小學(xué)二年級厘米和米練習(xí)題_第1頁
小學(xué)二年級厘米和米練習(xí)題_第2頁
小學(xué)二年級厘米和米練習(xí)題_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一、填空。1、1米=( )厘米 300厘米=( )米 8米=( )厘米2、 在直線上點(diǎn)兩點(diǎn),這兩點(diǎn)間的一段叫(),它的特點(diǎn)是( )、( )、( )。兩點(diǎn)之間( )最短。量比較長的物體,可以用( )做單位,用字母( )表示,量比較短的物體,可以用( )做單位,用字母( )表示。3、在下面的( )里填上合適的單位。 一棵樹高25( ) 數(shù)學(xué)書厚約7( ) 小明身高1( )22( ) 桌子高70( ) 河水深8() 學(xué)校操場長200()一個茶杯高11()電梯高18() 課本的寬約14() 旗桿高20() 公共汽車長10() 梳子長26() 粉筆長10() 小紅身高125()手掌的長約10()一枝毛筆

2、長20()房間大約長6() 手指的寬大約是1()4、在( )里填上“”、“”或“=”。3米( )3厘米 30厘米( )29厘米 1米( )100厘米 3米( )2米75厘米5、在( )里填上合適的數(shù)。25米8米=( ) 40厘米26厘米=( )30米15米=( ) 60厘米16厘米=( ) 1米12厘米=( ) 6、 一捆繩子長15米,第一次用去5米,第二次用去6米,比原來短了( )米,還剩下( )米。7、 一枝蠟筆用去2厘米,還剩下8厘米,原來長( )厘米。8、 一根木料長1米,用去45厘米,還剩下( )。二、做一做。1、估計我的鉛筆盒長( )厘米,用尺量鉛筆盒的長是( )厘米。2 、請你畫一條3厘米長的線段。再畫一條比2厘米長比9厘米短的線段。3、量一量。我的手掌寬約( )厘米。 我的一拃長( )厘米。我的身高是( )厘米。 我的一步長( )厘米。4、將下面的長度按從小到大的順序排一排。40厘米 1米 1厘米 10厘米( )5、寫出線段的長度。 ( ) ( ) 6、右邊三角形第( )條邊最長,第( )邊最短。四、動腦筋。1、一根繩子對折再對折后長2厘米,這根繩子全長( )厘米。2、用一把25厘米長的直尺量1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論