仍,還是;因此。C項,表疑問語氣;形容詞詞尾,的樣子。D項,均譯為“不久”。3下列各句,句式特點不相同的一句是()A孔融被收。B徒見欺。C受制于人。D句讀之不知。解析:選DD項為賓語前置句;其他三項均為被動句。4把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。大人豈見覆巢之下,復(fù)有完卵乎?譯文: 參考答案:父親大人難道見過傾覆的鳥窩下,會有完好的鳥蛋嗎?【譯素材積累助寫作】孔融被逮捕時,朝廷內(nèi)外無不惶恐懼怕。當(dāng)時孔融的大兒子九歲,小兒子八歲,他們照樣做琢釘
8、的游戲,完全沒有一點兒驚慌的神色。孔融對派來逮捕的人說:“希望罪過只在我一個人身上,兩個兒子的性命能否保全?”兩個兒子從容向前說:“父親大人難道見過傾覆的鳥窩下,會有完好的鳥蛋嗎?”不久逮捕他們的人也到了。年少才高(三)鐘氏弟兄【品培養(yǎng)語感利“斷句”】鐘毓鐘會少有令譽年十三魏文帝聞之語其父鐘繇曰可令二子來于是敕見毓面有汗帝曰卿面何以汗毓對曰戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶汗出如漿復(fù)問會卿何以不汗對曰戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗汗不敢出鐘毓兄弟小時值父晝寢注因共偷服藥酒其父時覺且托寐以觀之毓拜而后飲會飲而不拜既而問毓何以拜毓曰酒以成禮不敢不拜又問會何以不拜會曰偷本非禮所以不拜世說新語言語【注“文化常識”厚素養(yǎng)】晝寢:白天睡覺,午睡。【讀熟
9、讀成誦意自知】鐘毓、鐘會少有令譽,年十三,魏文帝聞之,語其父鐘繇曰:“可令二子來?!庇谑请芬?。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓對曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿?!睆?fù)問會:“卿何以不汗?”對曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出?!辩娯剐值苄r,值父晝寢,因共偷服藥酒。其父時覺,且托寐以觀之。毓拜而后飲,會飲而不拜。既而問毓何以拜,毓曰:“酒以成禮,不敢不拜?!庇謫枙我圆话?,會曰:“偷本非禮,所以不拜?!笔勒f新語言語【練練牢基礎(chǔ)傲高考】1對下列各句中加點詞的解釋有誤的一項是()A鐘毓、鐘會少有令譽(名聲、聲譽)B于是敕見(皇帝下命令召見)C其父時覺(覺察)D且托寐以觀之(睡著)解析:選C“覺”,醒來。2下列各組
10、句子中加點詞的意義和用法相同的一項是()A因共偷服藥酒/因事順心,命篇曰B且托寐以觀之/酒以成禮,不敢不拜C毓拜而后飲/會飲而不拜D魏文帝聞之/燕王誠振怖大王之威解析:選BA項,介詞,趁機;介詞,因為。B項,均為連詞,表目的。C項,連詞,表順承;連詞,表轉(zhuǎn)折。D項,代詞,代“鐘毓、鐘會”;結(jié)構(gòu)助詞,的。3下列句子句式特點與其他三項不相同的一項是()A卿面何以汗?B大王來何操?C沛公安在?D何可勝道也哉?解析:選DD項為一般疑問句;A、B、C三項均為賓語前置句。4把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。鐘毓兄弟小時,值父晝寢,因共偷服藥酒。其父時覺,且托寐以觀之。譯文: 參考答案:鐘毓兄弟小的時候,正當(dāng)父
