小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)

1、“親近自然、享受陽(yáng)光 、牽手文明、放飛夢(mèng)想”校本課程開(kāi)發(fā)方案一、校本課程開(kāi)發(fā)的目的和意義1、校本課程開(kāi)發(fā)是學(xué)校為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)（全面推進(jìn)素質(zhì)教育），根據(jù)國(guó)家和地方制定的課程綱要（地方教材）的基本精神，以學(xué)校為主體，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)、條件及可以開(kāi)發(fā)利用的資源，由學(xué)校成員如校長(zhǎng)、教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)和村委等合作進(jìn)行的課程發(fā)展過(guò)程與結(jié)果。2、校本課程打破了國(guó)家課程一統(tǒng)天下的局面，使學(xué)校參與到課程開(kāi)發(fā)的過(guò)程中來(lái)，學(xué)校全體成員由此而更深刻的、廣義地了解課程和教學(xué)的真髓，校本課程 還打破了學(xué)生遠(yuǎn)離生活世界的局面，使學(xué)生從自己身邊 的事物中獲得關(guān)于世界的知識(shí)。從同伴的相互學(xué)習(xí)中以正確的方式進(jìn)入知識(shí)和生活。3、我校

2、結(jié)合本校實(shí)際，以學(xué)校為基地，以學(xué)校為主體，以滿足本校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求為宗旨的課程開(kāi)發(fā)，尊重學(xué)校師生的獨(dú)特性和差異性，融入我們學(xué)校自己的教育思想，有助于創(chuàng)建農(nóng)村特色學(xué)校的實(shí)施進(jìn)程。二、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育國(guó)家基礎(chǔ)教育改革綱要為指導(dǎo)，緊密結(jié)合學(xué)校教育理念和指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心內(nèi)容，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力，使每一位學(xué)生都得到不同的發(fā)展，老師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己，并以此為契機(jī)，創(chuàng)學(xué)校特色，提高辦學(xué)水平。三、校本課程開(kāi)發(fā)步驟1、校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：賈傳永 擔(dān)任校本課程主要決策人、負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)校本課程的總體策劃、宏觀調(diào)控、進(jìn)行

3、全面實(shí)施研究。副組長(zhǎng)： 呂奉臣 呂芳 負(fù)責(zé)組織落實(shí)、協(xié)調(diào)、檢查校本課程進(jìn)行中的事物 性工作。主要成員：周常琴 楊萍 劉思虎 全體教師參與課程的開(kāi)發(fā)。2、師資培訓(xùn)（1）校本課程理論培訓(xùn)。內(nèi)容：基礎(chǔ)教育課程改革與校本課程開(kāi)發(fā)的理念與策略。（2）教師專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)擔(dān)任校本課程的教師進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。3、撰寫(xiě)課程綱要：主要闡述以下幾個(gè)方面（1）課程目標(biāo)（2）內(nèi)容與活動(dòng)安排（3）課程實(shí)施（4）課程評(píng)價(jià)4、校本課程實(shí)施教導(dǎo)處做好監(jiān)控、測(cè)評(píng)。參與聽(tīng)、評(píng)課的指導(dǎo)，調(diào)控校本課程實(shí)施情況?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題。5、課時(shí)安排 ： 間周1課時(shí)四、校本課程的評(píng)價(jià)1、授課老師的評(píng)價(jià)。教導(dǎo)處通過(guò)聽(tīng)課，查閱資料，調(diào)查

