


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、華僑中學(xué)20xx年備考方案一、20xx年高考回顧我校20xx年高考創(chuàng)學(xué)校開辦以來(lái)的最好成績(jī)。全??偡?00分以上有6人,單科上700分以上人數(shù)48人次,重點(diǎn)上線人數(shù)68人,本科上線人數(shù)292人,省專上線人數(shù)686人,升學(xué)率達(dá)92%。其中楊光健同學(xué)以歷史單科成績(jī)815分、龔信禮同學(xué)以物理單科成績(jī)798分位居全市第一,盧國(guó)祥同學(xué)以英語(yǔ)單科成績(jī)771分位居全縣第一。另外在“小三科”方面,我校均有歷史性的突破,美術(shù)考生上重點(diǎn)29人,范文先生網(wǎng)上本科線34人,入圍率達(dá)85%,體育考生28人中有27人上本科線,上線率達(dá)96%,音樂(lè)4人全部考上星海音樂(lè)學(xué)院。二、20xx屆學(xué)生基本情況1、20xx屆學(xué)生人數(shù)7
2、19人,分11個(gè)班,其中生物2個(gè)班,歷史2個(gè)班,物理2個(gè)班,化學(xué)2個(gè)班,政治1個(gè)班,地理1個(gè)班,美術(shù)1個(gè)班。2、本屆學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)線為508分,三年前我校招生本來(lái)有58個(gè)學(xué)生超過(guò)博中分?jǐn)?shù)線,但結(jié)果報(bào)名時(shí)一個(gè)都沒(méi)來(lái),也就是說(shuō)該屆學(xué)生沒(méi)有尖子生,我們招來(lái)的線外生大都在350480分之間,最低分229分。三、20xx屆高三教師基本情況今年我校高三任課教師共有40位,絕大部分老師是從高一、高二年級(jí)經(jīng)過(guò)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的,是通過(guò)對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查和對(duì)老師進(jìn)行筆試后選出來(lái)的,從高三留下來(lái)的少數(shù)老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)。但由于今年我校有經(jīng)驗(yàn)的教師外調(diào)比較多,導(dǎo)致有些科青黃不接,如生物科組,一下子就走了三個(gè)老
3、教師,數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)和語(yǔ)文科組長(zhǎng)也調(diào)走了,他們業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是學(xué)校教學(xué)的頂梁柱,他們的調(diào)走對(duì)我們高三正常備考工作有很大的影響,可以說(shuō)這一屆高三教師的整體素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上上一屆。四、20xx屆高三備考方案為了爭(zhēng)取高考出好成績(jī),制定如下備考方案:1、抓好德育工作,搞好校風(fēng)校紀(jì)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、文明年級(jí),確保高三級(jí)有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、抓好高考的各項(xiàng)備考工作。(1)、各備課組制定好備課計(jì)劃。各班制定好班級(jí)管理制度。時(shí)間:開學(xué)前兩周。(2)、各備課組要統(tǒng)一備考思想。做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教材,統(tǒng)一輔導(dǎo),統(tǒng)一考評(píng)。落實(shí)“備、講、輔、批、考、評(píng)”等教學(xué)環(huán)節(jié)的
4、具體操作辦法,并嚴(yán)格實(shí)施。(3)、繼續(xù)抓好綜合科目的教學(xué),每周組織測(cè)試一次,并做好統(tǒng)計(jì)、分析工作。(4)、在抓全面教育的同時(shí),應(yīng)做好兩類工作。一是抓好尖子生的工作。對(duì)于各班的尖子生,指定專人輔導(dǎo)。二是抓好臨界生的轉(zhuǎn)化工作,特別對(duì)偏科生的輔導(dǎo)工作。(5)、搞好體、美、音輔導(dǎo)與訓(xùn)練。(6)、改革早操方法,使學(xué)習(xí)做到勞逸結(jié)合。(7)、認(rèn)真抓好三次月考和市調(diào)研考、市模擬考。嚴(yán)格按高考要求組織考試。(具體時(shí)間見后面?zhèn)淇脊ぷ魅粘贪才疟恚?)、抓好考生的心理輔導(dǎo)工作,在考前一個(gè)月搞一些心理輔導(dǎo)板報(bào)和講座。(9)、組織好考生填報(bào)高考志愿的指導(dǎo)工作。(10)、組織好考生的體檢工作。3、做好高考配套工作:(1)、搞好宿舍管理和衛(wèi)生工作,讓學(xué)生有一個(gè)舒適、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。(2)、加強(qiáng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度城市托管班品牌授權(quán)與加盟合同
- 文化產(chǎn)品創(chuàng)意開發(fā)合同
- 工業(yè)管道清洗與維護(hù)預(yù)案
- 法律咨詢行業(yè)法律服務(wù)結(jié)果保證書
- 三農(nóng)行業(yè)三農(nóng)戶教育培訓(xùn)計(jì)劃
- 農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖合同
- 智能圖書館管理系統(tǒng)供應(yīng)合同
- 大學(xué)語(yǔ)文辯論賽故事征文
- 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)-文言文專題訓(xùn)練《史記晉世家》
- 會(huì)議紀(jì)要與重要決策執(zhí)行情況跟蹤表
- 流體輸送實(shí)訓(xùn)裝置操作規(guī)程
- 上市公司組織架構(gòu)策略
- extreme-sports 極限運(yùn)動(dòng) 英文 ppt
- 國(guó)際注冊(cè)建造師與項(xiàng)目管理師雙資格認(rèn)證
- 面癱護(hù)理查房
- 財(cái)政部金融企業(yè)不良資產(chǎn)批量轉(zhuǎn)讓管理辦法(財(cái)金[2012]6號(hào))
- 精品資料(2021-2022年收藏)建筑立面裝飾設(shè)計(jì)技術(shù)導(dǎo)則
- 倉(cāng)庫(kù)管理警示標(biāo)語(yǔ)
- ISO9001質(zhì)量管理體系目錄結(jié)構(gòu)
- 5米對(duì)數(shù)視力表及E尺寸標(biāo)準(zhǔn)A4
- 十三五全國(guó)眼健康規(guī)劃(2016-2020年)終期自評(píng)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論