11、親午睡,趁機一起偷喝藥酒。他們的父親當(dāng)時醒了,仍假裝睡著來觀察他們?!咀g素材積累助寫作】鐘毓、鐘會小的時候就有美好的聲譽,(鐘毓)十三歲的時候,魏文帝聽說了他們,對他們的父親鐘繇說:“可以讓你的兩個兒子來見見我?!庇谑撬麄兎罨实鄣拿钸M見。鐘毓臉上有汗,皇帝問他:“你臉上為什么會出汗?”鐘毓回答說:“我見到您內(nèi)心戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,所以汗如漿般涌出?!被实塾謫栫姇骸澳銥槭裁床怀龊梗俊辩姇卮鹫f:“我因為見到您內(nèi)心戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,所以連汗也不敢出了?!辩娯剐值苄〉臅r候,正當(dāng)父親午睡,趁機一起偷喝藥酒。他們的父親當(dāng)時醒了,仍假裝睡著來觀察他們。鐘毓先行了禮而后飲酒,鐘會喝了酒卻不行禮。之后他們的父親問鐘毓為什么
12、行禮,鐘毓說:“酒是用來成就禮教的,不敢不行禮。”又問鐘會為什么不行禮,鐘會說:“偷喝本來就不合禮法,所以不行禮。”年少才高(四)元方責(zé)友【品培養(yǎng)語感利“斷句”】陳太丘注與友期行期日中過中不至太丘舍去去后乃至元方時年七歲門外戲客問元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉與人期行相委而去元方曰君與家君期日中日中不至則是無信對子罵父則是無禮友人慚下車引之元方入門不顧世說新語方正【注“文化常識”厚素養(yǎng)】陳太丘:陳寔(sh),字仲弓,東漢潁川(今河南許昌)人,做過太丘縣令。太丘,縣名。古代常以地名稱其長官。【讀熟讀成誦意自知】陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方時年七歲,
13、門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。世說新語方正【練練牢基礎(chǔ)傲高考】1對下列各句中加點詞的解釋有誤的一項是()A陳太丘與友期行(約定日期)B過中不至,太丘舍去(離開)C與人期行,相委而去(順隨)D友人慚,下車引之(拉)解析:選C“委”,拋棄,舍棄。2下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是()A.太丘舍去,去后乃至/至東城,乃有二十八騎B與人期行,相委而去/誓不相隔卿C與人期行,相委而去/君子博學(xué)而日參省乎己D日中不至,則是
14、無信/如或知爾,則何以哉解析:選BA項,副詞,才;副詞,僅僅。B項,均為副詞,表示一方對另一方有所動作,偏指一方。C項,連詞,表順承;連詞,表遞進。D項,副詞,就;連詞,那么。3下列選項中補充的省略成分正確的一項是()_過中不至,太丘舍_去,_去后_乃至A客客太丘客B太丘 客 客 客C客 太丘 客 客D客 客 客 太丘答案:A4把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。友人慚,下車引之,元方入門不顧。譯文: 參考答案:朋友感到慚愧,下車拉元方,元方頭也不回地進了門?!咀g素材積累助寫作】陳太丘和朋友相約同行,約定的時間在正午,過了正午朋友還沒有到,陳太丘不再等候他而離開了,陳太丘離開后朋友才到。元方當(dāng)時七歲
15、,在門外玩耍。陳太丘的朋友問元方:“你的父親在嗎?”元方回答道:“我父親等了您很久您卻還沒有到,已經(jīng)離開了?!迸笥驯闵鷼獾卣f道:“陳太丘真不是君子!和別人相約同行,卻丟下別人先離開了。”元方說:“您與我父親約在正午,正午您沒到,就是不講信用;當(dāng)著孩子的面罵他的父親,就是沒有禮貌?!迸笥迅械綉M愧,下車拉元方,元方頭也不回地進了門。年少才高(五)不見長安【品培養(yǎng)語感利“斷句”】晉明帝數(shù)歲坐元帝膝上有人從長安來元帝問洛下消息潸然流涕明帝問何以致泣具以東渡意告之因問明帝汝意謂長安何如日遠答曰日遠不聞人從日邊來居然可知元帝異之明日集群臣宴會告以此意更重問之乃答曰日近元帝失色曰爾何故異昨日之言邪答曰舉目見
