（陜西專版）中考數(shù)學(xué)新突破復(fù)習(xí) 第一部分 教材同步復(fù)習(xí) 第八章 統(tǒng)計(jì)與概率 8.3 概率課件.ppt

1、第八章統(tǒng)計(jì)與概率,第一部分教材同步復(fù)習(xí),8.3概率,知識(shí)要點(diǎn) 歸納,1必然事件：在現(xiàn)實(shí)生活中_的事件 2不可能事件：一定不會(huì)發(fā)生的事件 3隨機(jī)事件：事先無法肯定是否會(huì)發(fā)生的事件,知識(shí)點(diǎn)一事件的分類,必然事件,不確定事件,肯定會(huì)發(fā)生,知識(shí)點(diǎn)二概率,穩(wěn)定,3列舉法計(jì)算概率 (1)列表法：當(dāng)一次試驗(yàn)要涉及兩個(gè)因素(例如擲兩個(gè)骰子)并且可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)目較多時(shí)，為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果，通常采用列舉法 (2)畫樹狀圖法：當(dāng)一次試驗(yàn)要涉及3個(gè)或更多的因素(例如從3個(gè)口袋中取球)時(shí)，列表就不方便了，為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果，通常采用樹狀圖 4事件與概率之間的關(guān)系 (1)P(必然事件)1.

2、(2)P(不可能事件)0. (3)0P(不確定事件)1,1區(qū)別：概率是伴隨著隨機(jī)事件客觀存在的，只要有事件存在，就有一個(gè)概率存在；頻率是通過試驗(yàn)得到的，它隨著試驗(yàn)次數(shù)的變化而變化 2聯(lián)系：當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)充分?jǐn)U大后，頻率在_的附近擺動(dòng)，可以用_來估計(jì)事件的概率,知識(shí)點(diǎn)三頻率與概率的區(qū)別和聯(lián)系,概率,頻率,三年中考 講練,析,精,例,典,概率的計(jì)算,A,思路點(diǎn)撥】本題考查的是概率的簡(jiǎn)單計(jì)算根據(jù)概率公式進(jìn)行計(jì)算即可,例2】(2015陜西)某中學(xué)要在全校學(xué)生中舉辦“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”主題演講比賽，要求每班選一名代表參賽九年級(jí)(1)班經(jīng)過投票初選，小亮和小麗票數(shù)并列班級(jí)第一，現(xiàn)在他們都想代表本班參賽經(jīng)班長(zhǎng)與他們

3、協(xié)商決定，用他們學(xué)過的擲骰子游戲來確定誰去參賽(勝者參賽) 規(guī)則如下：兩人同時(shí)隨機(jī)各擲一枚完全相同且質(zhì)地均勻的骰子一次，向上一面的點(diǎn)數(shù)都是奇數(shù)，則小亮勝；向上一面的點(diǎn)數(shù)都是偶數(shù)，則小麗勝；否則，視為平局，若為平局，繼續(xù)上述游戲，直至分出勝負(fù)為止如果小亮和小麗按上述規(guī)則各擲一次骰子，那么請(qǐng)你解答下列問題,用列舉法或樹狀圖求概率,熱頻考點(diǎn),1)小亮擲得向上一面的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)的概率是多少？ (2)該游戲是否公平？請(qǐng)用列表或樹狀圖等方法說明理由(骰子：六個(gè)面上分別刻有1,2,3,4,5,6個(gè)小圓點(diǎn)的小正方體) 【思路點(diǎn)撥】本題主要考查了列表或樹狀圖法求概率和判斷游戲公平性的問題(1)首先判斷出向上一面的

4、點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)有3種情況，然后根據(jù)概率公式，求出小亮擲得向上一面的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)的概率是多少即可；(2)首先應(yīng)用列表法，列舉出所有可能的結(jié)果，然后分別判斷出小亮、小麗獲勝的概率是多少，再比較它們的大小，判斷出該游戲是否公平即可,例3】(2015武漢)一個(gè)不透明的口袋中有四個(gè)完全相同的小球，它們分別標(biāo)號(hào)為1,2,3,4. (1)隨機(jī)摸取一個(gè)小球，直接寫出“摸出的小球標(biāo)號(hào)是3”的概率； (2)隨機(jī)摸取一個(gè)小球然后放回，再隨機(jī)摸出一個(gè)小球，直接寫出下列結(jié)果：兩次取出的小球一個(gè)標(biāo)號(hào)是1，另一個(gè)標(biāo)號(hào)是2的概率；第一次取出標(biāo)號(hào)是1的小球且第二次取出標(biāo)號(hào)是2的小球的概率,放回與不放回,易錯(cuò)點(diǎn),析,辨,錯(cuò),易,錯(cuò)解分析】當(dāng)?shù)谝淮蚊鲂∏蚝髸?huì)放回