小學(xué)校本課程開發(fā)

1、“親近自然、享受陽光 、牽手文明、放飛夢想”校本課程開發(fā)方案一、校本課程開發(fā)的目的和意義1、校本課程開發(fā)是學(xué)校為實現(xiàn)教育目標(biāo)（全面推進(jìn)素質(zhì)教育），根據(jù)國家和地方制定的課程綱要（地方教材）的基本精神，以學(xué)校為主體，結(jié)合學(xué)校的特點、條件及可以開發(fā)利用的資源，由學(xué)校成員如校長、教師、學(xué)生以及家長和村委等合作進(jìn)行的課程發(fā)展過程與結(jié)果。2、校本課程打破了國家課程一統(tǒng)天下的局面，使學(xué)校參與到課程開發(fā)的過程中來，學(xué)校全體成員由此而更深刻的、廣義地了解課程和教學(xué)的真髓，校本課程 還打破了學(xué)生遠(yuǎn)離生活世界的局面，使學(xué)生從自己身邊 的事物中獲得關(guān)于世界的知識。從同伴的相互學(xué)習(xí)中以正確的方式進(jìn)入知識和生活。3、我校

2、結(jié)合本校實際，以學(xué)校為基地，以學(xué)校為主體，以滿足本校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求為宗旨的課程開發(fā)，尊重學(xué)校師生的獨特性和差異性，融入我們學(xué)校自己的教育思想，有助于創(chuàng)建農(nóng)村特色學(xué)校的實施進(jìn)程。二、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育國家基礎(chǔ)教育改革綱要為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校教育理念和指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心內(nèi)容，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力，使每一位學(xué)生都得到不同的發(fā)展，老師在成就學(xué)生的同時成就自己，并以此為契機，創(chuàng)學(xué)校特色，提高辦學(xué)水平。三、校本課程開發(fā)步驟1、校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：賈傳永 擔(dān)任校本課程主要決策人、負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)校本課程的總體策劃、宏觀調(diào)控、進(jìn)行

3、全面實施研究。副組長： 呂奉臣 呂芳 負(fù)責(zé)組織落實、協(xié)調(diào)、檢查校本課程進(jìn)行中的事物 性工作。主要成員：周常琴 楊萍 劉思虎 全體教師參與課程的開發(fā)。2、師資培訓(xùn)（1）校本課程理論培訓(xùn)。內(nèi)容：基礎(chǔ)教育課程改革與校本課程開發(fā)的理念與策略。（2）教師專業(yè)知識培訓(xùn)。學(xué)校對擔(dān)任校本課程的教師進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)。3、撰寫課程綱要：主要闡述以下幾個方面（1）課程目標(biāo)（2）內(nèi)容與活動安排（3）課程實施（4）課程評價4、校本課程實施教導(dǎo)處做好監(jiān)控、測評。參與聽、評課的指導(dǎo)，調(diào)控校本課程實施情況?？偨Y(jié)經(jīng)驗，解決問題。5、課時安排 ： 間周1課時四、校本課程的評價1、授課老師的評價。教導(dǎo)處通過聽課，查閱資料，調(diào)查

4、訪問等形式，對老師進(jìn)行考核。2、學(xué)生的評價。對學(xué)生評價主要是發(fā)展性評價。一看學(xué)生的學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn)，如情感、態(tài)度、價值觀，積極性、參與狀況。二是調(diào)查問卷。三是看學(xué)生的成果，可通過作品、繪圖、競賽、評比等形式展示學(xué)習(xí)成果。五、校本課程的教學(xué)管理1、老師有計劃、有實施方案、有教案、有總結(jié)反思，按步驟實施。教導(dǎo)處隨機聽課測評。2、老師按學(xué)校整體計劃的要求，達(dá)到規(guī)定的課時與目標(biāo)。3、教師保存好活動中學(xué)生的作品資料，成績資料要存檔。4、每學(xué)期召開一次校本課程研討會，交流經(jīng)驗。解決存在問題，及時總結(jié)校本課程的實施情況。六、務(wù)后小學(xué)“親近自然、享受陽光、牽手文明、放飛夢想”校本課程活動方案1、活動提出： 的校

5、本課程開發(fā)是根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，立足學(xué)生生活實際而進(jìn)行的，主要圍繞“認(rèn)識家鄉(xiāng)”“關(guān)愛生命”“學(xué)會學(xué)習(xí)”幾個方面的內(nèi)容開發(fā) 出的具有我校特色的課程，希望學(xué)生認(rèn)識家鄉(xiāng)的人文、地理、環(huán)境培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得一些基本生活技能，學(xué)會關(guān)愛生命、珍惜生命，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，主動探索并獲取知識，實現(xiàn)自身不同程度的發(fā)展。我校位于北莊鎮(zhèn)務(wù)后村，這里有著名的“龍床水庫”風(fēng)景區(qū)，我們的師生對于這里的人文、環(huán)境、風(fēng)俗等比較熟悉，因此，我們抓住這個教育契機，實施“親近自然、享受陽光、牽手文明、放飛夢想”為主題的校本課程開發(fā)的研究活動。2、活動目標(biāo)本次校本課程開發(fā)，以“關(guān)愛生命”為主，

