八年級物理下冊12.1機械能教案（新版）教科版

1、機械能教學目標三維目標要求一、知識與技能1.理解動能、重力勢能的初步概念，知道什么是彈性勢能。 2.知道動能的大小與質量和速度有關，重力勢能大小與質量和高度有關；知道彈性勢能的大小與彈性形變有關。3.知道機械能的概念。二、過程與方法結合定義，尋找日常生活中各種形式能量的例子，初步具備從能量角度分析物理問題的方法。三、情感態(tài)度與價值觀在現實生活中樹立起科學的能量的觀念。教學重點和難點一、教學重點 從功的角度認識動能和勢能，并能用實例說明什么是動能、重力勢能和彈性勢能。二、教學難點 從功的角度認識動能和勢能，并能用實例說明什么是動能、重力勢能和彈性勢能。教學過程情景導入我們在日常生活中經常提到能，

2、諸如熱能、電能、能源開發(fā)等等?！澳堋笔俏锢韺W中的一個重要概念，能的概念跟功的概念有密切聯系。我們說一個物體能夠做功，這個物體就具有能。電流能做功，具有電能；燃料燃燒放熱可以做功，有熱能。自然界中，能的形式很多，今天我們學習最常見的能的形式機械能。教學活動一、動能 列舉日常生活中常見的具有動能的物體。見教材P98圖12-1-2。 有條件的可以幻燈片演示：失控的汽車常常容易撞倒路旁的柱子、廣告牌；呼嘯的海浪有時會沖壞海堤，推倒房子；彈出去的玻璃球能把靜止的球彈得遠遠的，跑動的人能撞倒別人這些現象說明了失控的汽車、呼嘯的海浪、彈出去的玻璃球、跑動的人能夠對其他的物體做功，可見它們都有能量。提問 :

3、是什么原因使它們都能夠做功的？它們有什么共同特點？ 它們的能量是因為它們運動才具有的。我們把物體由于運動而具有的能量叫作動能。 教師引導學生舉例生活中具有動能的物體。 提問：物體能夠做的功越多，表示這個物體具有的能量越大。那么物體的動能的大小決定于哪些因素呢？ 汽車速度越快出事故就越嚴重，對別的物體做的功越多，這說明物體動能的大小和它的速度有關。相同質量的物體，速度越大動能越大。一輛汽車以同一速度運動，重載時比空載時出事故會更嚴重，這說明物體的動能還和質量有關。具有相同速度的物體，質量越大動能越大。 總之，物體的質量越大，速度越大，動能就越大 。二、勢能 1.重力勢能。概念：物體由于運動而具有

4、動能，物體還可能由于其他的原因而具有能量。 提問：舉高的物體具有能量嗎？也就是說具有做功的能力嗎？ 例如：舉高的鉛球，能夠在落地時將地面砸個坑；舉高的鐵錘，能夠在落下時把木樁打入地里。高處的流水能夠沖擊水輪碾米，磨面。它們都具有做功的能力，也就是說它們都有能量。分析一下它們的共同特點，它們的位置，都是相對于另一物體位置較高的方向。我們把 物體由于位置較高而具有的能量叫作重力勢能。讓學生列舉具有重力勢能的物體的例子。見教材P98圖12-1-3。試問樹上的蘋果有重力勢能嗎？ 反問：蘋果沒有做功啊，為什么有能量呢？ 說明: 注意“能夠”二字，我們說一個物體能夠做功，這個物體就具有能量，不是說物體做了

5、功才有能量。即物體具有做功的本領就有能量，不一定顯露出來。樹上的蘋果雖然沒有做功,但“能夠”落到地面把地上砸一個坑，就是具有重力勢能。重力勢能的大小和什么因素有關？ 舉例：舉起同樣高度的鉛球和乒乓球， 鉛球能夠在落下時做的功多（可看地上砸的坑），具有的重力勢能大。可見：物體的質量越大，具有的重力勢能就越大。 同一個鉛球舉起的高度越高，能夠做的功也越大，具有的重力勢能就越大?？梢姡何矬w的位置越高，具有的重力勢能就越大。 總之：物體的質量越大，位置越高，它具有的重力勢能就越大。2.彈性勢能。 演示并說明：橡皮筋彈射紙彈，拉長的橡皮筋能給紙彈一個力，并推動紙彈移動一段距離，從而對紙彈做了功。 壓縮的

6、彈簧使小鋼球在桌面上滾動，也能夠做功。拉長的橡皮筋和壓縮的彈簧都具有能量。 它們有什么共同特點？ 有彈性的物體, 在被外力改變形狀時會產生一個彈力來對抗這種形變。這種形狀的改變叫作彈性形變。發(fā)生彈性形變后的物體產生彈力可以做功，因此物體具有能量。我們把物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫彈性勢能。 請列舉具有彈性勢能的物體。見教材P99圖12-1-4。很明顯， 同一物體的彈性形變越大，它具有的彈性勢能就越大。 如彈簧被壓縮不同長度使放在上面的小球彈起的高度不同。提問：如果外力撤消，物體恢復原狀，這時物體有沒有彈性勢能呢？通常，把重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。 三、機械能 動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。

7、 一個物體既有動能，又有勢能，那么動能和勢能的和就是它的總機械能。機械能的單位和功的單位一樣，是焦耳。 提問：推出去的鉛球，動能是300焦耳，重力勢能是200焦耳，彈性勢能為0 ，那么鉛球的機械能是多少 ? 閱讀教材P100，討論交流：狩獵與機械能的利用。如圖12-1-5。教師引導學生，根據上圖中的情景，分析古人是怎樣利用機械能來狩獵的？墜石狩獵利用了高處石頭具有重力勢能，投石狩獵利用運動的石頭具有動能，凡具有能的物體，都能做功。板書設計1.機械能教學反思本節(jié)課主要的教學內容有：動能、勢能、機械能的概念、探究動能和勢能的影響因素。能是物理學中最重要的概念之一，它比較抽象，不易理解，只能通過有關的物理現象來肯定它的存在。而