XX年春學期小學學校工作計劃報告

1、XX年春學期小學學校工作計劃報告 小學學期教學工作計劃工作計劃網(wǎng)權(quán)威發(fā)布20XX年春學期小學學校工作計劃報告，更多20XX年春學期小學學校工作計劃報告相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞水磨溝區(qū)教育局工作要求，結(jié)合學校實際，全面貫徹黨的教育方針，以深化理念為基礎(chǔ)，以全面落實學生培養(yǎng)目標為核心，以課堂為主陣地，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，進一步加強干部教師隊伍建設(shè)，提升師資水平，促進學生健康發(fā)展，全面提升學校辦學品質(zhì)。二、工作目標1、繼續(xù)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。在維護民族團結(jié)，反暴力、反分裂的學習實踐中發(fā)揮模范帶頭

2、作用，大力加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提升師德建設(shè)水平。加強工會、少先隊等群團組織工作，有效凝聚各方力量，開展好“講法制、防滲透、促團結(jié)”活動。加強安全教育，做好上放學時段的護校工作，確保學校、學生的安全。2、在實驗小學名校長工作室的指導(dǎo)下，開創(chuàng)學校精細化管理的新局面。加大干部培養(yǎng)力度，完善干部考核細則，加強教師隊伍建設(shè)。3、全面提升教育教學質(zhì)量。繼續(xù)構(gòu)建有意義課堂，增強學習學術(shù)氛圍，提升科研水平，開發(fā)校本課程，深化英語特色。積極參與實驗小學名校長工作室的各項教學研討活動。4、落實學生培養(yǎng)目標轉(zhuǎn)化，推動學校各方面工作開展。5、深化學校德育工作，圍繞學生培養(yǎng)目標，建立校園生活、團隊生活、班級

3、生活三級德育體系。降低德育重心，豐富德育活動。6、繼續(xù)強化信息化建設(shè)工作。7、做好總務(wù)、圖書、檔案工作，服務(wù)教育教學。三、具體工作計劃措施黨建工作繼續(xù)認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中會議精神，形成良好的學習氛圍。繼續(xù)鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，總結(jié)教育實踐活動取得的經(jīng)驗和成果，落實整改任務(wù)。進一步落實黨務(wù)公開制度，民主生活會制度， “一崗雙責制”，進一步修訂和完善黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度；切實發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用。抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，黨員隊伍建設(shè)，教師隊伍建設(shè)，實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展。努力營造良好的輿論環(huán)境。開展落實好道德講堂活動。完善和改進各項工作的檢查評比機制，使學校精

4、神文明層次不斷提高。不斷加強群團工作，繼續(xù)做好雙擁等工作，形成促進發(fā)展的合力和生動局面。、學校管理工作構(gòu)建精細化管理系統(tǒng)，將學校各項管理工作進行“線網(wǎng)結(jié)合”形成系統(tǒng)的學校管理框架。加大干部隊伍管理力度，試行干部層級管理和團隊管理模式的改革，對學校常規(guī)重點工作進行立項，由相關(guān)干部項目負責人進行項目管理。完善干部考核細則，試行中層干部年度述職、考核制度，所有干部一年一聘，形成能上能下的中層干部管理機制。加強教師隊伍建設(shè)。主抓任職五年內(nèi)的新任教師入職強化培訓(xùn)，搭建平臺發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。德育工作繼續(xù)做好輔導(dǎo)員的校本培訓(xùn)工作，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強理論學習，鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀

5、理論書刊，掌握先進的育人理念。發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，加強對青年班主任的指導(dǎo)，提升廣大班主任工作的實效性，整體提高班級管理水平。在班級管理中推行“四制”讓學生在自主管理中得到鍛煉，成為自我管理的小主人，實現(xiàn)了自我教育和健康發(fā)展。積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制。開展豐富多彩的禮儀教育主題活動，使學生禮儀教育入腦、入心，引導(dǎo)、教育學生在實踐中懂得禮儀。形成科學的家校工作育人體系，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間。鼓勵學生、教師及家長共同參與到班級生活建設(shè)及班級生活管理中來。通過開展豐富多彩的“班級生活”促進孩子健康自我的形成。鼓勵各班師生、家長建設(shè)

6、個性班級文化建設(shè)。組織全校學生開展“我秀我精彩”個人才藝大賽活動，在寒、暑假的實踐作業(yè)布置中，鼓勵學生走進生活，參加社會實踐。教學工作根據(jù)學校今年的工作要點，將根據(jù)自治區(qū)教學常規(guī)管理要求，完善學校管理制度，繼續(xù)結(jié)合學生培養(yǎng)目標的轉(zhuǎn)化和落實，圍繞有意義課堂的創(chuàng)建，開展課堂教學活動，繼續(xù)抓好教師隊伍的培養(yǎng)，通過創(chuàng)建骨干教師工作室發(fā)揮以點帶面的引領(lǐng)作用，繼續(xù)通過師帶徒活動促進青年教師的成長。嚴格執(zhí)行課程計劃，開全課程，做好國家、 地方、學校三級課程管理，在實施校本課程和綜合實踐活動課的同時，不斷的研究和充實內(nèi)容。根據(jù)自治區(qū)教學常規(guī)管理要求修訂完善學校教學常規(guī)管理制度，采取措施落實對教學工作的過程性管理。做好教學質(zhì)量監(jiān)控與管理，結(jié)合上學期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。出臺體育、音樂、美術(shù)、科學信