幼兒園種植飼養(yǎng)計劃

1、.松鼠班種植飼養(yǎng)計劃（201109201201）一、植物：玉米種植目標：根據(jù)季節(jié)的變化及其特征，老師引導幼兒運用多種感官，感知事物現(xiàn)象，發(fā)展幼兒觀察力，為幼兒提供嘗試、探究、實驗的機會，通過親自觀察、動手、種植獲得知識，培養(yǎng)幼兒對大自然的興趣，豐富自然科學知識，養(yǎng)成注意集中，專注的好習慣，學習簡單的勞動技能。種植材料：園內(nèi)植物、玉米苗、記錄本、鉛筆、水彩筆?；顒臃绞剑杭议L幼兒一起種植植物帶到幼兒園，并觀察其生長。種在土里觀察其生長（玉米）。定期為植物澆水。二、動物：泥鰍 1、目標：通過飼養(yǎng)小動物，了解其外形特征及生活習性，學習照顧小動物，獲得愉快體驗，增長知識，激發(fā)幼兒的好奇心及探索欲望，充分

2、發(fā)揮幼兒主動學習的積極性，培養(yǎng)集中注意力認真做事的良好習慣和對小動物的愛心。2、材料準備：魚缸、泥鰍3、活動方式：觀察并學習記錄小動物的生長過程。將小動物生長過程中的變化小圖書松鼠班種植飼養(yǎng)總結(jié)（201109201201）自然角能夠培養(yǎng)幼兒的觀察力，能夠激發(fā)幼兒去發(fā)現(xiàn)去探索，因此，教師要充分利用這一資源環(huán)境，從小培養(yǎng)幼兒對事物的興趣，學會對事物的觀察和記錄。本學期據(jù)本班幼兒的年齡特點，開設(shè)有本班特色的自然角區(qū)，總結(jié)如下：將種植角在小朋友散步經(jīng)常會路過。9月11月正值秋季，氣溫適宜，幼兒進行種植了一些植物，我們班是玉米。這次種植幼兒學著管理，經(jīng)常澆水、施肥、松土。幼兒還學會了觀察記錄：觀察種子的

3、生長過程并作好觀察記錄；在班上還飼養(yǎng)水中的動物泥鰍。孩子們每天喝水的時候總是會去看看泥鰍，有些小朋友來到幼兒園還不會忘了給我們的小泥鰍問聲早安，并且還主動、爭著記錄泥鰍的生長過程。松鼠班種植飼養(yǎng)計劃（2012.022012.06）一、植物：向日葵目標：通過觀察獲得知識，培養(yǎng)幼兒對自然生長物的興趣，豐富生活知識，養(yǎng)成做事專注的好習慣。結(jié)合季節(jié)變化，觀察向日葵的生長變化。材料準備：瓜子、記錄本、筆。活動方式：種在土里觀察其生長變化，并做記錄。定期為向日葵澆水二、動物：錦鯉目標：了解其外形特征及生活習性，發(fā)揮他們主動學習的積極性。學會照顧小動物，對小動物有愛心。材料準備：貝殼、魚缸活動方式：觀察錦鯉

4、的生長變化并做好記錄。將小動物生長過程中的變化制作小圖書。松鼠班種植飼養(yǎng)總結(jié)（201202201206）本學期孩子們對本次種植的植物向日葵感到很好奇，所有每每從向日葵地邊經(jīng)過的時候很多孩子都會說：“老師，讓我們看看向日葵好嗎”。當然，孩子們簡單的探索欲望我也是會滿足的。在觀看中孩子們有好多好多話：“哇，原來真的可以變成瓜子”“一顆瓜子都可以長出花來真神奇”回去后，孩子們也很積極主動的記錄了向日葵的生長過程。在養(yǎng)殖角孩子們也是很積極的，每天養(yǎng)殖角總是堆滿了人，孩子們也將班上的錦鯉當成的了自己的朋友。而且記錄的非常認真。通過本期的種植與飼養(yǎng)角，看的出來孩子們都非常愛我們的小動物。也愿意保護他們。松鼠班種植飼養(yǎng)計劃一、植物：紅薯（一）目標：1通過觀察獲得知識，培養(yǎng)幼兒對自然生長物的興趣，豐富生活知識，養(yǎng)成做事專注的好習慣。2.結(jié)合季節(jié)變化，觀察向日葵的生長變化。（二）材料準備：園內(nèi)植物、紅薯、記錄本、筆。（三）活動方式：種在土里觀察其生長變化，并做記錄。二、動物：貝殼（一）目標：1.了解其外形特征及生活習性，激發(fā)幼兒的好奇心及探索欲望，發(fā)揮他們主動學習的積極性。2學會照顧小