北京物資學(xué)院教師考核辦法(試行)

1、北京物資學(xué)院教師考核辦法（試行）為加強師資隊伍建設(shè)，調(diào)動廣大教師積極性和創(chuàng)造性，激勵教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力完成教學(xué)、科研等各項任務(wù)，不斷提高素質(zhì)，同時也為搞好教師職務(wù)聘任提供依據(jù)，根據(jù)北京物資學(xué)院崗位設(shè)置管理實施辦法和北京物資學(xué)院績效工資實施方案，特制定本考核辦法。一、考核內(nèi)容考核要以政治思想表現(xiàn)和業(yè)務(wù)工作為主要內(nèi)容，重點考核教師履行崗位職責(zé)所完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效果、實績、成果及所反映的專業(yè)技術(shù)水平和能力。（一）政治思想表現(xiàn)：主要考核教師的政治態(tài)度、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。主要內(nèi)容包括：1熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，在各項教育教學(xué)活動中，全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策；2遵紀(jì)守法，認(rèn)真

2、執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度；3自覺踐行教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表：（1）以優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)指導(dǎo)教育教學(xué)工作；（2）以創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度對待教學(xué)、科研工作；（3）以學(xué)生為本，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生；（4）以事業(yè)大局為重，具有團(tuán)隊精神；（5）積極參與學(xué)校和院（系、部）組織開展的政治學(xué)習(xí)和各項活動，主動承擔(dān)社會工作。（二）額定教學(xué)工作：主要考核教師額定教學(xué)工作的數(shù)量和質(zhì)量，包括教學(xué)水平、教學(xué)效果及完成各項教學(xué)工作任務(wù)與成績。根據(jù)北京物資學(xué)院崗位設(shè)置管理實施辦法中規(guī)定的“教師崗位的職責(zé)與履職基本要求”，各類崗位教師需要完成的額定教學(xué)工作量如表1所示。（三）額定科研工作：主要考核教師額定科研工作的數(shù)量

3、和質(zhì)量、水平，包括承擔(dān)各類科研項目任務(wù)完成情況、發(fā)表研究論文、著作等情況。根據(jù)北京物資學(xué)院崗位設(shè)置管理實施辦法中規(guī)定的“教師崗位的職責(zé)與履職基本要求”，各類崗位教師需要完成的額定科研工作量如表2所示。（四）其他工作：主要考核教師完成指令性任務(wù)工作以外的其他工作，包括超教學(xué)、科研工作量完成情況、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、其他臨時性工作等。具體考核內(nèi)容由相關(guān)學(xué)院（系、部）自定。二、考核辦法（一）政治思想表現(xiàn)考核1政治思想表現(xiàn)采取定性考核方式。2有關(guān)部門和學(xué)院（系、部）可根據(jù)單位情況制定政治思想表現(xiàn)具體考核標(biāo)準(zhǔn)。教師根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我總結(jié)，黨總支根據(jù)具體表現(xiàn)做出合格、不合格兩種考核結(jié)論。3政治

4、思想表現(xiàn)考核采取師德一票否決制度。（二）額定教學(xué)工作考核1額定教學(xué)工作采用定性與定量相結(jié)合的考核方式，分合格和不合格兩種考核結(jié)論。2額定教學(xué)工作量依據(jù)北京物資學(xué)院績效工資實施方案中確定的課時折算辦法計算。3額定教學(xué)（科研）工作量不足時可以用超科研（教學(xué)）工作量抵補一部分額定教學(xué)（科研）工作量，但最多可以抵補額定教學(xué)（科研）工作量的1/31/2，具體抵補比例由各院（系、部）確定。用于抵補額定教學(xué)（科研）工作量的科研（教學(xué)）工作量部分不再發(fā)給科研津貼（超教學(xué)工作量津貼）。10表1 各類崗位教師的額定教學(xué)工作量崗 位額定教學(xué)工作量教授二級1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：16課時/年；2.總教學(xué)工作量：

5、96課時/年學(xué)科建設(shè)型教授三級1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：32課時/年；2.總教學(xué)工作量：160課時/年專業(yè)建設(shè)型教授三級1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：32課時/年；2.總教學(xué)工作量：192課時/年科研為主型教授四級1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：32課時/年；2.總教學(xué)工作量：96課時/年教學(xué)科研型教授四級1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：32課時/年；2.總教學(xué)工作量：192課時/年教學(xué)為主型教授四級1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：64課時/年；2.總教學(xué)工作量：320課時/年科研為主型副教授五、六、七級1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：32課時/年；2.總教學(xué)工作量：96課時/年教學(xué)科研型副教授五

