高中作文指導(dǎo)課件：新材料作文訓(xùn)練課

1、新材料作文訓(xùn)練課,教學(xué)目標(biāo),準(zhǔn)確而全面地理解材料，在眾多立意中找到切合題意的立意。 在準(zhǔn)確立意的前提下 提高寫作的速度。,一、閱讀材料，從一個角度出發(fā)口頭發(fā)表自己的議論。,豬八戒拾到一面鏡子，洋洋自得地照了起來?？墒撬麖溺R子里看到的是一個朝天鼻子大耳朵，核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪，頓時火冒三丈：“你這妖鏡，竟敢把我老豬丑化成如此模樣，真是狗膽包天。”說完，舉起九齒釘耙將鏡子砸得粉碎。當(dāng)八戒再看地上的鏡片時，鏡片無論大小，每個鏡片里都有一個丑陋的豬八戒。 全面理解材料，但可從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確立話題，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。,全面理解

2、材料,材料中主要的人和物 材料中的主要事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果） 材料中蘊含的話題 材料的思想、感情傾向,怎么樣對待自己的缺點和別人的批評：,對豬八戒（嘲笑諷刺的態(tài)度）,不承認(rèn)自己的不足。 不能勇于接受批評意見。 出現(xiàn)問題就推卸責(zé)任 打擊報復(fù)。,人貴有自知之明,胸懷寬廣才能集思廣益,推卸責(zé)任無益于解決問題,權(quán)勢無法改變事實,從豬八戒的角度,要實事求是。 要堅持真理。 要不畏強暴。,怎樣對待別人的缺點和由此而遭受的報復(fù)：,對鏡子（贊頌的態(tài)度）,對鏡子（同情、惋惜的態(tài)度）,敢于說真話的人不應(yīng)受到打擊報復(fù)（呼吁保護(hù)檢舉不良現(xiàn)象的人） 現(xiàn)代社會需要敢于直言的人,從鏡子的角度,小結(jié)：準(zhǔn)確而全面地理解材料確

3、定材料作文切題立意的關(guān)鍵,只有符合材料的主旨（主要話題）和命題者的思想傾向和情感傾向的立意才是切合題意的立意。,（強調(diào)觀點正確、思想積極、情調(diào)健康）,鏡子雖然遭遇打擊報復(fù)，被砸得粉碎，卻仍大無畏地正確反映豬八戒的真實面目，這種不畏強暴的精神值得我們學(xué)習(xí)。梅花不畏強風(fēng)暴雪，終能收獲一樹清香；包拯不畏強權(quán)，得以萬世流芳。做人，就要象鏡子那樣實事求是，“威武不能屈”。,切入 1分,論據(jù)2分,觀點2分,二、閱讀以下材料，寫100字左右的議論文段。 （時間：10分鐘）,在桐鄉(xiāng)濮院，導(dǎo)報記者了解到，一家比較小的羊毛衫公司雖然是舉債造房，但是光請影視明星李某某代言做廣告，一甩手就是300萬元。(中國服裝網(wǎng)2

4、007-2-28 來源：浙江市場導(dǎo)報) “他們（明星）基本不會嘗試所代言的產(chǎn)品，不然不就成了藥罐子了嗎？”一位業(yè)內(nèi)人士說。北京知名廣告總監(jiān)趙躍鵬驗實了這個說法。 (2006年08月13日南方周末) 全面理解材料，但可從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定話題，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。,重點：抓住關(guān)鍵的詞句,多則材料時要注意：,異中求同,或 同中求異,一家小廠雖舉債而愿出巨款請明星代言產(chǎn)品，可見社會上普遍存在著消費者盲目推崇明星代言的產(chǎn)品的心理。其實明星們對自己代言的產(chǎn)品的質(zhì)量并不十分了解，所以明星推薦的產(chǎn)品并不一定是好產(chǎn)品。劉嘉玲代言SK-成被

5、告；唐國強代言北京新興醫(yī)院廣告被北京禁播。所有這些都告訴我們消費者：消費時一定要保持清醒的頭腦，不可盲目推崇明星代言的產(chǎn)品。,切入 1分,論據(jù)2分,觀點2分,2007年02月27日重慶晚報報道：今年大年初二，因嫌兒孫春節(jié)回家團(tuán)聚時間太短，七旬老人梁忠秀一時想不開，當(dāng)二十多個兒孫一起離開她時，她悄悄服毒自盡。連日來，梁老太的子孫對此傷心欲絕。 據(jù)市老齡委一份資料顯示：目前我市共有老年人414萬，其中“空巢”老人181萬，有7個區(qū)縣的“空巢”率達(dá)70%以上，今年有80%的老人盼望子女回家過春節(jié)。 全面理解材料，但可從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定話題，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其

6、含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。,_,_,_,從青年人的角度: 關(guān)愛老人; 關(guān)注老人的精神需求; ?；丶铱纯? 要孝敬老人; 從老年人的角度: 老人要樂觀; 老人要理解青年人; 自已營造燦爛的夕陽生活; 從社會的角度: 幫助有問題的家庭; 為青年人或老人提供更多實際的幫助;,一根纖細(xì)的火柴被主人劃著了，火苗歡舞著，異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng)，一口氣吹滅了燃燒的火苗。熄滅的火柴被主人扔在地下，火柴抬頭對著風(fēng)說：“風(fēng)婆婆，你怎么吹滅了我呀？”風(fēng)回答說：“孩子，我是愛你的，我是不忍心看著你短暫的生命那么快就完結(jié)了啊。”火柴聽后，望著風(fēng)，嘆息不已。 全面理解材料，但可從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定話題，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。,_,全面理解材料,材料中主要的人和物 材料中的主要事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果） 材料中蘊含的話題 材料的思想、情感傾向,火柴 、風(fēng),經(jīng)過：風(fēng)解釋吹滅火苗的原因是愛護(hù)火柴，不忍心看著火柴短暫的生命那么快就完結(jié)。,關(guān)于生存價值；,關(guān)于真正的愛,對火柴；,對風(fēng),起因：火柴被 劃著了很興奮，風(fēng)卻吹滅了它的火苗 。,結(jié)果：火柴只能嘆息不已 。,重點：抓住關(guān)鍵的詞句,從以下立意中找出切合題意的立意,歌頌風(fēng)婆婆對火柴短暫生命的愛護(hù)； 批評風(fēng)婆婆對火柴的愛是溺愛，是不理智的愛； 批評風(fēng)婆婆不懂火柴生命存在的價值； 歌頌火柴要在短