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文檔簡介

1、.,1,課題:高中英語1必修模塊,Unit 1 Lifestyles,說課人:夏穎,Lesson1 A Perfect Day?,.,2,II.教學(xué)目標(biāo),III.教法學(xué)法,V.板書設(shè)計,VI.教學(xué)反思,IV.教學(xué)過程,I.教學(xué)背景,.,3,教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)背景,1,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),創(chuàng)新設(shè)計對演示文稿的整體進(jìn)行美化。,教材選用,教學(xué)理念,課程特點,基礎(chǔ),班級,.,4,北師大版高中英語必修一,教學(xué)理念: 知識用于行動 強調(diào)語言運用,.,5,.學(xué)情,基礎(chǔ),課程特點,.,6,.,知識目標(biāo),能力目標(biāo),情感目標(biāo),2,教學(xué)目標(biāo),掌握單詞、 詞組和兩種 時態(tài),并能 在實際生活 中熟練運用。,知道如何

2、培 養(yǎng)一個健康 的生活方式,學(xué)生主動參 與課堂活動, 通過連貫的 聽說讀寫, 小組討論等 形式培養(yǎng)學(xué) 生的創(chuàng)新 思維能力。,.,7,重 點,難 點,3,教法學(xué)法,單詞和詞組的理解,并能運用到 “my favorite lifestyle”的寫作中,掌握和運用兩種時態(tài): Present Simple Tense Present Continuous Tense,.,8,具體任務(wù)活動,直觀演示法 小組討論法,教法,任務(wù)型教學(xué),指定任務(wù)目標(biāo),在學(xué)中用,在用中學(xué),教具,學(xué)法,多媒體課件,黑板,粉筆,自主學(xué)習(xí)法,主動參與,樂于探究,交流合作,.,9,4.,Step1、leading in (5mins)

3、 1、Warm-up(熱身): 出示圖片 匹配單詞 自由談?wù)?融入英語學(xué)習(xí)環(huán)境 活躍課堂氣氛,2.展現(xiàn)另外兩張悠閑生活的圖片,讓同學(xué)們用單詞描述其特點并寫在黑板上。,引出相反的生活方式,進(jìn)入課文A Perfect Day?,教學(xué)過程,.,10,Step 2、Presentation (22mins),Reading the text and ask students to finish the following tasks. 1) Finish question 3 in page 8; 2) Do true or false questions.,4.,教學(xué)過程,任務(wù)型閱讀,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注細(xì)

4、節(jié),在閱讀中思考的能力。,.,11,1. Brian is not satisfied with the kind of lifestyle. 2. Brians wife goes out to work and supports the family. 3. Bob is poor so he has to work day and night. 4. Bob almost has no time to spent with his family. 5. It seems that Bob prefers doing a lot of things all day to doing not

5、hing. 6. Bobs wife often quarreled with Bob for him doing nothing. 7. Brian has more than a TV set. 8. Brian s wife often complains the money that Brian makes is not enough.,1. F 2.T 3. F 4.T 5. T 6.F 7.T 8.F,.,12,Switch on=turn on,Switch off=turn off E.g.首先你需要將機器打開。 First you should switch on the m

6、achine.,細(xì)讀課文,了解單詞、詞組;,.,13,重點解析,時態(tài)弄清,Present Simple Tense Present Continuous Tense Find examples in the text for each use. E.g. : For lunch, I have biscuits and a glass of milk.,Try to describe your lifestyle by using those two tenses.,學(xué)以致用,.,14,教學(xué)過程,再讀文章 小組合作 補充信息 自由討論 共享心得,提高口語表達(dá)能力,培養(yǎng)合作探究能力,在情感態(tài)度上

7、感知培養(yǎng)一個健康生活方式的重要性及必要性。,4.,.,15,Wake up 5 minutes before15 minutes to very busy,Watch the news,Watch another old film walk dog.,Even busier meetings appointmentsurgent matters.,Paperworke-mails,Watch more films until two oclock,Make more money busy and challenged,.,16,1.Which lifestyle do you prefer?

8、Which one is healthier? 2.What can Bob or Brian do to improve their lifestyle? 3. Is your partner a “couch potato”, a “workaholic” or neither? 4. What do you do at weekends? 5.How to spend a perfect day efficiently and properly?,.,17,4,教學(xué)過程,Homework(2mins) 1 ) Remember the new words and read the article at least 3 times. 養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣 2) Imagine the lifestyle of your dreams and write a letter about 120 words. 鍛煉寫作能力,.,18,導(dǎo)入新課 (3分鐘),出示目標(biāo) (分鐘),自主學(xué)習(xí) (5分鐘),重難點解析 (25分鐘),合作探究 (6分鐘),課堂總結(jié) (2分鐘),布置作業(yè) (分鐘),.,19,5,板書設(shè)計,Relaxing,happy,healthy,vs,busy,lazy,stressful,Switc

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