16、日不見長安世說新語夙惠【注“文化常識”厚素養(yǎng)】洛下:指洛陽,西晉京城。東渡:指西晉滅亡,司馬睿東渡,在建康(今江蘇南京)重建政權(quán),史稱東晉。【讀熟讀成誦意自知】晉明帝數(shù)歲,坐元帝膝上。有人從長安來,元帝問洛下消息,潸然流涕。明帝問何以致泣,具以東渡意告之。因問明帝:“汝意謂長安何如日遠?”答曰:“日遠。不聞人從日邊來,居然可知。”元帝異之。明日,集群臣宴會,告以此意,更重問之。乃答曰:“日近?!痹凼唬骸盃柡喂十愖蛉罩孕埃俊贝鹪唬骸芭e目見日,不見長安?!笔勒f新語夙惠【練練牢基礎(chǔ)傲高考】1對下列各句中加點詞的解釋有誤的一項是()A明帝問何以致泣(導(dǎo)致)B具以東渡意告之(詳細地)C居然可知(
17、竟,竟然)D元帝異之(意動用法,認為與眾不同)解析:選C“居然”,顯然。2下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是()A因問明帝/寧喜,因列筵告戚黨B乃答曰:“日近?!?乃重修岳陽樓,增其舊制C爾何故異昨日之言邪/吳不亡越,越故亡吳D元帝異之/爾何故異昨日之言邪解析:選AA項,均為副詞,于是,就。B項,副詞,卻;副詞,于是,就。C項,名詞,原因;副詞,必定。D項,代詞,代“明帝的回答”;結(jié)構(gòu)助詞,的。3對下列句子句式判斷有誤的一項是()A明帝問何以致泣。(狀語后置句)B具以東渡意告之。(狀語后置句)C集群臣宴會,告以此意。(狀語后置句)D乃答曰:“日近?!?主語省略句)解析:選AA項為賓語
18、前置句。4把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。有人從長安來,元帝問洛下消息,潸然流涕。譯文: 參考答案:有人從長安來,元帝就向他詢問洛陽方面的消息,不由得流下了眼淚?!咀g素材積累助寫作】晉明帝只有幾歲的時候,坐在元帝的膝上。有人從長安來,元帝就向他詢問洛陽方面的消息,不由得流下了眼淚。明帝問元帝因為什么哭泣,元帝便把東遷的原委詳細地告訴了他。于是問明帝說:“你認為長安與太陽相比,哪個更遠?”明帝回答說:“太陽遠。沒聽說有人從太陽那邊來,這顯然可知了?!痹壅J為他的回答不同尋常。第二天,元帝召集群臣舉行宴會,把明帝所說的意思告訴了大家,然后又重新問明帝,明帝卻回答說:“太陽近?!痹鄞篌@失色,說:“你
19、為什么與昨天說的不一樣呢?”明帝回答說:“因為抬頭就能看見太陽,但是總是看不見長安?!蹦晟俨鸥?六)孺子賞月【品培養(yǎng)語感利“斷句”】徐孺子注年九歲嘗月下戲人語之曰若令月中無物當(dāng)極明邪徐曰不然譬如人眼中有瞳子無此必不明世說新語言語【注“文化常識”厚素養(yǎng)】徐孺子:徐稚(97168),字孺子,豫章南昌(今南昌)人。我國東漢時期著名的高士賢人,經(jīng)學(xué)家,世稱“南州高士”?!咀x熟讀成誦意自知】徐孺子年九歲,嘗月下戲。人語之曰:“若令月中無物,當(dāng)極明邪?”徐曰:“不然,譬如人眼中有瞳子,無此必不明?!笔勒f新語言語【練練牢基礎(chǔ)傲高考】1下列各句中加點的“明”字解釋有誤的一項是()A若令月中無物,當(dāng)極明邪(明亮
20、)B人眼中有瞳子,無此必不明(看見)C太后明謂左右(清楚地)D并非明火執(zhí)仗(明亮)解析:選D“明”,點燃,點亮。2下列句子中加點的“然”的意義和用法有誤的一項是()A徐曰:“不然。”(是的、對的)B若火之始然(的樣子)C然不自意能先入關(guān)破秦(然而)D河?xùn)|兇亦然(這樣)解析:選B“然”,通“燃”,燃燒。3與“若令月中無物”中“令”的意思相同的一項是()A令人興奮B老有令名C則民無不令矣D令五人保其首領(lǐng)解析:選AA項與例句相同,均解釋為“讓,使”;B項,美好的;C項,聽從;D項,假使。4把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。譬如人眼中有瞳子,無此必不明。譯文: 參考答案:好比人的眼睛里有瞳仁,沒有的話一定
