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1、一般人做不到,為什么那個(gè)人卻能做到?,擁有超越常人的能力,有具有超越常人能力的真人秀嗎?,我能擁有這樣的能力嗎?,三、開發(fā)自身潛能,美國(guó)富爾頓學(xué)院心理系:我們最大的悲劇,不是,地震、,不是,戰(zhàn)爭(zhēng),,甚至,不是原子彈投向廣島,,而是,千千萬(wàn)萬(wàn)人生活著然后死去,卻從未,意識(shí),到他們身上的巨大潛能。,潛能:通常指一個(gè)人身體、心理素質(zhì),等方面存在的發(fā)展可能性。,4.2,全面發(fā)展,如果大腦潛能的全部,發(fā)揮,可以記憶,5,億本,書的知識(shí);它的存儲(chǔ),量是一臺(tái)電腦的一百,倍;我們還可以獲得,12,個(gè)博士學(xué)位。,科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):,發(fā)展可能性有多大?,從大腦解剖結(jié)構(gòu)方面說,:人類目前發(fā)揮了大腦,功能的,10%,,還
2、有,90%,的潛能還沒有得到發(fā)揮,。,1.,愛迪生一生做出了,2000,多項(xiàng)發(fā)明,2.,恩格斯能說,20,種語(yǔ)言,馬克思能閱,讀歐洲一切國(guó)家的文字;,3.,貝多芬在耳聾后仍創(chuàng)作出大量?jī)?yōu)秀,的音樂作品,4.,茅盾能熟背整本,紅樓夢(mèng),我也有潛能,名,人,我只是一個(gè)普通人,也有潛能嗎?,開發(fā)潛能,那好像只是少數(shù)杰出的,人物才可以做的事情吧?,普,通,人,1.,南京一名聾啞女周婷婷能背圓周率小數(shù),點(diǎn)后,1000,多位,2.,日本一位婦女,為救即將從,5,樓墜落的幼,子,竟跑的比運(yùn)動(dòng)員還快,3.,有位叫伊萊賈的人,讀一遍就能記住的書,竟有,200,冊(cè)之多,1,、我們每個(gè)人都有一座潛能金礦,要挖掘。,找到
3、,0-5,張臉,癡呆,找到,6-7,張臉,傻子,找到,8-9,張臉,正常,找到,10-11,張臉,非常正常,找到,12-13,張臉以上,絕頂聰,明,圖中有幾張人臉?,發(fā)現(xiàn)潛能,空間,智能,一般來(lái)說,人有七大方面的智能,語(yǔ)言智能,數(shù)理邏輯智能,音樂智能,空間智能,身體運(yùn)動(dòng)智能,人際交往智能,自我認(rèn)識(shí)智能,請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容連接起來(lái),建筑師,華羅庚,劉歡,郭德綱,劉翔,奧巴馬,心理學(xué)家,數(shù)理邏輯智能,音樂智能,語(yǔ)言智能,空間智能,自我認(rèn)識(shí)智能,身體運(yùn)動(dòng)智能,人際交往智能,對(duì)照,7,個(gè)方面的智能,我還有哪些潛能未被開發(fā)?,我現(xiàn)在的特長(zhǎng)表現(xiàn)在:,我可能有,方面的潛能,我的好朋友現(xiàn)在的特長(zhǎng)表現(xiàn)在:,我的同桌現(xiàn)
4、在的特長(zhǎng)表現(xiàn)在:,我的同桌現(xiàn)在的特長(zhǎng)表現(xiàn)在:,小組討論:,(,1,)在組內(nèi)說說自己的特長(zhǎng),(,2,)說一說對(duì)組內(nèi)其他同學(xué)的認(rèn)識(shí),(,3,)代表發(fā)言:特長(zhǎng)是怎么來(lái)的?,說一說,表現(xiàn)出來(lái)的能力,水下部分,尚未發(fā)現(xiàn)或有待開發(fā),的智能,水上部分,畫出你的潛能冰山,2,、開發(fā)自身潛能的途徑和方法,開發(fā)自己的潛能是取得,成功的重要條件,在我,們的日常生活用什么方,法來(lái)發(fā)掘自己的潛能呢,?,方仲永的故事,方仲永五歲時(shí)能寫詩(shī),且頗有文,采。一時(shí)間,人們稱他為“神,童”,紛紛用錢、物求他寫詩(shī)。,他的父親認(rèn)為有利可圖,便每天,牽著他四處?kù)乓?,不讓他學(xué)習(xí)。,方仲永十二三歲時(shí),叫他寫詩(shī),,已不如以前,再過七年,他的才
