七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第30課《陌上桑》同步測(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練 冀教版_第1頁(yè)
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第30課《陌上?!吠綔y(cè)控優(yōu)化訓(xùn)練 冀教版_第2頁(yè)
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1、30陌上桑 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.給下列字注音。踟躕()髭()絡(luò)()緗()隅()驪()墮()髻()冉()襦()答案:ch chzluxinyldujrnr2.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋正確的分別是哪一個(gè)?(1)但坐觀羅敷()A.座位B.因?yàn)?,由于C.蹲下D.等待(2)五馬立踟躕()A.像蜘蛛一樣B.如立柜形狀C.徘徊,停滯不進(jìn)的樣子D.一只足(3)使君謝羅敷()A.感謝B.辭別C.致謝D.問(4)皆言夫婿殊()A.出色,與眾不同B.矮小C.除外D.小妹答案:(1)B(2)C(3)D(4)A3.填空。陌上桑又名艷歌羅敷行,是 時(shí)期一首著名的 。樂府,原是時(shí)設(shè)立的音樂機(jī)關(guān),職責(zé)是搜集、整

2、理民間歌謠或文人的詩(shī)配上樂曲,由歌妓演唱,供統(tǒng)治階級(jí)娛樂。因?yàn)闃犯?jīng)搜集、整理、保存了不少詩(shī)歌,后來(lái)就把這些詩(shī)歌也叫“漢樂府”或“ ”。這樣,樂府便從音樂機(jī)關(guān)的名稱變?yōu)樵?shī)歌體裁的名稱了。答案:東漢樂府民歌漢武帝樂府詩(shī)4.根據(jù)原文填空。羅敷喜蠶桑,采桑城南隅。青絲為 ,桂枝為 。頭上 ,耳中 。 為下裙, 為上襦。行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,。耕者 ,鋤者 。來(lái)歸相怨怒, 。答案:籠系籠鉤倭墮髻明月珠緗綺紫綺脫帽著帩頭忘其犁忘其鋤但坐觀羅敷10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中)1.下面各組詩(shī)句都是寫羅敷的美貌的,其中屬于直接描寫的是()A.青絲為籠系,桂枝為籠鉤。B.行者見羅敷,下?lián)?/p>

3、髭須。C.少年見羅敷,脫帽著帩頭。D.頭上倭墮髻,耳中明月珠。緗綺為下裙,紫綺為上襦。解析:A、B、C三項(xiàng)均為間接描寫。答案:D2.說(shuō)明下面各組詩(shī)句所運(yùn)用的修辭手法。(1)使君從南來(lái),五馬立踟躕。()(2)十五府小史,二十朝大夫,三十侍中郎,四十專城居。()(3)東方千余騎,夫婿居上頭。()(4)盈盈公府步,冉冉府中趨。()解析:“五馬”是借代。答案:借代排比夸張比喻3.詩(shī)的頭兩句在全詩(shī)中有什么作用?解析:從內(nèi)容和形式兩方面回答。參考答案:紅日東升,陽(yáng)光普照。美好的景物描寫,為主人公羅敷的出場(chǎng)描繪了環(huán)境,烘托了氣氛。一說(shuō)這兩句是詩(shī)的套子,引起開頭的話,與全詩(shī)無(wú)關(guān)。4.下面各句中加點(diǎn)字可換為括號(hào)