6、統(tǒng)整“認(rèn)識家鄉(xiāng)”“學(xué)會學(xué)習(xí)”的內(nèi)容?？偰繕?biāo)如下：關(guān)愛生命：（1）關(guān)懷生命存在的價值和意義。知道生命都具有平等性，包括動物、植物等，學(xué)會尊重生命，珍惜生命。（2）引導(dǎo)學(xué)生生命發(fā)展，提升學(xué)生生命的意義與價值。啟迪學(xué)生關(guān)注自己的健康與安全，學(xué)會照顧自己，保護(hù)自己，建立積極 的人生態(tài)度，形成開朗、進(jìn)取的個性品質(zhì)。（3）要相信自己，相信自己存在的價值，使有限的生命富有意義，要明白人生的意義不在于活了多久，而在于做了多少。認(rèn)識家鄉(xiāng)：（1）了解家鄉(xiāng) 的特色和資源，增強對家鄉(xiāng)的自豪感。（2）關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展，增強環(huán)保意識，知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。學(xué)會學(xué)習(xí)：（1）學(xué)習(xí)一些基本的生活技能（購物、做飯、整理房間等）。（

7、2）學(xué)習(xí)做“人”。做文明人，行文明事，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（3）培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，促使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，主動而積極的探索知識。各年級目標(biāo)：根據(jù)總目標(biāo)，各年級校本開發(fā)小組根據(jù) 各年級學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r，設(shè)置各年級主題目標(biāo)?！坝H近自然、享受陽光 、牽手文明、放飛夢想”校本課程活動目標(biāo)年級目標(biāo) 認(rèn)識家鄉(xiāng)關(guān)愛生命學(xué)會學(xué)習(xí)一年級1、了解校園的布局、環(huán)境2、了解龍床風(fēng)景區(qū)的有關(guān)知識3、了解學(xué)校周邊的自然村落1、認(rèn)識自己長大了2、養(yǎng)心愛護(hù)動、植物3、了解自己與他人、與集體的關(guān)系4、了解哪些食品是垃圾食品1、學(xué)習(xí)自己準(zhǔn)備和整理學(xué)習(xí)用具2、學(xué)習(xí)一些文明用語及文明禮儀3、能夠上、放學(xué)路上注意安全4、會朗誦弟子規(guī)

8、二年級 1、了解校園的布局與環(huán)境2、了解家鄉(xiāng)的景點及傳說，知道家鄉(xiāng)的變化3、我為家鄉(xiāng)添綠色1、認(rèn)識自己在學(xué)校里的成長，學(xué)會了不少本領(lǐng)2、學(xué)會與他人相處，養(yǎng)成理解、關(guān)愛、幫助他人的好品質(zhì) 3、學(xué)會健康飲食，健康活動1、學(xué)習(xí)整理房間等勞動技能2、學(xué)會合理安排自己的業(yè)余時間3、學(xué)做文明 人，做文明事4、會朗誦三字經(jīng)三年級1、了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、風(fēng)俗人情，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感2、養(yǎng)心家鄉(xiāng)的發(fā)展，增強環(huán)保意識3、樂于 幫父母做力所能及的勞動1、了解生活中一些危險因素、危險事件，培養(yǎng)安全防范意識2、學(xué)習(xí)一些簡單的急救、自救常識3、做生活小能人，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣1、學(xué)習(xí)用歌、舞、畫、報，贊美生活，做龍床好少年2、

9、學(xué)會小組合作進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)小主人3、多讀書、讀好書4、會朗誦千字文四年級1、了解家鄉(xiāng) 的特產(chǎn)及用途，調(diào)查市場價格2、了解風(fēng)景區(qū)資源及游客基本情況，會整理數(shù)據(jù)3、積極宣傳家鄉(xiāng)的景區(qū)，設(shè)計廣告詞、廣告語1、進(jìn)行關(guān)懷教育，關(guān)懷自然、關(guān)懷親 人、關(guān)懷身邊處境不利的人2、掌握安全生活常識，學(xué)會在危難中自救與求救3、識別假、劣商品，購買衛(wèi)生健康食品1、學(xué)會簡單的小制作、小發(fā)明，培養(yǎng)動手能力2、用簡單的課本 劇、歌、舞、畫、報反映學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)3、學(xué)習(xí)一些簡單的烹飪方法4、會朗誦千字文五年級1、了解部分農(nóng)作物、農(nóng)副產(chǎn)品的銷售過程，掌握簡單的種植方法2、為“龍床水庫”風(fēng)景區(qū)設(shè)計廣告詞、廣告語，

