八年級物理物態(tài)變化測試卷

1、 班 級八年級（上）物理物態(tài)變化測試卷題 號一二三四總 分得 分姓 名（滿分：70分 時間：50分鐘）得分評卷人密封線內不要答題 密封線外不要寫考號、姓名一、 單項選擇題（每小題2分，共20分）1、物體吸收了熱量，則物體的溫度 （ ） A.一定升高 B一定降低C.一定不變 D可能升高，也可能不變。2冬天，吉林市的早晨經常會出現(xiàn)“千樹萬樹梨花開”的 “霧淞”，則“霧淞”的形成是( ) A液化現(xiàn)象 B凝華現(xiàn)象 C升華現(xiàn)象 D凝固現(xiàn)象 3茶水很熱時，人往往向水面吹氣，吹一會兒就可以喝了，其原因是 ( ) A通過吹氣，加速開水對流 B把周圍的冷空氣吹過來，加快了熱傳導C吹出的氣溫度比茶水溫度低，混合后

2、開水就涼了D吹氣加快水面上的空氣流動，加快蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，使茶水較快變涼4、在圖中，正確描述吉長高鐵鐵軌的鑄造過程中溫度變化的是 （ ）4題圖5.“神舟”飛船的表面有一層特殊材料，可避免飛船因高速與空氣摩擦生熱被燒毀的危險，這種材料能起到這種作用的主要原因是 （ ）A.材料堅硬，不怕熱 B.材料非常光滑，不易與空氣摩擦生熱C.材料不傳熱 D.材料受熱熔化、汽化吸收了與空氣摩擦產生的熱6在很多加油站都有這樣的提示：“請熄火加油”、“請不要使用手機”等這樣是為了防止火花點燃汽油引起火災，因為常溫下汽油容易 ( )A液化 B汽化 C凝華 D升華 7、在氣球中滴一些酒精，將其擠癟后把口扎緊，再把它放入

3、熱水中，過一會兒，氣球鼓起，這主要是因為酒精發(fā)生了 （ ）A熔化 B凝固 C汽化 D液化8、如圖是甲物質吸熱，乙物質放熱的圖線，下述結論正確的是 （ ）A甲物質是晶體，乙物質是非晶體 B甲、乙物質都是晶體8題圖C甲、乙物都是非晶體 D甲物質是非晶體，乙物質是晶體9、在燒熱的油鍋中濺入水滴時，會聽到“叭叭”的聲音，并濺起油來，而在沸水中加入油時不會發(fā)生以上現(xiàn)象，其主要原因是 （ ）A水的沸點比油的沸點低 B水是熱的不良導體 C濺入的水滴溫度太低 D油的沸點比水的沸點低10、下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是 （ ） (1)春天，冰雪融化匯成溪流 (2)夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”

4、(3)秋天，清晨的霧在太陽出來后散去 (4) 冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜A(1)(2) B(2)(4) C. (1) (3) D(3) (4)得分評卷人 二、填空題（每空1分，共20分）11如圖所示溫度計示數為 ，讀作 。 11題圖12、在室內放一敞口的酒精容器，容器內酒精的溫度與室溫相比要 一些，這是因為 。0的水和0冰的冷熱程度是 的，（填相同、不相同）但手摸起來感到冰比水冷，這是因為 。13氣體打火機里面的丁烷氣體，是利用_ 的辦法使它成為液體貯存在打火機里的，白熾燈泡用久了，燈絲會變細，這是由于燈絲發(fā)生了 的緣故。14在浴室內洗過熱水澡后，墻上的鏡子會變得模糊不清，過了一段時間后，鏡子又

5、重新變得光亮照人，其原因是在鏡面上先后發(fā)生了 和 現(xiàn)象。 15夏天，有人用和室溫相同的濕毛巾包在同溫度的牛奶瓶外，希望牛奶不致很快變質，這是利用水_時從牛奶_熱的道理。16夏天用冰塊來冷藏食品是利用冰熔化時要 ，北方的冬天在菜窖里放幾桶水防凍，是利用水 時要 。17將食物和水放在高壓鍋中加熱時，由于水_從而在鍋內形成高于1標準大氣壓的環(huán)境，因此鍋內水的沸點會_（填“高于”、“等于”或“低于”）100，大大縮短了加熱時間；其鍋蓋上還有一個保險裝置，其中的金屬片是用熔點較_的合金制成的。考 生座位序號18.“神舟號”發(fā)射時，“長征”號捆綁式火箭的尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺，發(fā)射架要熔化。為了保護

6、發(fā)射架，就在發(fā)射臺底建了一個大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水 時要 ，使周圍環(huán)境溫度不致太高。物態(tài)變化 第2頁 （共4頁）物態(tài)變化 第1頁 （共4頁）得分評卷人 三、簡答題（每題2分，共6分）20俗話說“下雪不冷，化雪冷”，有什么科學道理呢？21如圖是電冰箱制冷系統(tǒng)簡化示意圖。請說明其制冷的工作過程。21題圖22冬天在室外，氣溫很低，手凍得難受，這時往手上呵氣，會使手感到暖和些；從鍋里取剛出籠的饅頭，手燙得難受，這時在手上吹氣，又覺得不太燙了。為什么呵氣時感到暖和，而吹氣又會減輕燙的感覺呢？得分評卷人 四、作圖、實驗與探究題（共24分）23如圖它是根據液體 的規(guī)律制成的，此時它指示的溫度

7、是 。23題圖24干濕泡溫度計是用兩個相同的溫度計并列制成的，在使用時，其中一個溫度計下端的玻璃泡包著濕布，因為水在蒸發(fā)時要 ，所以這個溫度計的讀數要比另一個的讀數 ，若空氣中的水蒸氣含量很大，則兩個溫度計的示數差值將 。（選填“大”或“小”）25題圖25如圖兩個相同的水 壺內裝有同樣多的水，此 時都已沸騰。已知爐火的強度和房間內空氣的濕度都相同。因此可以判斷出：房間甲的氣溫_ _（“高于”“低于”或“等于”）房間乙的氣溫。壺嘴出現(xiàn)的“白氣”是 現(xiàn)象。物態(tài)變化 第3頁 （共4頁）26.小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如下圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面

8、積和水面上方空氣流動快慢有關。（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的_有關。物態(tài)變化 第4頁 （共4頁）（2）通過_兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關。（3）通過_兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水面上方空氣流動快慢有關。密封線內不要答題 物態(tài)變化 第4頁 （共4頁）（4）小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質量有關，于是繼續(xù)進行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖）。結果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結論：水蒸發(fā)快慢與水的質量有關，水的質量越小蒸發(fā)越快。從實驗設計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的_（選填“質量”或“表面積”）相同；從得出結論環(huán)節(jié)

9、看，“根據誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？_（選填“正確”或“不正確”），該實驗采用的方法是 。 第4頁 （共4頁）26題圖27如圖所示，是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置。實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。（1）試管內物質在熔化過程中，溫度保持不變，此時溫度如右圖所示，讀數方法正確的是_ _（選填“A”、“B”或“C”），示數為_，該物質是_（選填“晶體”或“非晶體”）。27題圖（2）實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內物質的溫度值偏_。28小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中（1）他的操作如圖所示，其中錯誤之處是 。（2）糾正錯