2015年高考地理二輪熱點復習一地圖與等值線的判讀規(guī)律含解析_第1頁
2015年高考地理二輪熱點復習一地圖與等值線的判讀規(guī)律含解析_第2頁
2015年高考地理二輪熱點復習一地圖與等值線的判讀規(guī)律含解析_第3頁
2015年高考地理二輪熱點復習一地圖與等值線的判讀規(guī)律含解析_第4頁
2015年高考地理二輪熱點復習一地圖與等值線的判讀規(guī)律含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、專練一地圖與等值線的判讀規(guī)律時間:45分鐘 分值:100分一、選擇題(60分)(2014九江高三檢測)下面的圖甲是某同學到野外旅游時繪制的當?shù)氐牡雀呔€地形圖(單位:米),圖乙是他沿圖甲中某線路(圖中四條線路路程均為6千米)行走的路程、速度變化圖。據(jù)圖回答13題。X |k |B| 1 . c|O |m1圖甲的比例尺為()A1:10 000 B1:30 000C1:100 000 D1:300 000解析由材料可知,圖中A1B1、A2B2、A3B3、A4B4四條線路路程均為6千米,經(jīng)測量圖上距離均為2厘米,由比例尺計算公式可知:比例尺,即圖甲的比例尺為1:300 000(注意:千米換成厘米時后面加

2、5個0)。答案D2該同學行走的路線及方向分別是()AA1B1東北方向 BA2B2西南方向CA3B3東南方向 DA4B4東北方向解析該同學01.5千米距離內(nèi)行走時速度基本不變且保持在3千米/小時左右,由此可判斷最初線路較平坦;之后行走速度驟降,說明在走上坡路之后速度又有起伏;最后速度一直增大,說明在走下坡路。由此可判斷出該同學行走的路線是圖甲中的A1B1,且是從A1向B1方向行走的;結合圖中的指向標便可判斷出該同學是向東北方向行走的。答案A新 課 標 第 一 網(wǎng)3當該同學走到圖乙中的M點時,其出發(fā)點到M點之間的相對高度約為()A190米 B140米C120米 D100米來源:Z*xx*k.Com

3、解析由上題結論可知出發(fā)點為A1,由圖中可直接讀出其海拔范圍為180200千米(注意等高距為20米),由圖乙可知M點距出發(fā)點A1的實地距離約為4.5千米,對應到圖上距離A1處大致為1.5厘米處,經(jīng)過測量可直接從圖上讀出M點的海拔在320340米之間,由此可計算出出發(fā)點A1到M點之間的相對高度在120160米之間,答案選B。答案B(2014專家原創(chuàng)五)讀我國東部季風區(qū)某區(qū)域等高線分布圖,回答46題。4圖中河流的流向大致是()A自東北向西南 B自西南向東北C自西北向東南 D自東南向西北解析河流總是由高處流向低處,根據(jù)等高線和指向標可直接得出答案。新|課 |標| 第 |一| 網(wǎng)答案B5圖中處年降水量最

4、大的是()A處 B處C處 D處來源:學???。網(wǎng)Z。X。X。K解析我國東部季風區(qū)降水集中在夏季,處位于夏季風的迎風坡且海拔較高,地形抬升的作用明顯,降水豐富。答案D6圖中最易發(fā)生滑坡的是()A之間 B之間C之間 D之間解析之間等高線最密集,坡度最大,易發(fā)生滑坡。答案A(2014烏魯木齊一診)某地質(zhì)考察隊對下圖所示區(qū)域進行地質(zhì)研究,在Y1、Y2、Y3、Y4處分別鉆孔至地下同一水平面。在該水平面上Y2、Y3處取得相同的砂巖,Y1、Y4處取得相同的礫巖,且砂巖的年代比礫巖老。據(jù)此完成78題。7甲處屬于()A向斜成谷 B向斜成山C背斜成谷 D背斜成山解析在地下同一水平面上,Y2、Y3處取得的砂巖的形成年

5、代比Y1、Y4處取得的礫巖老,即巖層兩翼新、中間老,屬于背斜構造。從圖中等高線分布可知,該地是谷地地形,因此屬于背斜成谷。答案C8若在Y2處鉆30 m到達該水平面,則在Y4處鉆至該水平面最可能的是深度是()A25 mB35 mC55 mD65 m解析從圖中可知,Y2的海拔為160170 m,鉆30 m到達該水平面,該水平面的海拔大約130140 m。Y4的海拔為180190 m,Y4離該水平面的距離大致為4060 m,因此最有可能是55 m。答案C(2014專家原創(chuàng)一)下圖示意某區(qū)域等值線組合,XY線為鋒面,讀后回答911題。9根據(jù)圖中信息可判定()abfeddeABCD解析鋒面常與低壓相伴生