5、,能完全消失,連普通孩子都不如。,思考:為什么方仲永后來(lái)連普通,孩子也比不上?,(,1,)努力獲取知識(shí),閱讀是獲取知識(shí)的重要渠道,,,電子書、,數(shù)字期刊,等圖書形式應(yīng)運(yùn)而生,這有利于,我們養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。,信息爆炸的時(shí)代,我們?cè)撊绾?撥開云霧,獲得發(fā)展?,(,2,)獨(dú)立思考,李軍在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于老師講什么學(xué)什么,,一遇到不會(huì)的問題他會(huì)馬上問同學(xué)或家長(zhǎng),因,此盡管他學(xué)習(xí)非??炭?,但成績(jī)總數(shù)中游徘徊。,李軍感到很茫然。,李軍不能提高學(xué)習(xí)成績(jī)的原因,是什么?他應(yīng)該怎樣擺脫這種,情況?,1,、你預(yù)計(jì)一分鐘能鼓掌多少次?,寫在導(dǎo)學(xué)案里。,2,、游戲過程中請(qǐng)用心記下你的鼓,掌次數(shù)。,拍拍手,日本有
6、一位馬拉松選手,總能,夠獲得好成績(jī)。他的方法是:,每次比賽前,他會(huì)開車去看一,次路,找每隔一段距離的標(biāo)志物,,并按順序把它記下來(lái)。比賽時(shí),,這,些標(biāo)志物就成了他的一個(gè)個(gè)目標(biāo),,而他對(duì)著每個(gè)目標(biāo)都盡力去跑。就,這樣,,幾十公里被他分解成一小段,一小段的,自然容易贏得比賽。,(,3,)制訂階段性目標(biāo),目標(biāo)、計(jì)劃要具體、詳細(xì),既有挑戰(zhàn)性,又能實(shí)現(xiàn)。,出謀劃策,連續(xù)幾次英語(yǔ)考試,小天都沒有考好。最,近一次考試,她認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果還是沒有考好,。她很煩惱,連拿起書、打開單詞表,都感到,頭暈。她想:,我根本不是學(xué)英語(yǔ)的料!,我的英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,想提高英語(yǔ)成績(jī),(,1,)以,30,天為限,(,2,)每周背,50
7、,個(gè)英語(yǔ)單詞:每天背,10,?,個(gè)英語(yǔ)單詞及相應(yīng)的語(yǔ)法,按五天算,,兩天復(fù)習(xí)鞏固,(,3,)每周背,2,篇課文,(,4,)與同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流,(,5,)請(qǐng)英語(yǔ)課代表監(jiān)督,活動(dòng)規(guī)則:,全班分為,4,組,每組分,5,個(gè)氣球和,5,個(gè)牙簽,比一比,,在,2,分鐘內(nèi),看哪個(gè)組最先將牙簽扎在氣,球上,且氣球不爆。,敢于嘗試,(,4,)敢于嘗試,要讓自己的內(nèi)心積聚起力量,鼓起勇氣,去嘗試一些沒有做過的、不敢去做的、,不相信自己有能力去完成的事情,去追,求一些自己沒有達(dá)到過的目標(biāo)。,談收獲,1,、我們身上蘊(yùn)藏著巨大的潛能,要我們挖掘,2,、開發(fā)自身潛能,我們可做好幾個(gè)方面,(,1,)努力獲取知識(shí),(,
8、2,)獨(dú)立思考,(,3,)制定階段性目標(biāo),(,4,)敢于嘗試,我們都有一些自己并不曉得,的能力,能做到連自己做夢(mèng)都想,不到會(huì)做的事。在面對(duì)需要時(shí),,我們就會(huì)奮起而應(yīng)付環(huán)境,并且,做到似乎不可能的事。,卡耐基,?,1,、快樂總和寬厚的人相伴,財(cái)富總與誠(chéng)信的人相伴,聰明總與高尚的人相伴,魅力總與幽默的人相伴,健康總與闊達(dá)的人相伴。,?,2,、人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。,?,3,、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野和成就,甚至一生。,?,4,、無(wú)論你覺得自己多么了不起,也