21、看不見?!咀g素材積累助寫作】徐孺子九歲時,有一次在月光下玩耍。有人對他說:“如果月亮里面什么也沒有,會更加明亮吧?”徐孺子說:“不是這樣,好比人的眼睛里有瞳仁,沒有的話一定看不見。”年少才高(七)識李觀虎【品培養(yǎng)語感利“斷句”】王戎七歲嘗與諸小兒游看道邊李樹多子折枝諸兒競走取之唯戎不動人問之答曰樹在道邊而多子此必苦李取之信然魏明帝于宣武場上斷虎爪牙縱百姓觀之王戎七歲亦往看虎承閑攀欄而吼其聲震地觀者無不辟易顛仆戎湛然不動了無恐色世說新語雅量【注“文化常識”厚素養(yǎng)】王戎(234305):字濬沖,瑯琊臨沂(今山東臨沂北)人。西晉名士,竹林七賢之一。魏明帝:指曹叡(204239),三國時期曹魏的第二位
22、皇帝,公元226239年在位。叡,音ru?!咀x熟讀成誦意自知】王戎七歲,嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃?。魏明帝于宣武場上斷虎爪牙,縱百姓觀之。王戎七歲,亦往看?;⒊虚e攀欄而吼,其聲震地,觀者無不辟易顛仆。戎湛然不動,了無恐色。世說新語雅量【練練牢基礎(chǔ)傲高考】1對下列各句中加點詞的解釋有誤的一項是()A觀者無不辟易顛仆(退避,避開)B觀者無不辟易顛仆(跌倒,跌落)C戎湛然不動(驚恐的樣子)D了無恐色(全無,毫無)解析:選C“湛然”,安然的樣子。2下列各組句子中加點詞的意義和用法不相同的一項是()A樹在道邊而多子/吾
23、嘗終日而思矣B諸兒競走取之/兔走觸株,折頸而死C取之,信然/煙濤微茫信難求D魏明帝于宣武場上斷虎爪牙/徘徊于斗牛之間解析:選AA項,連詞,表轉(zhuǎn)折;連詞,表修飾;B項,均為動詞,奔跑;C項,均為副詞,確實;D項,均為介詞,在。3與“縱百姓觀之”中“縱”的意思相同的一項是()A縱之順之B七擒七縱C縱橫交錯D縱彼不言解析:選AA項與例句相同,均解釋為“放任”。B項,釋放;C項,豎,直;D項,即使。4把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,唯戎不動。譯文: 參考答案:看見路邊的李子樹有好多果實,壓彎了枝條,其他小孩爭相奔跑去摘那些果實,只有王戎不動?!咀g素材積累助寫作】王戎七歲
24、的時候,曾經(jīng)和多個小孩子一起玩??匆娐愤叺睦钭訕溆泻枚喙麑?,壓彎了枝條,其他小孩爭相奔跑去摘那些果實,只有王戎不動。人們問他(為什么不動),(他)回答說:“(李)樹長在路邊卻有許多果實,這必定是(一棵)苦李子樹?!?人們)摘取果實(品嘗),確實如王戎所言。魏明帝在宣武場上砍掉了老虎的爪子和牙,任憑百姓觀看。王戎當(dāng)時七歲,也去看。老虎乘隙攀住柵欄大吼,吼聲震天動地,圍觀的人全都嚇得退避不迭,跌倒在地。王戎卻平平靜靜,一動不動,一點也不害怕。年少才高(八)右軍假寐【品培養(yǎng)語感利“斷句”】王右軍年減十歲時大將軍甚愛之恒置帳中眠大將軍嘗先出右軍猶未起須臾錢鳳入屏人論事都忘右軍在帳中便言逆節(jié)之謀右軍覺既聞所論知無活理乃陽吐污頭面被褥詐孰眠敦論事造半方意右軍未起相與大驚曰不得不除之及開帳乃見吐唾縱橫信其實孰眠于是得全于時稱甚有智世說新語假譎【注“文化常識”厚素養(yǎng)】王右軍:王羲之,字逸少,東晉書法家,有書圣之稱。曾為會稽內(nèi)史,領(lǐng)右將軍,人稱“王右軍”。大將軍:指晉朝大將王敦。曾與王導(dǎo)一同協(xié)助司馬睿建立東晉政權(quán),成為當(dāng)時權(quán)臣,但一直有奪權(quán)之心,最后亦發(fā)動政變,但失敗,史稱王敦之亂。錢鳳:為王敦的參軍,助王敦叛晉,后被誅?!咀x熟讀成誦意自知】王右軍年減十歲時,大
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