經(jīng)濟(jì)案例分析大賽

1、.安慶師范學(xué)院第二屆大學(xué)生經(jīng)濟(jì)案例分析大賽世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)云際會(huì)，當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)正面臨著轉(zhuǎn)型的巨大考驗(yàn)，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了進(jìn)一步的提高大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)分析和市場(chǎng)研究能力，引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，求是創(chuàng)新，使廣大學(xué)生在案例分析中接觸大量實(shí)際案例，指點(diǎn)市場(chǎng)風(fēng)云，評(píng)論經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，為廣大大學(xué)生提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，在公平競(jìng)技中凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，感受學(xué)術(shù)魅力！在校團(tuán)委和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的統(tǒng)一安排下大學(xué)生物流協(xié)會(huì)決定舉辦安慶師范學(xué)院“風(fēng)行杯”第二屆大學(xué)生經(jīng)濟(jì)案例分析大賽，希望各院系各班級(jí)做好比賽的宣傳、動(dòng)員和選拔工作。主辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支承辦：大學(xué)生物流協(xié)會(huì)比賽主題：激揚(yáng)文字，指點(diǎn)經(jīng)濟(jì)風(fēng)云參賽對(duì)

2、象：安慶師范學(xué)院全日制在校學(xué)生報(bào)名熱線：黃雅雯 懷雨晨 比賽內(nèi)容：參賽者認(rèn)真閱讀組委會(huì)提供的公共案例，圍繞“山寨的產(chǎn)生背景、競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀與未來(lái)方向”這一主題，進(jìn)行案例分析。提供公共案例的目的在于拋磚引玉和確定主題，各參賽團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行案例分析時(shí)需結(jié)合本案例但不限于本案例，可以用一手調(diào)查和二手引用的數(shù)據(jù)描述山寨業(yè)的現(xiàn)狀以及用公共案例之外的典型企業(yè)進(jìn)行個(gè)案分析。所提交的作品要有獨(dú)立的封面，并注明作品名稱、團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)成員及聯(lián)系方式等。參賽方式：本次比賽以團(tuán)隊(duì)的方式進(jìn)行，每隊(duì)35人，不接受個(gè)人報(bào)名參賽，每隊(duì)自選隊(duì)長(zhǎng)一名，鼓勵(lì)跨學(xué)院、跨專業(yè)、跨班級(jí)組隊(duì)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院每班參賽團(tuán)隊(duì)不少于2個(gè)，其中09、10級(jí)

3、物流管理專業(yè)各班不少于3個(gè)，并由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織。比賽要求：1、各班級(jí)要廣泛動(dòng)員，精心準(zhǔn)備，選拔水平高、綜合素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生代表班級(jí)參加比賽。2、參賽團(tuán)隊(duì)要積極主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)老師，提高作品的質(zhì)量，搞好團(tuán)隊(duì)配合。3、參賽團(tuán)隊(duì)自報(bào)名后要盡快著手撰寫作品，分工合作，在規(guī)定的期限提交作品，否則逾期作廢。比賽過(guò)程：本次大賽主要分為以下幾個(gè)階段：第一階段（3月12日3月16日）：宣傳階段。各部門通過(guò)多種途徑對(duì)此次比賽進(jìn)行宣傳，外聯(lián)部將向經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院各班送達(dá)相關(guān)材料， 3月12、13日將在各食堂處設(shè)立宣傳處，接受各院系學(xué)生咨詢。第二階段（3月17日3月22日）：報(bào)名階段。報(bào)名截止時(shí)間為3月22日晚上22時(shí)，各

