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![字母系數(shù)二元一次方程組_第3頁(yè)](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2021-1/12/c5ba53e7-6a72-4a30-9214-40c5bf051b9a/c5ba53e7-6a72-4a30-9214-40c5bf051b9a3.gif)
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1、.字母系數(shù)二元一次方程組二元一次方程組中出現(xiàn)字母系數(shù)(包括字母常數(shù)),是我們經(jīng)常碰到的問(wèn)題,它比單純解方程組要求高一些。解此類(lèi)問(wèn)題首先要進(jìn)行分析,挖掘題目所隱含的條件,運(yùn)用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,巧妙地列出相應(yīng)的方程或方程組來(lái)解,請(qǐng)看下面的例子。例1 若是二元一次方程組的解,求m、n的值。分析:根據(jù)方程組解的定義,可把代入方程組中,這樣可得到關(guān)于m、n的二元一次方程組,解之即可。解:把代入相應(yīng)的二元一次方程組中,得解得例2 已知方程組與有相同的解,求a、b的值。分析:兩個(gè)方程組的解相同,也就是有一組x、y的值是這四個(gè)方程的公共解,當(dāng)然也是其中任意兩個(gè)方程的公共解。所以可以把原來(lái)的方程組打亂,重新組合起
2、來(lái)求解。解:由已知可得解得把代入剩下的兩個(gè)方程組成的方程組得解得例3 關(guān)于x、y的方程組的解中x與y的和等于1,則m的值是 。分析:方程組的解也必然是方程的解,也是方程的解,把它們組合得方程組這個(gè)方程組的解一定也是方程的解,代入這個(gè)方程即可求得m的值。解:由解得代入,得。例4 k為何值時(shí)方程組無(wú)解?分析:將方程組消元,使之化為的形式,然后討論一次項(xiàng)系數(shù)a。當(dāng)時(shí),有唯一解;當(dāng),時(shí),有無(wú)數(shù)個(gè)解;當(dāng),時(shí),無(wú)解。反之也成立。解:2,得。由原方程組無(wú)解,知方程也無(wú)解。所以。解得。當(dāng)時(shí)方程組無(wú)解。例5 小剛在解方程組時(shí),本應(yīng)解出由于看錯(cuò)了系數(shù)c,而得到的解為求的值。分析:盡管看錯(cuò)了c,但是和都適合方程組中
3、的第一個(gè)方程。將它們代入第一個(gè)方程可得到關(guān)于a、b的二元一次方程組,可解出a、b的值,再由原方程組的解是可求出c的值。解:是方程組的解,由方程,得。設(shè)小剛把c看成了n,則滿足由可得。由方程組成方程組解得所以。例6 要使方程組有正整數(shù)解,求整數(shù)a的值。分析:首先解方程組(用含a的式子表示x、y的取值),再由條件確定a的取值。解:解方程組得要使x、y均為正整數(shù),則a4必須是16和32的正整數(shù)因數(shù),所以a4只能等于1,2,4,8,16,故整數(shù)a的值是3,2,0,4,12。練一練1、方程組的解中x與y相等,則k 。2、在二元一次方程組中,當(dāng)m 時(shí),這個(gè)方程組有無(wú)數(shù)組解。3、已知關(guān)于x、y的方程組的解是求ab的值。4、已知關(guān)于x、y的方程組的解也是方程的解,求m。5、小明和小言同時(shí)解方程組小明把方程抄錯(cuò)了,
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