9、永遠(yuǎn)有人比更強(qiáng),;,無(wú)論你覺得自己多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸。,?,5,、也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。,?,6,、在別人肆意說你的時(shí)候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠稹2槐睾ε?,不要后退,不須猶豫,難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了,?,?,7,、人往往有時(shí)候?yàn)榱藸?zhēng)奪名利,有時(shí)驅(qū)車去爭(zhēng),有時(shí)驅(qū)馬去奪,想方設(shè)法,不遺余力。壓力挑戰(zhàn),這一切消極的東西都是我進(jìn)取成功的催化劑。,?,8,、真想干總會(huì)有辦法,不想干總會(huì)有理由,;,面對(duì)困難,智者想盡
10、千方百計(jì),愚者說盡千言萬(wàn)語(yǔ),;,老實(shí)人不一定可靠,但可靠的必定是老實(shí)人,;,時(shí)間,抓起來(lái)是黃金,抓不起來(lái)是流水。,?,9,、成功的道路上,肯定會(huì)有失敗,;,對(duì)于失敗,我們要正確地看待和對(duì)待,不怕失敗者,則必成功,;,怕失敗者,則一無(wú)是處,會(huì)更失敗。,?,10,、一句簡(jiǎn)單的問候,是不簡(jiǎn)單的牽掛,;,一聲平常的祝福,是不平常的感動(dòng),;,條消息送去的是無(wú)聲的支持與鼓勵(lì),愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)未來(lái),勝利屬于你,!,?,11,、行為勝于言論,對(duì)人微笑就是向人表明:我喜歡你,你使我快樂,我喜歡見到你。最值得欣賞的風(fēng)景,就是自己奮斗的足跡。,?,12,、人生從來(lái)沒有真正的絕境。無(wú)論遭受多少艱辛,無(wú)論經(jīng)歷多少苦難,
11、只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生命重新開花結(jié)果。,?,13,、當(dāng)機(jī)會(huì)呈現(xiàn)在眼前時(shí),若能牢牢掌握,十之八九都可以獲得成功,而能克服偶發(fā)事件,并且替自己尋找機(jī)會(huì)的人,更可以百分之百的獲得成功。,?,14,、相信自己,堅(jiān)信自己的目標(biāo),去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力去奮斗,成功最終就會(huì)是你的,!,?,15,、相信你做得到,你一定會(huì)做到。不斷告訴自己某一件事,即使不是真的,最后也會(huì)讓自己相信。,?,16,、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。領(lǐng)悟會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。,?,17,、出發(fā),永遠(yuǎn)是最有意義的事,去做就是了。當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻,就是他放棄追尋外在世界的財(cái)富,開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。,?,18,、幻想一步成功者突遭失敗,會(huì)覺得浪費(fèi)了時(shí)間,付出了精力,卻認(rèn)為沒有任何收獲,;,在失敗面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏縮,;,而強(qiáng)者卻堅(jiān)
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