4、參賽團(tuán)隊(duì)登陸大學(xué)生物流協(xié)會(huì)郵箱填寫電子版參賽報(bào)名表，并發(fā)回至物協(xié)郵箱，物協(xié)網(wǎng)絡(luò)信息部將對(duì)報(bào)名表進(jìn)行核對(duì)。第三階段（3月23日至4月3日）：大賽初賽。在3月23日將進(jìn)行此次比賽培訓(xùn)會(huì)，各參賽隊(duì)全體成員必須參加。培訓(xùn)會(huì)后各參賽隊(duì)準(zhǔn)備初賽作品，初賽作品不超過(guò)3000字，給出整個(gè)策劃方案框架即可。請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)于4月3日22時(shí)前將初賽作品電子版交信網(wǎng)部（），打印版交外聯(lián)部（黃雅雯和懷雨晨），信網(wǎng)部與外聯(lián)部收齊后歸總到學(xué)術(shù)部。第四階段（4月6日4月28日）：宣布復(fù)賽晉級(jí)情況，對(duì)復(fù)賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)和聯(lián)系指導(dǎo)老師，并開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)賽作品，要求將初賽作品詳細(xì)化，字?jǐn)?shù)在1.5萬(wàn)2萬(wàn)字之間，交稿截止時(shí)間為4月28日22時(shí)，時(shí)

5、間為22天。第五階段（4月28日5月8日）：決賽。入圍的六支團(tuán)隊(duì)，修改完善案例分析文稿，并制作PPT。5月6日前將作品及PPT發(fā)至大賽專用郵箱，5月8日在東報(bào)告廳進(jìn)行決賽。決賽分展示陳述和提問(wèn)答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)，展示陳述環(huán)節(jié)選手放映PPT并同步解說(shuō)，提問(wèn)答辯環(huán)節(jié)選手回答評(píng)委老師的提問(wèn)，評(píng)委圍繞案例主題并結(jié)合選手的展示陳述提出問(wèn)題，問(wèn)題參考但不限于公共案例后面的“問(wèn)題與思考”部分?，F(xiàn)場(chǎng)決出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書獎(jiǎng)金。講座培訓(xùn)：為了提高同學(xué)們的參賽能力，保證作品成果的質(zhì)量，比賽期間組委會(huì)將舉辦專題講座，講述如何做好經(jīng)濟(jì)案例分析及分析成果的形成等與大賽相關(guān)知識(shí)，屆時(shí)歡迎各位同學(xué)前來(lái)參加講座。 時(shí)代講壇系

6、列二之“風(fēng)行杯”經(jīng)濟(jì)案例分析大賽培訓(xùn)會(huì)時(shí)間：3月23日下午2點(diǎn)地點(diǎn)：圖書館東報(bào)告廳評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽評(píng)委會(huì)將由校經(jīng)濟(jì)專業(yè)相關(guān)教授老師組成，評(píng)委會(huì)將在“公平公正公開(kāi)”的原則下，對(duì)每一份作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，并給出意見(jiàn)。具體指標(biāo)詳見(jiàn)附件：安慶師范學(xué)院“風(fēng)行杯”第二屆大學(xué)生經(jīng)濟(jì)案例分析大賽評(píng)分表安慶師范學(xué)院“風(fēng)行杯”第二屆大學(xué)生經(jīng)濟(jì)案例分析大賽評(píng)分說(shuō)明八、 大賽公約：請(qǐng)參賽隊(duì)伍認(rèn)真閱讀本公約，您報(bào)名參加本次“風(fēng)行杯”第二屆大學(xué)生經(jīng)濟(jì)案例分析大賽，即表示您同意遵守以下大賽公約，在比賽過(guò)程中任何違反本公約行為組委會(huì)有權(quán)取消其參賽資格并通報(bào)批評(píng)。 1、參賽選手在參賽期間不得以任何目的將該參賽作品參加其他比賽或

7、發(fā)表于其他媒體；2、參賽選手對(duì)參賽作品負(fù)責(zé)，如不具備所有權(quán)，因剽竊、抄襲他人作品而引起的一切后果及責(zé)任由參賽選手承擔(dān)，大賽組委會(huì)不承擔(dān)任何責(zé)任；3、大賽組委會(huì)對(duì)所有稿件擁有非商業(yè)目的的新聞報(bào)道權(quán)及集結(jié)出版權(quán)；4、參賽者一經(jīng)提交作品參賽即代表完全接受大賽活動(dòng)所有條款；5、大賽組委會(huì)對(duì)本活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。九、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次大賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。一等獎(jiǎng)400元，二等獎(jiǎng)200元，三等獎(jiǎng)100元。優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。10、 相關(guān)費(fèi)用支出:會(huì)場(chǎng)布置200元，報(bào)告廳租用150元宣傳費(fèi)用375元（五條橫幅35*5=175，噴繪海報(bào)四張100元）紙杯茶葉及膠布等