6、、六、七級1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：64課時/年；2.總教學(xué)工作量：192課時/年教學(xué)為主型副教授五、六、七級1.本科主干課課堂教學(xué)工作量：64課時/年；2.總教學(xué)工作量：320課時/年講師八、九、十級1.本科課堂教學(xué)工作量：64課時/年；2.教學(xué)科研型講師每年教學(xué)總工作量不少于192課時，教學(xué)型講師每年教學(xué)總工作量不少于288課時；3.體育課講師每年教學(xué)總工作量不少于320課時。助教十一、十二級1.本科課堂教學(xué)工作量：64課時/年；2.每年教學(xué)總工作量（含助課工作量）不少于256課時。注：本科主干課由學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會認(rèn)定。表2 各類崗位教師需要完成的額定科研工作量崗 位額定科研工作量（

7、聘期內(nèi)）教授二級1.在本學(xué)科領(lǐng)域B類及以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或教改論文至少3篇、C類學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或教改論文至少3篇。2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求學(xué)科建設(shè)型教授三級1.在本學(xué)科領(lǐng)域B類及以上期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或高水平教改論文至少1篇、C類期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或高水平教改論文至少3篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求專業(yè)建設(shè)型教授三級1.在本學(xué)科領(lǐng)域B類及以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或高水平教改論文至少1篇、C類期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或高水平教改論文至少2篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求科研為主型教授四級1.在本學(xué)科領(lǐng)域B類

8、及以上期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或高水平教改論文至少2篇、C類期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或高水平教改論文至少4篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求教學(xué)科研型教授四級1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少4篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求教學(xué)為主型教授四級1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少2篇、D類期刊發(fā)表論文1篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求科研為主型副教授五1.在本學(xué)科領(lǐng)域B類及以上期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文或高水平教改論文至少1篇，C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少3篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求教學(xué)科研型副教授

9、五1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少3篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求教學(xué)為主型副教授五1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少2篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求表2（續(xù)） 各類崗位教師需要完成的額定科研工作量崗 位額定科研工作量（聘期內(nèi)）科研為主型副教授六1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少4篇、D類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少1篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求教學(xué)科研型副教授六1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少2篇、D類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少1篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位

10、科研的基本要求教學(xué)為主型副教授六1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少1篇、D類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少1篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求科研為主型副教授七級1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少4篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求教學(xué)科研型副教授七級1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少2篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求教學(xué)為主型副教授七級1.在本學(xué)科領(lǐng)域C類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文或教改論文至少1篇；2.科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求講師八、九、十級科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求助教十一、十

11、二級科研工作量達(dá)到學(xué)校對本崗位科研的基本要求4教學(xué)、科研工作量互抵辦法：5課時教學(xué)工作量=1分科研工作量。5教學(xué)質(zhì)量考核參照教務(wù)處、研究生部相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行，經(jīng)教務(wù)處或研究生部認(rèn)定教學(xué)質(zhì)量不合格的課時，不計入教學(xué)工作量。6教學(xué)質(zhì)量考核采取教學(xué)質(zhì)量一票否決制度。（三）額定科研工作考核1科研工作年度考核采取定量方式，聘期考核采取定性與定量相結(jié)合的方式，具體考核由科研處根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。2額定科研工作考核結(jié)論分合格和不合格。（四）其他工作考核其他工作考核由相關(guān)學(xué)院（系、部）自定標(biāo)準(zhǔn)考核，分優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個考核結(jié)論。三、考評等級依據(jù)教師在政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作等方面的綜合考核，結(jié)果