4、訪問(wèn)等形式，對(duì)老師進(jìn)行考核。2、學(xué)生的評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)主要是發(fā)展性評(píng)價(jià)。一看學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程的表現(xiàn)，如情感、態(tài)度、價(jià)值觀，積極性、參與狀況。二是調(diào)查問(wèn)卷。三是看學(xué)生的成果，可通過(guò)作品、繪圖、競(jìng)賽、評(píng)比等形式展示學(xué)習(xí)成果。五、校本課程的教學(xué)管理1、老師有計(jì)劃、有實(shí)施方案、有教案、有總結(jié)反思，按步驟實(shí)施。教導(dǎo)處隨機(jī)聽(tīng)課測(cè)評(píng)。2、老師按學(xué)校整體計(jì)劃的要求，達(dá)到規(guī)定的課時(shí)與目標(biāo)。3、教師保存好活動(dòng)中學(xué)生的作品資料，成績(jī)資料要存檔。4、每學(xué)期召開(kāi)一次校本課程研討會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)。解決存在問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)校本課程的實(shí)施情況。六、務(wù)后小學(xué)“親近自然、享受陽(yáng)光、牽手文明、放飛夢(mèng)想”校本課程活動(dòng)方案1、活動(dòng)提出： 的校

5、本課程開(kāi)發(fā)是根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，立足學(xué)生生活實(shí)際而進(jìn)行的，主要圍繞“認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)”“關(guān)愛(ài)生命”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”幾個(gè)方面的內(nèi)容開(kāi)發(fā) 出的具有我校特色的課程，希望學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的人文、地理、環(huán)境培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，懂得一些基本生活技能，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，主動(dòng)探索并獲取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自身不同程度的發(fā)展。我校位于北莊鎮(zhèn)務(wù)后村，這里有著名的“龍床水庫(kù)”風(fēng)景區(qū)，我們的師生對(duì)于這里的人文、環(huán)境、風(fēng)俗等比較熟悉，因此，我們抓住這個(gè)教育契機(jī)，實(shí)施“親近自然、享受陽(yáng)光、牽手文明、放飛夢(mèng)想”為主題的校本課程開(kāi)發(fā)的研究活動(dòng)。2、活動(dòng)目標(biāo)本次校本課程開(kāi)發(fā)，以“關(guān)愛(ài)生命”為主，

6、統(tǒng)整“認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)”“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的內(nèi)容?？偰繕?biāo)如下：關(guān)愛(ài)生命：（1）關(guān)懷生命存在的價(jià)值和意義。知道生命都具有平等性，包括動(dòng)物、植物等，學(xué)會(huì)尊重生命，珍惜生命。（2）引導(dǎo)學(xué)生生命發(fā)展，提升學(xué)生生命的意義與價(jià)值。啟迪學(xué)生關(guān)注自己的健康與安全，學(xué)會(huì)照顧自己，保護(hù)自己，建立積極 的人生態(tài)度，形成開(kāi)朗、進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)。（3）要相信自己，相信自己存在的價(jià)值，使有限的生命富有意義，要明白人生的意義不在于活了多久，而在于做了多少。認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)：（1）了解家鄉(xiāng) 的特色和資源，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感。（2）關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：（1）學(xué)習(xí)一些基本的生活技能（購(gòu)物、做飯、整理房間等）。（

7、2）學(xué)習(xí)做“人”。做文明人，行文明事，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（3）培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，促使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)，主動(dòng)而積極的探索知識(shí)。各年級(jí)目標(biāo)：根據(jù)總目標(biāo)，各年級(jí)校本開(kāi)發(fā)小組根據(jù) 各年級(jí)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r，設(shè)置各年級(jí)主題目標(biāo)?！坝H近自然、享受陽(yáng)光 、牽手文明、放飛夢(mèng)想”校本課程活動(dòng)目標(biāo)年級(jí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)生命學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)一年級(jí)1、了解校園的布局、環(huán)境2、了解龍床風(fēng)景區(qū)的有關(guān)知識(shí)3、了解學(xué)校周邊的自然村落1、認(rèn)識(shí)自己長(zhǎng)大了2、養(yǎng)心愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物3、了解自己與他人、與集體的關(guān)系4、了解哪些食品是垃圾食品1、學(xué)習(xí)自己準(zhǔn)備和整理學(xué)習(xí)用具2、學(xué)習(xí)一些文明用語(yǔ)及文明禮儀3、能夠上、放學(xué)路上注意安全4、會(huì)朗誦弟子規(guī)