8、約50元，主持人服裝及化妝費(fèi)用150元，決賽橫幅50元，獎(jiǎng)金1100元，相關(guān)材料費(fèi)用50元 總計(jì)1675元附件：安慶師范學(xué)院“風(fēng)行杯”第二屆大學(xué)生經(jīng)濟(jì)案例分析大賽評(píng)分表 安慶師范學(xué)院“風(fēng)行杯”第二屆大學(xué)生經(jīng)濟(jì)案例分析大賽評(píng)分說(shuō)明 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支 大學(xué)生物流協(xié)會(huì) 2011年3月6日 第二屆經(jīng)濟(jì)案例分析大賽 報(bào) 名 表參賽隊(duì)名稱 團(tuán) 隊(duì) 成 員姓名性別院系、專業(yè)、年級(jí)學(xué)號(hào)備注隊(duì)長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)聯(lián)系方式聯(lián)系人姓名 聯(lián)系電話電子郵箱團(tuán) 隊(duì)介 紹(300字以內(nèi))大學(xué)生物流協(xié)會(huì) 秘 書 處安慶師范學(xué)院“風(fēng)行杯”第二屆大學(xué)生經(jīng)濟(jì)案例分析大賽評(píng)分表作品編號(hào)：（書面作品評(píng)審表100分）一級(jí)指標(biāo)(分值)二級(jí)指標(biāo)（分值

9、）指標(biāo)說(shuō)明得分二級(jí)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)研究?jī)?nèi)容(45)針對(duì)性（15）研究?jī)?nèi)容圍繞研究主題展開(kāi)（0-5）研究主題屬于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的熱點(diǎn)問(wèn)題（0-5）研究主題與金融具有密切關(guān)系(0-5)有效性（15）研究結(jié)論具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義（0-5）研究過(guò)程中考慮了最新經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)（0-5）無(wú)明顯的分析錯(cuò)誤（0-5）綜合性（15）對(duì)本研究主題相關(guān)研究成果做了必要總結(jié)（0-5）涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)（0-5）研究論文論述詳實(shí)，具有較大工作量（0-5）研究方法(30)科學(xué)性（20）用數(shù)據(jù)支撐結(jié)論或從數(shù)據(jù)中得出重要結(jié)論（0-5）論文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、詳實(shí)（0-5）采用了一定的分析理論、工具或模型（0-5）能夠理論聯(lián)

10、系實(shí)際（0-5）復(fù)雜性(10)分析過(guò)程中考慮了多方面影響因素（0-5）包含必要的圖表（0-5）表現(xiàn)能力(25)方案的規(guī)范性（15）研究論文條理清晰，語(yǔ)言風(fēng)格學(xué)術(shù)化（0-5）研究論文含有摘要、且摘要能反映出研究目的、內(nèi)容、方法和結(jié)論（0-5）按照規(guī)范格式在正文中標(biāo)注了必要的參考文獻(xiàn)（0-5）創(chuàng)新性（10）研究方法或結(jié)論具有一定創(chuàng)新，或有獨(dú)立見(jiàn)解（0-5）對(duì)研究的問(wèn)題提出了創(chuàng)新性的解決方案（0-5）得 分： 大 學(xué) 生 物 流 協(xié) 會(huì)College Logistics Association統(tǒng)計(jì)員： 備注：評(píng)分表組委會(huì)將回收統(tǒng)計(jì)核查，請(qǐng)各位評(píng)委妥善保管，謝謝！安慶師范學(xué)院“風(fēng)行杯”第二屆大學(xué)生經(jīng)濟(jì)