6、,故cbf;地球上除極點外,同一緯線上海拔越高,線速度越快,而圖中兩條等地球自轉(zhuǎn)線速度線經(jīng)山脈時向東南彎曲,即向低速度方向彎曲,說明de。答案D10影響等地球自轉(zhuǎn)線速度線d、e向東西延伸的主導因素是()A緯度 B海陸位置C地形 D人類活動解析根據(jù)地球自轉(zhuǎn)線速度從赤道向兩極遞減,同一緯線上線速度相同等規(guī)律,可以判定圖中等地球自轉(zhuǎn)線速度線呈東西延伸是受緯度影響的結果。答案A11下列關于鋒面XY性質(zhì)及雨區(qū)位置的說法,正確的是()A為冷鋒,雨區(qū)位于鋒面XY西北側B為暖鋒,雨區(qū)位于鋒面XY東南側C為冷鋒,雨區(qū)位于鋒面XY東南側D為暖鋒,雨區(qū)位于鋒面XY西北側解析結合第9題解析,線速度從北向南遞減,由此可

7、判斷圖示區(qū)域處于南半球,而南半球氣候呈順時針方向輻合,圖中鋒面向北移動 ,為冷鋒,降水在鋒后,即雨區(qū)位于鋒面XY東南側。答案C(2014浙江五校聯(lián)考)盛行風向轉(zhuǎn)變指數(shù)公式:Is(F1F7)(F7F1),其中F1與F7分別表示1月盛行風向頻率和該風向在7月的頻率,F(xiàn)7與F1分別表示7月盛行風向頻率和該風向在1月的頻率。下圖示意中國近地層盛行風向轉(zhuǎn)變指數(shù)(Is)最大值的分布,據(jù)此回答1213題。12圖中a地北部閉合等值線內(nèi)的Is最大值可能為()A25B0C15D25解析結合圖示分析可知,a地北部閉合等值線內(nèi)的Is最大值小于0大于20,所以C選項正確。答案C13關于a、b、c、d四地Is最大值的說法

8、正確的是()Aa地四周地形封閉,冬夏季風不能到達,因此Is最大值很小Bb地海陸熱力性質(zhì)差異顯著,冬夏季風明顯,因此Is最大值很大Cc地Is最大值較同緯度東部小,主因是植被茂密阻擋了季風Dd地Is最大值較同經(jīng)度北部大,主因是地形阻擋了東南季風解析雖然a地四周地形較封閉,但夏季風能到達;b地海陸熱力性質(zhì)差異顯著,冬夏季風明顯,因此Is最大值很大;c地Is最大值較同緯度東部小,主要與地形相關;d地Is最大值較同經(jīng)度北部大,主因是d地夏季時受季風影響更明顯。答案B(2014濟南模擬)下圖是2014年1月6日12時和18時世界某區(qū)域海平面等壓線分布圖。據(jù)此完成1415題。14下列關于2014年1月6日1

9、2時四地天氣狀況的描述,可信的是()A甲地風速最大 B乙地比丙地氣溫高C丙地比丁地氣壓高 D甲地比丁地云量大解析據(jù)圖可知,乙地等壓線最密集,風速最大;丙地緯度較乙地低、氣壓較乙地低,故氣溫高于乙地;丁地氣壓高于丙地;甲地受低壓槽控制多陰雨天氣,丁地受高壓脊控制多晴朗天氣,故甲地比丁地云量大。答案D152014年1月6日12時到18時,下列四地風向變化最大的是()A甲地 B乙地C丙地 D丁地解析據(jù)圖可知,12時至18時,甲地由位于低壓槽的東側變?yōu)槲挥诘蛪翰鄣奈鱾?,風向發(fā)生了明顯的變化。答案A二、綜合題(40分)16(2014浙江名校第一次聯(lián)考)如圖為我國南方某城市等高線地形圖(單位:m),讀圖完

10、成(1)(3)題。新-課-標-第-一-網(wǎng)(1)概括圖示地區(qū)的地形特征:_,_。(2)在觀景臺M、N之間修建一條“森林氧吧路”,與線路相比,簡述線路的優(yōu)缺點。(3)據(jù)圖分析圖中別墅度假村的區(qū)位優(yōu)勢。w w w .x k b 1.c o m解析第(1)問,地形特征要從地勢、主要地形區(qū)及其分布等方面作答。第(2)問,線路的優(yōu)缺點可從路程的長短、地勢的起伏、施工的難易度、工程量的大小等方面考慮。第(3)問,應主要從地形、環(huán)境等方面回答。答案(1)西北高、東南低西北側以山地為主、東南側以平原為主(2)優(yōu)點:地勢相對平坦,施工難度小。缺點:路程較長,施工量較大。(3)地勢平坦;臨近湖泊,風景秀麗;靠近山地森林,空氣清新。17(2014太原高三統(tǒng)考)閱讀材料,回答問題。新|課 |標| 第 |一| 網(wǎng)材料一下圖示意我國某地年太陽總輻射量(單位:兆焦耳/米2)分布。材料二下表示意成都和延安氣候資料。新$課$標$第$一$網(wǎng) (1)材料一圖中等值線M的值為_,請說明理由。(2)根據(jù)材料一、二,簡述與成都相比,延安發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利和不利自然條件。答案(1)3 50

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論