4、中的字嗎?為什么?(1)使君遣吏往,問是誰(shuí)家姝(女)(2)但坐觀(看)羅敷(3)白馬從(隨)驪駒答案:(1)不可,因?yàn)椤版焙忻利惖囊馑肌#?)不可,因?yàn)椤坝^”除了“看”的意思外,還有“觀賞”的意思。(3)不可以,將“從”改為“隨”會(huì)將“白馬”與“驪駒”的主次順序顛倒。5.羅敷是怎樣對(duì)待使君的?這些夸張描寫對(duì)刻畫羅敷的形象有什么作用?解析:羅敷的對(duì)話有理有節(jié),含蓄而有針對(duì)性。先是用“使君一何愚”嚴(yán)詞拒絕,正面斥責(zé)。接著從當(dāng)時(shí)社會(huì)公認(rèn)的倫理道德展開說(shuō)理:“使君自有婦,羅敷自有夫!”這兩句不但揭露了使君的可恥行為,也表明了羅敷的堅(jiān)貞不阿,不屈服于使君的權(quán)勢(shì)。進(jìn)而盛夸丈夫,壓到使君,對(duì)使君的侮辱性

5、要求給予無(wú)情的嘲諷?!皷|方千余騎”“白馬從驪駒;青絲系馬尾,黃金絡(luò)馬頭;腰中鹿盧劍,可值千萬(wàn)余”,這些夸張描寫,生動(dòng)形象地表明了羅敷的丈夫聲勢(shì)顯赫、威風(fēng)凜凜,和使君相比,有過之而無(wú)不及。而且羅敷的丈夫從15歲到40歲之間,官運(yùn)亨通,飛黃騰達(dá),正是有為之年。“為人潔白晰,鬑鬑頗有須”,這些描述形象地表明她的丈夫儀表堂堂、英俊不凡,甚至同僚屬下也都夸她的丈夫舉止大方、才貌出眾。羅敷這一段盛夸丈夫的描述,不僅含蓄地、深刻地表現(xiàn)了一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女聰明、機(jī)智、勇敢的性格和堅(jiān)貞不阿的品質(zhì),而且揭露了封建官吏的卑鄙和可恥,給了封建官吏以無(wú)情的鞭撻。參考答案:先是嚴(yán)詞拒絕,正面斥責(zé),接著從當(dāng)時(shí)社會(huì)公認(rèn)的倫理道德展

6、開說(shuō)理,進(jìn)而盛夸丈夫,嘲諷使君。這些夸張描寫突出了羅敷大膽機(jī)智、堅(jiān)貞不阿、不屈服于權(quán)勢(shì)的性格特征??鞓窌r(shí)光吃魚和吃雞孩子:“爸爸,小華的爸爸游泳游的可好了,你怎么不會(huì)呢?”爸爸:“小華的爸爸總是吃魚,所以會(huì)游泳;我不常吃魚,怎么會(huì)游泳呢?”孩子:“可是,爸爸,你總是吃雞,你會(huì)下蛋嗎?”30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)閱讀理解(一)閱讀下面的文字,完成14題。日出東南隅,照我秦氏樓。秦氏有好女,自名為羅敷。羅敷喜蠶桑,采桑城南隅。青絲為籠系,桂枝為籠鉤。頭上倭墮髻,耳中明月珠。緗綺為下裙,紫綺為上襦。行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,脫帽著帩頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒,但坐觀

7、羅敷。1.此詩(shī)選自,從內(nèi)容上看,屬于,從體裁上看屬于。2.給下列加點(diǎn)字注音。倭墮()捋髭()帩頭()3.翻譯下面句子。(1)日出東南隅,照我秦氏樓。(2)來(lái)歸相怨怒,但坐觀羅敷。4.這一段是從哪幾個(gè)方面描寫羅敷的美麗形象的?1. 答案:樂府詩(shī)集敘事詩(shī)樂府詩(shī)2. 答案:wlqio3.解析:(1)句注意譯出省略的“于”。(2)句中“但”是“只”的意思,“坐”解釋為“因?yàn)椤薄⒖即鸢福海?)太陽(yáng)(從)東南方升起,照著我秦家的門樓。(2)回來(lái)后互相抱怨誤了手中的活,只因?yàn)樨澘戳_敷的美貌。4.解析:本文首先介紹了羅敷的姓名、身份和勞動(dòng)地點(diǎn)?!梆B(yǎng)蠶桑”具體說(shuō)明了羅敷是一個(gè)善于養(yǎng)蠶的青年女子。接著描繪了她的

