行政領導學試卷

1、中央廣播電視大學20142015學年度第一學期“開放本科”期末考試試卷行政管理專業(yè)領導學試題2014年10月一、名詞解釋(每小題5分。共20分)1自然集體領導2領導文化3魚缸法4領導協(xié)調二、單項選擇題(每小題1分。共10分。每小題只有一項答案正確。請將正確答案的序號填在括號內)1在現(xiàn)代社會中，一個人大約有()的知識是在工作實踐和職業(yè)學習中獲得的。A50B70C60D902首先提出正式群體和非正式群體分類的是()。A馬斯洛B梅奧C弗洛伊德D赫茨伯格3組織內部在信息傳遞過程中發(fā)生信息丟失的現(xiàn)象，屬于()。A信道障礙B傳送障礙C接受障礙D非語言障礙4真正意義上決策與執(zhí)行的分工出現(xiàn)在19世紀，它首先發(fā)

2、生在()。A經(jīng)濟領域B政治領域C工廠D軍事領域5領導體制的本質屬性是()。A雙重屬性B社會屬性C自然屬性D人文屬性6文化本質上是()。A歷史的產物B環(huán)境的產物C人類精神力量的產物D社會活動的產物7按決策主體的決策方式不同，決策可分為()。A經(jīng)驗決策和科學決策B程序性決策和非程序性決策C單目標決策和多目標決策D理性決策和有限理性決策8在領導者影響力的構成中，占主導地位、起決定性作用的是()。A強制性影響力B權力性影響力C自然性影響力D個人魅力9封建制領導效能理論注重對()的研究，具有濃厚的宗教色彩。A領導者個人特質B領導者C領導組織D領導效益10電子政務最重要的內涵及精髓是建構一個()。A虛擬政

3、府B高效政府C便民政府D精簡政府三、多項選擇題(每小題2分，共10分。每小題至少有一項以上答案正確。請將正確答案的序號填在括號內。多選、少選均不得分)1與領導關系最為密切的非正式群體類型有()。A縱向寄生型B矛盾沖突型C橫向進取型D橫向防守型E縱向共棲型2領導者的自然性影響力包括()。A品格因素B才能因素C職位因素D知識因素E情感因素3領導效果與領導效益的關系是()。A兩者綜合起來才能反映領導效能的高低B領導效能是兩者的直接數(shù)量相加C效果顯著，效益不一定好D沒有效果，效益就失去載體E兩者并沒有區(qū)別4在領導協(xié)調工作中，必須協(xié)調的對象有()A協(xié)調組織中的群體B協(xié)調群體中的個人C協(xié)調組織內部關系D協(xié)

4、調不同的國家E協(xié)調不同的組織5電子政務對內體現(xiàn)為()。A行政信息公開化B行政業(yè)務網(wǎng)絡化C行政程序透明化D行政業(yè)務電子化E行政業(yè)務程序化四、簡答題(含辨析題)(每小題10分，共20分)1簡述中國古代領導思想的主要流派及其基本觀點。2.領導群體中的成員，必須有明確的分工，使職責與權力相稱。五、論述題(含案例分析題)(每小題20分，共40分)1試述如何對領導權力進行科學合理的劃分與配置?2.列舉領導的五條用人原則并詳細分析。領導學基礎試題答案及評分標準(供參考)一、名詞解釋(每小題5分，共20分)1自然集體領導是一種原始的、初級的、簡單的領導體制，是在原始社會生產力水平十分低下的情況下，產生于原始公

5、有制經(jīng)濟基礎之上的。它主要表現(xiàn)為氏族議事會、部落議事會與部落聯(lián)盟議事會等形式，是適應了當時社會對簡單協(xié)作勞動的領導與軍事指揮要求的領號箕掣：。2領導文化是指領導者群體或個體在領導實踐中形成并通過后天學習和社會傳遞得到發(fā)展的，關于領導活動的過程、本質、規(guī)律、規(guī)范、價值以及方式方法等各方面的綜合反映受式，毋客觀領導過程在領導者心理反映上的積累或積淀，是領導者開展領導活動和從事領導行為的內驅動力和精神導向。3魚缸法是一種通過領導者宏觀智能結構效應的發(fā)揮來進行決策的方法。運用這個空鋈時，所有決策人員圍成一個圓圈，通過某個中心人物同其他成員之間的互動來進行決策。因其形似魚缸，故得名“魚缸法”。4領導協(xié)調

