“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”活動(dòng)總結(jié)

1、“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”活動(dòng)總結(jié)“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”活動(dòng)總結(jié)詩(shī)歌是全世界人民的文化瑰寶，它蘊(yùn)含了悠久歷史和豐富 的情感，是文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。這兩個(gè)星期，我們開(kāi) 展了“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”的活動(dòng)， 初步接觸了詩(shī)歌， 對(duì)詩(shī)歌有了 一定的了解，令我們受益匪淺。通過(guò)各種途徑查找資料，我們了解到中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó) 度，早在 2000 多年前，就有了第一本詩(shī)歌集詩(shī)經(jīng) ，然后 是楚辭、漢樂(lè)府詩(shī)、北朝民歌，接下來(lái)到了詩(shī)歌最鼎盛的時(shí) 期唐詩(shī)、宋詞、元曲，直到現(xiàn)在，還有很多現(xiàn)代詩(shī)。我們小 組搜集了很多詩(shī)歌， 將它們按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類(lèi)， 并找出了 自己最喜歡的一首。我們還學(xué)會(huì)了欣賞詩(shī)歌的方法，比如，聯(lián)系 生活實(shí)際

2、來(lái)讀懂詩(shī)歌； 讀詩(shī)時(shí)想象畫(huà)面， 把不同的詩(shī)歌比較著讀； 了解詩(shī)人的身世際遇等。 我們?cè)趯W(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌的基礎(chǔ)上， 當(dāng)了一 回“小詩(shī)人”， 模仿著寫(xiě)兒童詩(shī)。 我們又把自己最喜歡的詩(shī)和自 己寫(xiě)的詩(shī)篇編進(jìn)了精美的藝術(shù)冊(cè) 。此外，為培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣，班級(jí)里還舉行了別開(kāi)生面 的詩(shī)歌朗誦會(huì)。我們以小組為單位，輪流上臺(tái)朗誦詩(shī)歌。我們小 組朗誦了銀色的雨夜 ，這首詩(shī)非常優(yōu)美，我用心地體會(huì)這首 詩(shī)的意境，我深深地感受到：詩(shī)歌要靜下來(lái)細(xì)細(xì)體會(huì)，才能悟出 其中的真諦。我們還朗誦了於哲嫻創(chuàng)作的兒童詩(shī)童年 ，這首 詩(shī)雖然很稚嫩，但是也讓我們回味了童年的樂(lè)趣。在朗誦之前， 我們還進(jìn)行了詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽，同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題，大家

3、的知識(shí) 真豐富??！回顧這兩個(gè)星期的活動(dòng)，有許許多多的活動(dòng)令我們難忘。為了更好地進(jìn)行本次綜合性學(xué)習(xí)，輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，老師叫我們通過(guò)領(lǐng)略詩(shī)歌的特點(diǎn)、將詩(shī)歌分類(lèi)、欣賞詩(shī)歌的方法、自己創(chuàng)造 一首詩(shī)、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)、四人小組合作策劃一本藝術(shù)冊(cè)等等。通過(guò)了這次活動(dòng)，我們的收獲很大。我們不僅學(xué)會(huì)了很多 詩(shī)歌，還學(xué)會(huì)了詩(shī)歌分類(lèi)，例如“聯(lián)系生活實(shí)際”、“將古詩(shī)讀 懂讀通”了解詩(shī)歌的內(nèi)涵， 了解詩(shī)人的身世際遇”。也搜集很多 有關(guān)詩(shī)歌的故事等等。更重要的是，我學(xué)會(huì)了自己寫(xiě)詩(shī)歌。在寫(xiě) 詩(shī)里，我們可以放飛我們的心靈，我們的思維可以跳躍，體驗(yàn)了 一次當(dāng)“詩(shī)人”的感覺(jué)，我們寫(xiě)的詩(shī)童意盎然，雖然還有著欠缺 的地方，但字里行間都洋溢著童趣，令我們自己贊嘆不已?！拔?們深深地感受到祖國(guó)詩(shī)歌文化的博大精深，詩(shī)中所蘊(yùn)含的美麗與感情。在詩(shī)歌交流中，我們感受到了古詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)的不同之處： 古詩(shī)的語(yǔ)言比較凝煉、內(nèi)涵豐富；現(xiàn)代詩(shī)的寫(xiě)法則比較自由，更 適合抒發(fā)詩(shī)人的情感；我們還了解到了詩(shī)歌的分類(lèi)與詩(shī)歌的表現(xiàn) 手法總之，我們學(xué)到了許多以前不知道的知識(shí)。這次活動(dòng)， 使我們?cè)谠?shī)歌的海洋中暢游的同時(shí)，也大開(kāi)了眼界。雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短暫，但是叩開(kāi)了詩(shī)歌的大門(mén)。在我 們面前展開(kāi)了一個(gè)美麗的詩(shī)歌世界， 從而讓我挖掘了詩(shī)