8、二年級(jí) 1、了解校園的布局與環(huán)境2、了解家鄉(xiāng)的景點(diǎn)及傳說(shuō)，知道家鄉(xiāng)的變化3、我為家鄉(xiāng)添綠色1、認(rèn)識(shí)自己在學(xué)校里的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)2、學(xué)會(huì)與他人相處，養(yǎng)成理解、關(guān)愛(ài)、幫助他人的好品質(zhì) 3、學(xué)會(huì)健康飲食，健康活動(dòng)1、學(xué)習(xí)整理房間等勞動(dòng)技能2、學(xué)會(huì)合理安排自己的業(yè)余時(shí)間3、學(xué)做文明 人，做文明事4、會(huì)朗誦三字經(jīng)三年級(jí)1、了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、風(fēng)俗人情，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感2、養(yǎng)心家鄉(xiāng)的發(fā)展，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)3、樂(lè)于 幫父母做力所能及的勞動(dòng)1、了解生活中一些危險(xiǎn)因素、危險(xiǎn)事件，培養(yǎng)安全防范意識(shí)2、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的急救、自救常識(shí)3、做生活小能人，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣1、學(xué)習(xí)用歌、舞、畫(huà)、報(bào)，贊美生活，做龍床好少年2、

9、學(xué)會(huì)小組合作進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)小主人3、多讀書(shū)、讀好書(shū)4、會(huì)朗誦千字文四年級(jí)1、了解家鄉(xiāng) 的特產(chǎn)及用途，調(diào)查市場(chǎng)價(jià)格2、了解風(fēng)景區(qū)資源及游客基本情況，會(huì)整理數(shù)據(jù)3、積極宣傳家鄉(xiāng)的景區(qū)，設(shè)計(jì)廣告詞、廣告語(yǔ)1、進(jìn)行關(guān)懷教育，關(guān)懷自然、關(guān)懷親 人、關(guān)懷身邊處境不利的人2、掌握安全生活常識(shí)，學(xué)會(huì)在危難中自救與求救3、識(shí)別假、劣商品，購(gòu)買衛(wèi)生健康食品1、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的小制作、小發(fā)明，培養(yǎng)動(dòng)手能力2、用簡(jiǎn)單的課本 劇、歌、舞、畫(huà)、報(bào)反映學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)3、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的烹飪方法4、會(huì)朗誦千字文五年級(jí)1、了解部分農(nóng)作物、農(nóng)副產(chǎn)品的銷售過(guò)程，掌握簡(jiǎn)單的種植方法2、為“龍床水庫(kù)”風(fēng)景區(qū)設(shè)計(jì)廣告詞、廣告語(yǔ)，

10、為家鄉(xiāng)旅游事業(yè)現(xiàn)計(jì)現(xiàn)策1、提高自己的各種素質(zhì)，做合格小公民2、認(rèn)識(shí)自己增強(qiáng)自信3、懂得用自己的本領(lǐng)回報(bào)社會(huì)、感恩社會(huì)1、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的小制作、小創(chuàng)造，培養(yǎng)創(chuàng)新能力2、學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)走進(jìn)信息大門(mén)3、把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣4、會(huì)朗誦笠翁對(duì)韻六年級(jí)1、了解我國(guó)人口、資源與生態(tài)環(huán)境的基本情況，增強(qiáng)環(huán)保緊迫感2、了解家庭收支情況，形成逐步的消費(fèi)理財(cái)意識(shí)3、設(shè)計(jì)未來(lái)的家鄉(xiāng)1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的不良習(xí)氣如：抽煙、喝酒、上網(wǎng)等，了解其危害性2、了解青春期的一些生理衛(wèi)生知識(shí)，做好個(gè)人衛(wèi)生及心理衛(wèi)生1、學(xué)習(xí)與人交流，學(xué)習(xí)如何展示自己2、勤學(xué)從今天開(kāi)始，養(yǎng)成生活學(xué)習(xí)有計(jì)劃，做事雷厲風(fēng)行的習(xí)慣3、會(huì)朗誦笠翁對(duì)韻“

