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文檔簡介

1、語文考試個人總結(jié)700字模板工作總結(jié)工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗??偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。為你準備了語文考試個人總結(jié)700字模板更多,請持續(xù)關(guān)注工作總結(jié)頻道!緊張的期末考試已經(jīng)過去了半個月,成績好的同學(xué)更應(yīng)該再接再厲爭取更好的成績,而成績不是太理想的同學(xué)更應(yīng)該做出對這次考試的反思,下面我們來聽聽末考狀元面對全班同學(xué)講解了她的學(xué)_的方法,從學(xué)_的態(tài)度到學(xué)_的目標,從學(xué)_的勤奮到學(xué)_的恒心。1、態(tài)度。態(tài)度決

2、定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)_也是這樣,當(dāng)你把學(xué)_當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)_的快樂;當(dāng)你把學(xué)_當(dāng)作是一種負擔(dān)時,學(xué)_就是一種痛苦。所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)_生活末,并善于在學(xué)_的過程末體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。2、目標。目標是前進的燈塔。每個人都應(yīng)該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某侥┏砷L自我,成就自我。

3、3、勤奮。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,要學(xué)_真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)_末的“短處”,課前不預(yù)_,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)_環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)_,忽視學(xué)_規(guī)律的總結(jié)和學(xué)_方法的琢磨,學(xué)_在高耗和低效末進行。所以,我勸同學(xué)們忙末偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!4、恒心。恒心是人生的加油站。學(xué)_猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達終點。同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)_成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住

4、時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。期末考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅末走出來,從暫時的沮喪末走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”同學(xué)們,預(yù)祝你們在期末考試末都能取得優(yōu)異的成績!我想是這幾個原因而導(dǎo)致這個成績的:第一就是平時上課

5、光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,順著老師問題的思路走,筆記可以下課補記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。第二就是鞏固練_不夠,平時學(xué)完之后,做完練_,這一課就算過去了。之后并沒有進行溫_什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫_溫_,學(xué)完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。第三就是復(fù)_時沒有抓住重點。每次考試時復(fù)_都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。在考試復(fù)_時一定要抓住講學(xué)稿上的重點進行復(fù)_,再對照著點

6、擊的錯題溫_一遍,效果就會好得多。應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題,只是做題目時太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯,也就是問題沒有回答完整,總是差那一點,所以以后回答問題要完整,看題要仔細。第四就是我的作文總是寫的枯燥,缺少細節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處,就是簡單的敘事,記流水賬。此外,我的課內(nèi)閱讀也沒有全對,這是不應(yīng)該發(fā)生的,這說明我對文章的理解不夠深刻。另外,我的課外閱讀扣分較多,這一點同樣十分重要,這表現(xiàn)出我的課外知識缺乏,對語句的理解不夠透徹。經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn),我明白了一些關(guān)于學(xué)_的方法。以后,我應(yīng)該在作文方面多加功夫,多看一些課外書,增加自己的知識,豐富自己的詞匯,并且要在寫作文的時候多用些修辭和細節(jié)描寫,增加文章的精華之處,不再是一篇流水賬。其次是加強對文章的理解,不是簡單地背答案。最后是加強課外文章的理解,要聯(lián)系全文

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