6、就是對可能影響組織和諧的各種矛盾、沖突進行調整、控制，使組織保持一種平衡狀態(tài)以實現(xiàn)組織的預定目標。二、單項選擇題(每小題1分。共10分。每小題只有一項答案正確-請將正確答案的序號填在括號內)1D2B3A4D5B6D7A 8C9Al0A三、多項選擇題(每小題2分，共10分，每小題至少有一項以上答案正確-請將正確答案的序號填在括號內。多選、少選均不得分)1ACDE2ABDE3ACD4ABE5BDE四、簡答題(含辨析題)(每小題10分。共20分)1(1)儒家。儒家反對一味以刑殺治國，主張以“德治”和“仁政”維護政治統(tǒng)治。(3分)(2)道家。道家的政治思想是無為而治，主張“齊物論”和“道法自然”，認為

7、從“道”的觀點來看，萬物一體，無是無非。(3分)(3)法家。法家主張“法治”、刑治、霸道。其核心是以力服人，依靠嚴刑峻法。(2分)(4)兵家。兵家以謀略著稱。(2分)2這種看法是正確的，符合領導群體結構優(yōu)化的職權分明標準。(2分)在領導群體內部，要明確劃分和規(guī)定各人的職責范圍，做到人各有職，職有專司。(2分)每個領導成員對自己職責范圍以內的事情，要獨立負責，創(chuàng)造性地完成。不能事不分大小都要集體討論或請示上級，這樣會造成該辦的事辦不成，亟待解決的事解決不了，出現(xiàn)久拖不決的局面。所以分工不清，職責不明，往往要貽誤工作。(2分)領導成員要有職有權，按責定權。有責無權，或有權元責的職位，是不應該設置的

8、。有責無權，完成所負責任無保障；有權無責，一種可能是權力發(fā)揮不了作用，空有其權而無所作為，另一種可能就是濫用權力，以權謀私，以權欺人，做出危害國家和人民利益的事情來。(2分)在領導群體內部，任何一個領導者都不要干涉其他成員職權范圍內的事，要各守其職。對自己職權范圍以外的事，如有意見，有看法，可以溝通情況，或者反映給上一級領導，通過領導集體研究解決。但個人不能任意干預，否則將可能造成內部磨擦，影響領導內部的團結和穩(wěn)定。(2分)五、論述題(含案例分析題)(每小題20分，共40分)1領導權力的行使是以領導權力的合理劃分與配置為前提的，因為領導權力的行使必須首先立足于有序的組織機構，即所謂的在其職，謀

9、其政。(2分)(1)宏觀層面上領導權力的合理劃分與配置宏觀層面上領導權力的合理劃分與配置主要是從與社會大系統(tǒng)諸要素的互動中探索領導權力的合理劃分與配置。(2分)領導權力的合理劃分與配置必須服從于國家的政治制度。(2分)領導權力的合理劃分與配置必須有利于公民權利的充分享有。(2分)領導權力的合理劃分與配置必須與社會經(jīng)濟結構相適應。(2分)領導權力的合理劃分與配置必須考慮民族傳統(tǒng)文化的因素。(2分)(2)微觀層面上領導權力的合理劃分與配置微觀層面上領導權力的合理劃分與配置主要是從行政系統(tǒng)內部各要素的聯(lián)系中尋求領導權力的合理劃分與配置。(2分)在組織系統(tǒng)內部，所有的領導與管理活動，都是圍繞著領導權力的合理劃分與配置以及運用展開的。而領導權力的合理劃分與配置又與組織系統(tǒng)內部的組織職能與組織人員等要素密切相關。(4分)從以上的分析可以看出，領導權力的劃分與配置必須與社會大系統(tǒng)相適應，并充分考慮領導系統(tǒng)內部的各種要素，從而把各種要素相互融合與協(xié)調，才能達到領導權力劃分與配置的科學化與合理化。(2分)(