11、親近自然、享受陽(yáng)光 、牽手文明、放飛夢(mèng)想”校本課程實(shí)施建議年級(jí)參與主題建議活動(dòng)發(fā)展目標(biāo)一年級(jí)1、認(rèn)識(shí)校園2、安全常識(shí)我最懂3、有趣的體育節(jié)4、祖國(guó)在我心中1、組織學(xué)生參觀校園2、組織學(xué)生觀看圖片、錄像、進(jìn)行交流等活動(dòng)3、組織體育運(yùn)動(dòng)會(huì)4、組織學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲，舉辦手抄報(bào)、繪畫(huà)展1、了解校園環(huán)境、布局及學(xué)校禮儀2、了解交通、防火、疾病等安全知識(shí)3、初步了解體育衛(wèi)生知識(shí)，積極參加體育鍛煉4、增強(qiáng)自信，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感二年級(jí) 1、綠色家鄉(xiāng)2、有趣的體育節(jié)3、做健康人4、祖國(guó)在我心中5、勤學(xué)從今天始1、組織參觀龍床風(fēng)景區(qū)，并清除垃圾2、組織體育運(yùn)動(dòng)會(huì)3、召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng)，討論交流4、學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲，舉辦手抄報(bào)展

12、5、組織學(xué)習(xí)古人、革命偉人勤奮學(xué)習(xí)的事跡1、了解家鄉(xiāng)景點(diǎn)相關(guān)傳說(shuō)，宣傳愛(ài)我家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境2、初步了解體育衛(wèi)生知識(shí)，積極參加體育鍛煉3、學(xué)會(huì)健康飲食、健康活動(dòng)4、增強(qiáng)自信、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感5、懂得珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣三年級(jí)1、未來(lái)的家鄉(xiāng)2、做健康人3、勤學(xué)從今天始4、祖國(guó)在我心中5、我是勞動(dòng)小能手1、組織討論、交流家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，并展開(kāi)想像，進(jìn)行作文大賽2、組織觀看、聽(tīng)取一些法制報(bào)告3、組織學(xué)生了解圖書(shū)的種類，調(diào)查課外閱讀情況4、學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲，進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比、展覽5、組織學(xué)生參加一些實(shí)踐勞動(dòng)（整理房間、小種植等）1、增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，提高文學(xué)素養(yǎng)2、珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)3、培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)

13、習(xí)，讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣4、增強(qiáng)自信，培養(yǎng)能力5、磨煉意志，熱愛(ài)勞動(dòng)四年級(jí)1、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)2、愛(ài)的奉獻(xiàn)3、“龍床少年”小記者4、可愛(ài)的家鄉(xiāng)美麗的畫(huà)5、我是勞動(dòng)小能手1、組織調(diào)查了解家鄉(xiāng)的各種特產(chǎn)、用途及市場(chǎng)價(jià)格2、組織調(diào)查幫助學(xué)校的留守兒童、特困兒童3、組織對(duì)風(fēng)景區(qū)的資源情況及客流量進(jìn)行調(diào)查整理4、畫(huà)一幅家鄉(xiāng)的圖畫(huà)5、幫家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的烹飪1、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系2、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)3、會(huì)宣傳家鄉(xiāng)景區(qū)，設(shè)計(jì)廣告詞、廣告語(yǔ)4、介紹所畫(huà)的景色，增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感5、學(xué)會(huì)烹飪的一般方法五年級(jí)1、家鄉(xiāng)的風(fēng)景2、愛(ài)的奉獻(xiàn)3、我是勞動(dòng)小能手4、有趣的體育節(jié)1、為家鄉(xiāng)的景區(qū)設(shè)計(jì)廣告詞、廣告語(yǔ)，為家鄉(xiāng)旅游獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策2、組織學(xué)生為父母服務(wù)一天3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的小制作 、小創(chuàng)造4、組織體育運(yùn)動(dòng)會(huì)1、提高文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力2、增進(jìn)情感，學(xué)會(huì)感恩3、培養(yǎng)動(dòng)手操作能