3計算機小衛(wèi)士

1、3 計算機小衛(wèi)士【教學方案一】教學目標：提高學生網(wǎng)絡安全意識。 知道如何簡單的預防計算機病毒。教學重點：安全意識的培養(yǎng)。教學難點：殺毒軟件的運用教學過程：一、情境導入網(wǎng)絡給我們帶來無限樂趣的同時也給我們帶來不少麻煩麻煩：1、“蠕蟲“病毒 消耗在主機內(nèi)存，導致系統(tǒng)崩潰。 2、“特洛伊“木馬病毒會嚴重破壞計算機程序，危害網(wǎng)絡安全。二、情境認知網(wǎng)絡警察專程到我們班來宣布計算機小衛(wèi)士要成功必須連闖四關第1關：制定安全上網(wǎng)手冊項目安全策略設置密碼如果將數(shù)字、字母、大小寫混和使用就很難破譯個人資料加密和網(wǎng)友聊天第2關：查殺計算機病毒：網(wǎng)絡給我們帶來無限樂趣的同時也給我們帶來不少麻煩傳播計算機病毒病毒的危害

2、很大，他能造成計算機運行速度變慢，平凡死機網(wǎng)絡警察想知道你會不會殺毒？知道那些殺毒軟件學校安裝的是： 以瑞星殺毒軟件為例：（屏幕展示講解）第3關：升級殺毒軟件升級： 點選升級升級信息里：繼續(xù)升級開始第4關：設置定期殺毒設置定期殺毒時間表 設置菜單下詳細設置，然后根據(jù)需要進行更改。三、我們的收獲：活動效果：我有一定收獲 我產(chǎn)生了一些新的想法自評： 文字通孰易懂 內(nèi)容豐富全面四、你認為“計算機小衛(wèi)士”的職責是什么？【教學方案二】教學目標：知識目標：1、 初步認識計算機病毒2、 初步了解計算機病毒的預防方法，認識2種3種殺毒軟件。3、 能一般掌握殺毒軟件的使用方法。情感目標：培養(yǎng)學生負責任地使用計算

3、機，不制造和傳播計算機病毒的道德思想。操作目標：能熟練掌握殺毒軟件的殺毒方法,了解病毒預防方法。教學重難點：教學重點：初步認識計算機病毒，了解基本的防治方法。教學難點：會利用殺毒軟件預防、查找殺毒方法。教學過程：一、激趣：1、教師引導：哎呀！最近我的電腦有時莫名其妙地啟動不了，保存好的文件也忽然不見了！這是怎么回事呀？（有可能電腦感染了計算機病毒）你們了解計算機病毒嗎？你眼中的計算機病毒是怎樣的？你知道多少？說一說看。2學生活動：學生猜想計算機病毒是什么？交流已有的知識經(jīng)驗。3.揭示課題：這節(jié)課我們就來一起學習有關計算機病毒的一些知識。二、解疑1、引導學生查找資料的欲望什么是計算機病毒？計算機

4、病毒到底給人們帶來了哪些危害？讓我們上網(wǎng)查找一下有關資料。教師提供相應網(wǎng)址。2、學生活動學生上網(wǎng)收集計算機病毒相關的資料、信息，并進行交流整理。3、交流。4、教師小結(jié)：計算機病毒是一些人為編制的破壞性軟件。它能對計算機系統(tǒng)造成危害，且在計算機系統(tǒng)之間進行傳播。諸如系統(tǒng)不能正常引導、程序不能正確執(zhí)行、文件和數(shù)據(jù)莫名其妙的丟失、莫名其妙的經(jīng)常死機、屏幕上出現(xiàn)奇怪的圖形等現(xiàn)象，也包括打印機不能打印、磁盤不能使用等現(xiàn)象。三、學生自學，探究新課1、發(fā)現(xiàn)計算機病毒后應該怎么辦？現(xiàn)在已經(jīng)有了很多專門的殺毒軟件來對付計算機病毒了，請同學按照書上內(nèi)容自學“瑞星殺毒”軟件的殺毒方法。2、學生操作，自學本部分內(nèi)容。

5、如出現(xiàn)問題，可以查看“幫助”、小組討論、請教同學、請教老師的方法。教師巡視個別指導四、交流整理，構(gòu)建新知1、通過“多媒體電子教室”軟件演示“瑞星殺毒”軟件使用方法。學生觀看演示操作2、教師對學生自學過程中碰到的一些典型疑難進行集中講解。3、學生操作，使用“瑞星殺毒”軟件殺毒。4、使用“瑞星殺毒”軟件殺毒，你在計算機上消滅了多少病毒？是一些什么病毒？五、擴展延伸1、除了殺毒軟件以外，我還能用哪些方法來預防計算機病毒呢？2、學生討論。3、教師小結(jié)：現(xiàn)在，由于計算機病毒的大量出現(xiàn)，不同類型的殺毒軟件也應運而生，同學們可以進入不同的網(wǎng)站，查查現(xiàn)在有哪些熱門的殺毒軟件，看看它們有哪些不同的性能，可可以試著操作一下，學會使用這些病毒防護軟件。了解計算機“病毒防火墻”，并在你的電腦上安裝一種，并向同學們介紹。六、我們的收獲：活動效果：我有一定收獲