12、分出等級，即優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職。（一）優(yōu)秀等級1政治思想表現(xiàn)考核合格；2額定教學(xué)工作考核合格；3額定科研工作考核合格；4崗位其他工作考核優(yōu)秀。（二）稱職等級1政治思想表現(xiàn)考核合格；2額定教學(xué)工作考核合格；3額定科研工作考核合格；4其他工作考核合格。（三）基本稱職等級1政治思想表現(xiàn)考核合格；2額定教學(xué)工作考核合格；3額定科研工作考核合格；4其他工作考核基本合格。（四）不稱職等級有下列情況之一的，可確定為考核不稱職等級：1政治思想表現(xiàn)考核不合格；2額定教學(xué)工作考核不合格；3額定科研工作考核不合格；4其他工作考核不合格?？己私Y(jié)果為優(yōu)秀的人數(shù)不超過本部門參加考核人員總數(shù)的15%。四、組織管理

13、（一）學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核申訴、調(diào)解小組1學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校黨委書記、校長任組長，分管副校長任副組長，人事處、組織部、黨（校）辦、教務(wù)處、研究生部、科研處、紀(jì)監(jiān)審等部門負(fù)責(zé)人組成?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常事務(wù)，辦公室設(shè)在人事處。2學(xué)?？己松暝V、調(diào)解小組由學(xué)校紀(jì)監(jiān)審、工會等部門負(fù)責(zé)人和教代會代表組成。（二）各學(xué)院（系、部）成立考核小組各學(xué)院（系、部）成立由本單位黨政負(fù)責(zé)人為組長，教授級教師代表、副教授級教師代表、講師和助教級教師代表、管理人員代表、工會或教代會代表等為成員，7-9人組成的本單位考核小組。該小組為本單位考核工作的組織機構(gòu)，其工作職責(zé)為制定本單位職工考核標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，具

14、體組織實施考核工作，決定初步考核結(jié)果。五、考核程序1自我總結(jié)。教師根據(jù)考核內(nèi)容，實事求是地寫出書面小結(jié)，同時向考核小組提交考核期內(nèi)所發(fā)表的論文、獲獎證書、進(jìn)修成績證明等復(fù)印件，教師自我評價要實事求是、恰如其分。2民主評議。在自我評價的基礎(chǔ)上，以教研室為單位，進(jìn)行個人匯報及民主評議，教研室根據(jù)個人匯報材料和民主評議情況，核準(zhǔn)每位教師考核分?jǐn)?shù)及確定政治思想表現(xiàn)考核等級，負(fù)責(zé)人簽字后，連同本人材料送所在學(xué)院（系、部）。3綜合評定。學(xué)院（系、部）考核小組對各教研室考核情況進(jìn)行審核，審定副教授及以下專業(yè)技術(shù)崗位教師的綜合考核結(jié)果等次，簽署意見后，送交學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對各院（系、部）上報

15、的副教授及以下專業(yè)技術(shù)崗位教師的考核材料進(jìn)行復(fù)核，審定教授崗位教師的綜合考核結(jié)果等次。六、考核結(jié)果的使用（一）在年度考核和聘期考核中被確定為優(yōu)秀的，優(yōu)先申報晉升聘用高一級教師職務(wù)以及參加各類評優(yōu)工作；考核結(jié)果為稱職及以上等級的可以續(xù)聘，并按照有關(guān)規(guī)定晉升工資檔次和發(fā)放津貼。（二）在年度考核和聘期考核中被確定為基本稱職或不稱職的，按照下列規(guī)定處理：1年度考核基本稱職的，提出限期提高和改進(jìn)要求，并扣回已發(fā)本年度崗位津貼的20%。2年度考核不稱職的，提出限期提高和改進(jìn)要求，并扣回已發(fā)本年度崗位津貼的30%60%。3連續(xù)兩年考核不稱職，予以解聘或轉(zhuǎn)崗。4聘期考核不稱職，予以解聘或轉(zhuǎn)崗。七、其他（一）教研室主任、教師兼任實驗室主任補貼標(biāo)準(zhǔn)：教研室主任和教師兼任實驗室主任每年補貼40個課時；教研室副主任和教師兼任實驗室副主任每年補貼30個課時。（二）雙肩挑教師教學(xué)工作量給予適當(dāng)減免，處級雙肩挑教學(xué)科研型教師每年完成本科課堂教學(xué)32課時即視為完成教學(xué)任務(wù)，處級雙肩挑教學(xué)型教師每年完成本科課堂教學(xué)96課時即視為完成教學(xué)任務(wù)；校級雙肩挑教師每年完成本科課堂教學(xué)16課時即視為完成教學(xué)任務(wù)。（三）以下情況教師