讀完陶罐和鐵罐的感受6篇范文

1、讀完陶罐和鐵罐的感受6篇范文 從陶罐和鐵罐這個(gè)故事讓我明白了，人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。最后，我又想起了老師曾經(jīng)說過的話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。下面了讀完陶罐和鐵罐的感受，歡迎參考借鑒！ 我讀過很多童話故事，可是，讓我收益匪淺的就是陶罐和鐵罐。 故事講的是有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。鐵罐很傲慢，還常常奚落陶罐。時(shí)間飛逝，多年以后，人們發(fā)現(xiàn)了遺落的陶罐，卻不能找到鐵罐的影子。 讀了這篇故事讓我明白了，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步的道理。每個(gè)人都有自己的長處，也有自己的短處，要善于汲取別人的長處，來彌補(bǔ)自己的短處，才能使人進(jìn)步。 在學(xué)習(xí)中，我一定要吸

2、取鐵罐的教訓(xùn)，要和同學(xué)和睦相處，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)充自己的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫字很慢。我一定要彌補(bǔ)這一點(diǎn)讓我做的更好。我的優(yōu)點(diǎn)是，作文寫的好，我會(huì)用這一點(diǎn)來盡力幫助大家的。這就是我們說的尺有所短，寸有所長。 今天我讀了一則叫陶罐和鐵罐的寓言，我懂得了一些道理。 這則寓言講述的是在國王的御櫥里，有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐自恃堅(jiān)硬傲慢的對(duì)陶罐說“你敢碰我嗎?，我就知道你不敢，懦弱的東西”陶罐說“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。我們生來的任務(wù)是盛東西的，并不是來互相碰撞的。在完成我們的本職工作方面，我不見得就比你差。再說”“住嘴!”鐵罐憤怒地說“你怎么敢同我相提并論!要不了幾天，你就會(huì)變成碎

3、片，消失掉。我卻會(huì)永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”在經(jīng)過了幾個(gè)世紀(jì)后，人們發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐被人們擦洗干凈，它和當(dāng)年一樣樸素美觀漆黑锃亮，而鐵罐不知在什么年代就已經(jīng)完全銹爛了，早就無影無蹤了。故事中體現(xiàn)了鐵罐看不起陶罐，但陶罐并不和鐵罐計(jì)較，而是想幫助它，表現(xiàn)出了陶罐的善良，友好的品質(zhì)。 讀完后我懂得了每個(gè)人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。 國王的玉廚里有兩個(gè)罐子，一個(gè)陶罐，一個(gè)鐵罐。 一天，鐵罐對(duì)陶罐說：”你感碰我嗎？“”不敢，我確實(shí)不敢碰你?！疤展拗t虛的說。時(shí)間流失的很快，轉(zhuǎn)眼間許多年過去了，世界上也發(fā)生了好多事情。王朝也覆滅了，宮殿倒塌了，兩個(gè)罐子遺落在

4、荒涼的廣場邊上。 又過了好多年，有一天，人們來到這里，發(fā)現(xiàn)躺在地上的陶罐，便把它擦洗干凈，它還是那樣光彩奪目，而鐵罐卻早已化為灰燼。 這個(gè)故事讓我懂得了，人不可貌相，不能驕傲，也不能小看別人，將來誰的力量大，誰為祖國貢獻(xiàn)多，誰才是真正的.強(qiáng)者！ 我最喜歡讀書，讀一本好書就等于在和一位高尚的人在談話。 今天，我讀了語文書上的第27課陶罐和鐵罐，鐵罐蠻橫無理，陶罐虛懷若谷，下面就讓我們來看一看它們兩個(gè)之間的故事吧。 在很久很久以前，國王的御廚里有兩個(gè)罐子：一個(gè)是陶罐，一個(gè)是鐵罐。鐵罐橫沖沖地向陶罐說：“膽小鬼，你敢碰我嗎？”陶罐說：“我不敢，”鐵罐輕蔑地說：“我就知道你不敢，懦弱的東西，”陶罐說：

5、“我們生來就是盛東西用的，何必為這一點(diǎn)小事來計(jì)較呢！”之后，陶罐不再理會(huì)鐵罐了。 故事發(fā)生了很久，世上發(fā)生了很大的變化，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個(gè)罐子流落在荒涼的西地上。直到有一天，有兩個(gè)人來到了這一片西地上，他們挖開了厚厚的塵土，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐，陶罐說：“謝謝你們，我的兄弟鐵罐就在我的旁邊，請(qǐng)你們把它也掘出來吧。”人們把土地翻了個(gè)遍，還是沒有找到鐵罐，陶罐說：“咦，鐵罐呢？” 從這個(gè)故事讓我明白了，人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。最后，我又想起了老師曾經(jīng)說過的話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 讀了陶罐和鐵罐這篇課文以后，我覺得鐵罐太驕傲、太傲慢了。總覺得陶罐比

6、他懦弱，老是看不起陶罐，還奚落它，就還說它連東西都不是。陶罐要跟鐵罐講道理，還沒等陶罐說完，鐵罐就讓陶罐住嘴。他覺得連陶罐這么懦弱的東西都能和他相提并論，真是太不應(yīng)該了！他應(yīng)該成為最厲害的強(qiáng)者。 而陶罐，鐵罐這樣諷刺、奚落他，陶罐卻用各種不同樣的句子來跟鐵罐爭辯。最后很失望，鐵罐不聽他的，還帶著更加輕蔑得神氣。陶罐也沒有別的辦法了，只好誰也不理誰。 在這篇課文里，我懂得了一個(gè)道理：不要用自己的長處比別人的短處，還懂得了一句諺語：尺有所短寸有所長。我希望鐵罐能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，能對(duì)陶罐道歉，不再驕傲、諷刺和奚落人家。我也要用自己的短處去學(xué)習(xí)別人的長處，變成真正的強(qiáng)者。 今天我讀了一則叫陶罐和鐵罐的寓言，我懂得了一些道理。 這則寓言講述的是在國王的御櫥里，有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐自恃堅(jiān)硬傲慢的對(duì)陶罐說“你敢碰我嗎？，我就知道你不敢，懦弱的東西”陶罐說“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。我們生來的任務(wù)是盛東西的，并不是來互相碰撞的。在完成我們的本職工作方面，我不見得就比你差。再說”“住嘴！”鐵罐憤怒地說“你怎么敢同我相提并論！要不了幾天，你就會(huì)變成碎片，消失掉。我卻會(huì)永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”在經(jīng)過了幾個(gè)世紀(jì)后，人們發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐被人們擦洗干凈，它和當(dāng)年一樣樸素美觀漆黑锃亮，而鐵罐不知在什么年代就已經(jīng)完全銹爛了，早就無影無蹤了。故事中體現(xiàn)了鐵罐看不起陶罐，但陶