11、案例分析大賽評(píng)分表（決賽陳述答辯評(píng)分表50分）作品編號(hào)：一級(jí)指標(biāo)(分值)二級(jí)指標(biāo)（分值）指標(biāo)說(shuō)明得分二級(jí)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)PPT制作（15）技術(shù)性（5）充分的應(yīng)用PPT的各項(xiàng)技術(shù)，文本制作精美（0-5）內(nèi)容豐富性（10）圖文表并茂，有機(jī)結(jié)合（0-5）條理清晰，層次分明，能很好的表達(dá)主題（0-5）現(xiàn)場(chǎng)陳述（25）語(yǔ)言表達(dá)（15）主陳述完整,語(yǔ)言流暢，富有感染力，補(bǔ)充陳述恰當(dāng)、合理（0-5）表述準(zhǔn)確、術(shù)語(yǔ)規(guī)范，詳略得當(dāng)（0-5）層次清楚，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有突破（0-5）陳述風(fēng)格（10）形象衣裝，談吐文雅，行為大方（0-5）團(tuán)隊(duì)配合默契，準(zhǔn)備充分（0-5）現(xiàn)場(chǎng)答辯（10）應(yīng)答能力（10）反應(yīng)靈敏，言簡(jiǎn)意賅，

12、回答準(zhǔn)確深刻（0-5）表述科學(xué)規(guī)范，語(yǔ)言流暢（0-5）得 分： 大 學(xué) 生 物 流 協(xié) 會(huì)College Logistics Association統(tǒng)計(jì)員： 備注：此表僅用于決賽，主要針對(duì)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)陳述和答辯時(shí)評(píng)分所用。安慶師范學(xué)院“建行杯”首屆大學(xué)生經(jīng)濟(jì)案例分析大賽評(píng)分說(shuō)明本次大賽的評(píng)分工作在評(píng)委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下按照公平公正的原則下認(rèn)真進(jìn)行，評(píng)委會(huì)由我院經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)老師組成，評(píng)委會(huì)設(shè)立主席一名，統(tǒng)一負(fù)責(zé)評(píng)審工作。一、 評(píng)委會(huì)成員：楊國(guó)才（經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)，多年從事經(jīng)濟(jì)類專業(yè)教學(xué)工作）李亦亮（經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨總支副書記，多年從事管理類專業(yè)教學(xué)工作）徐俊杰（信息技術(shù)專業(yè)博士） 代吉

13、林（企業(yè)戰(zhàn)略管理專業(yè)博士）王 紅（多年從事財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)）潘錦云（多年從事國(guó)際貿(mào)易教學(xué)工作）郁玉兵（多年從事物流管理教學(xué)工作）張 敏（多年從事物流管理專業(yè)教學(xué)工作）張支南（多年從事經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)工作）二、 評(píng)審方法：1、本次評(píng)審工作分為兩個(gè)階段，前期初復(fù)賽的書面作品評(píng)分（100分）和后期決賽現(xiàn)場(chǎng)陳述答辯評(píng)分（50分）。初賽評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)率應(yīng)該為參賽隊(duì)伍的三分之一進(jìn)入復(fù)賽。2、進(jìn)入決賽的六支隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)陳述答辯，評(píng)委根據(jù)“決賽陳述答辯評(píng)分表”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，最后選手的總得分為前期的書面得分加上現(xiàn)場(chǎng)得分。3、每一階段每份作品的分?jǐn)?shù)取若干位老師給定分?jǐn)?shù)的平均值，決賽時(shí)，選手的得分為兩部分平均值之和。 4、考慮到?jīng)Q賽時(shí)統(tǒng)分工作量大，屆時(shí)請(qǐng)各位評(píng)委在一支團(tuán)隊(duì)陳述答辯之后盡快做好打分工作，統(tǒng)計(jì)員將每隔兩支隊(duì)伍的時(shí)間收取一次評(píng)分表，由此帶來(lái)不便之處敬請(qǐng)諒解。 “風(fēng)行杯”第二屆大學(xué)生經(jīng)濟(jì)案例分析大賽評(píng)審意見(jiàn)表作品編號(hào)：（ ）作品名稱團(tuán)隊(duì)名稱隊(duì) 長(zhǎng)班 級(jí)聯(lián)系方式 成