8、采桑用具和美麗服飾?!扒嘟z為籠系,桂枝為籠鉤”,形象地說(shuō)明她的采桑用具美觀精致。發(fā)髻像云朵,耳環(huán)圓又亮,衣服色彩協(xié)調(diào),華麗大方。這四句描寫有力地襯托了羅敷美麗的容貌和身段。最后寫看到羅敷的人們的感受:行者下?lián)倌昝撁保咄z。這些側(cè)面描寫有力地說(shuō)明凡是看到羅敷的人,無(wú)論老年或少年,無(wú)不為羅敷的艷麗容姿所傾倒,從而突出了羅敷的美麗形象。參考答案:從姓名、身份和勞動(dòng)地點(diǎn),采桑用具和美麗服飾,人們的感受幾個(gè)方面描寫羅敷的美麗形象。(二)閱讀下面的文字,完成57題。王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛壟上,竊入學(xué)舍,聽諸生誦書;聽已,則默記。暮歸,忘其牛。父怒撻之,已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,何不

9、聽其所為!”冕因去依僧寺而居。夜?jié)摮觯鹣ド?,?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬若不見。安陽(yáng)韓性(當(dāng)時(shí)著名學(xué)者)聞而異之,錄為弟子,學(xué)遂為通儒。(王冕傳)5.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)父命牧牛壟上()(2)瑯瑯達(dá)旦()6.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面兩個(gè)句子。(1)聽已,則默記。(2)安陽(yáng)韓性聞而異之。7.本文記敘了王冕苦學(xué)的哪兩件事?從中你受到哪些啟發(fā)?5.解析:聯(lián)系文段判斷詞義。答案:(1)田埂、田畔高地。(2)早晨。6.解析:“已”的意思是“以后”。補(bǔ)出省略的賓語(yǔ)。“異”意思是“認(rèn)為與眾不同”。參考答案:(1)王冕聽完后,就默默地記住了。(2)安陽(yáng)的韓性聽說(shuō)(他苦讀

10、的事),認(rèn)為他與眾不同。7.解析:本題考查對(duì)文段的概括能力。第二問圍繞“學(xué)習(xí)成才”這一中心言之成理即可。參考答案:第一問:學(xué)舍偷聽讀書;寺廟借長(zhǎng)明燈讀書。第二問如:學(xué)習(xí)必須勤奮刻苦;學(xué)習(xí)條件差,只要努力,照樣能成才;逆境出人才等。深層探究8.羅敷究竟是一個(gè)貴夫人還是一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女?請(qǐng)分析。解析:從課文中找依據(jù)。答案不求唯一,可以有不同意見,言之成理即可。參考答案:羅敷是一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女。她不僅親自參加采桑勞動(dòng),而且還熱愛勞動(dòng)?!傲_敷喜蠶桑”,“喜”一作“善”,“喜”說(shuō)明了她對(duì)勞動(dòng)的感情,“善”說(shuō)明她勞動(dòng)技術(shù)的熟練。前面寫她的用物、服飾的華美,只是民歌中襯托人物美的一種手法;這里所夸耀的“夫婿”,也只是羅敷為了對(duì)付“使君”而虛構(gòu)出來(lái)的子虛烏有?!笆咕币詾橐揽克牡匚槐憧梢哉{(diào)戲羅敷,羅敷便“以其人之道還治其人之身”,用盛夸夫婿來(lái)壓倒對(duì)方,這是她“滅敵人威風(fēng)”的一種手段,表現(xiàn)了她既機(jī)智又活潑的性格。羅敷是一個(gè)貴夫人,從第一段來(lái)看,她的服飾是綢緞、寶珠,從第二段來(lái)看,她有一個(gè)做高官的丈夫。中考鏈接9.(2020浙江溫州中考 )生活中處處有語(yǔ)文,留心觀察街

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