10、為家鄉(xiāng)旅游事業(yè)現(xiàn)計現(xiàn)策1、提高自己的各種素質(zhì)，做合格小公民2、認(rèn)識自己增強自信3、懂得用自己的本領(lǐng)回報社會、感恩社會1、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些簡單的小制作、小創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)新能力2、學(xué)會用計算機走進(jìn)信息大門3、把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣4、會朗誦笠翁對韻六年級1、了解我國人口、資源與生態(tài)環(huán)境的基本情況，增強環(huán)保緊迫感2、了解家庭收支情況，形成逐步的消費理財意識3、設(shè)計未來的家鄉(xiāng)1、幫助學(xué)生認(rèn)識生活中的不良習(xí)氣如：抽煙、喝酒、上網(wǎng)等，了解其危害性2、了解青春期的一些生理衛(wèi)生知識，做好個人衛(wèi)生及心理衛(wèi)生1、學(xué)習(xí)與人交流，學(xué)習(xí)如何展示自己2、勤學(xué)從今天開始，養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)有計劃，做事雷厲風(fēng)行的習(xí)慣3、會朗誦笠翁對韻“

11、親近自然、享受陽光 、牽手文明、放飛夢想”校本課程實施建議年級參與主題建議活動發(fā)展目標(biāo)一年級1、認(rèn)識校園2、安全常識我最懂3、有趣的體育節(jié)4、祖國在我心中1、組織學(xué)生參觀校園2、組織學(xué)生觀看圖片、錄像、進(jìn)行交流等活動3、組織體育運動會4、組織學(xué)唱愛國歌曲，舉辦手抄報、繪畫展1、了解校園環(huán)境、布局及學(xué)校禮儀2、了解交通、防火、疾病等安全知識3、初步了解體育衛(wèi)生知識，積極參加體育鍛煉4、增強自信，培養(yǎng)愛國情感二年級 1、綠色家鄉(xiāng)2、有趣的體育節(jié)3、做健康人4、祖國在我心中5、勤學(xué)從今天始1、組織參觀龍床風(fēng)景區(qū)，并清除垃圾2、組織體育運動會3、召開主題班會活動，討論交流4、學(xué)唱愛國歌曲，舉辦手抄報展

12、5、組織學(xué)習(xí)古人、革命偉人勤奮學(xué)習(xí)的事跡1、了解家鄉(xiāng)景點相關(guān)傳說，宣傳愛我家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境2、初步了解體育衛(wèi)生知識，積極參加體育鍛煉3、學(xué)會健康飲食、健康活動4、增強自信、培養(yǎng)愛國情感5、懂得珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣三年級1、未來的家鄉(xiāng)2、做健康人3、勤學(xué)從今天始4、祖國在我心中5、我是勞動小能手1、組織討論、交流家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，并展開想像，進(jìn)行作文大賽2、組織觀看、聽取一些法制報告3、組織學(xué)生了解圖書的種類，調(diào)查課外閱讀情況4、學(xué)唱愛國歌曲，進(jìn)行手抄報評比、展覽5、組織學(xué)生參加一些實踐勞動（整理房間、小種植等）1、增強愛家鄉(xiāng)的情感，提高文學(xué)素養(yǎng)2、珍惜生命，遠(yuǎn)離危險3、培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)

13、習(xí)，讀好書、好讀書的習(xí)慣4、增強自信，培養(yǎng)能力5、磨煉意志，熱愛勞動四年級1、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)2、愛的奉獻(xiàn)3、“龍床少年”小記者4、可愛的家鄉(xiāng)美麗的畫5、我是勞動小能手1、組織調(diào)查了解家鄉(xiāng)的各種特產(chǎn)、用途及市場價格2、組織調(diào)查幫助學(xué)校的留守兒童、特困兒童3、組織對風(fēng)景區(qū)的資源情況及客流量進(jìn)行調(diào)查整理4、畫一幅家鄉(xiāng)的圖畫5、幫家長進(jìn)行簡單的烹飪1、體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系2、學(xué)會關(guān)愛和奉獻(xiàn)3、會宣傳家鄉(xiāng)景區(qū)，設(shè)計廣告詞、廣告語4、介紹所畫的景色，增強愛家鄉(xiāng)的情感5、學(xué)會烹飪的一般方法五年級1、家鄉(xiāng)的風(fēng)景2、愛的奉獻(xiàn)3、我是勞動小能手4、有趣的體育節(jié)1、為家鄉(xiāng)的景區(qū)設(shè)計廣告詞、廣告語，為家鄉(xiāng)旅游獻(xiàn)計獻(xiàn)策2、組織學(xué)生為父母服務(wù)一天3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單的小制作 、小創(chuàng)造4、組織體育運動會1、提高文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力2、增進(jìn)情感，學(xué)會感恩3、培養(yǎng)動手操作能