生命生命 (2)_第1頁
生命生命 (2)_第2頁
生命生命 (2)_第3頁
生命生命 (2)_第4頁
生命生命 (2)_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、19 生命 生命 作者：杏林子,6、2003年2月8日不幸去世，享年61歲,1、一九四二年，生十二歲患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,杏林子的簡介,2、這場(chǎng)糾纏她一生的病痛，改變了她的人生道路,3、一九八年當(dāng)選臺(tái)灣十大杰出女青年,4、一九八三年獲得國家文藝基金散文獎(jiǎng),5、更創(chuàng)辦伊甸殘障基金，為殘障朋友服務(wù),閱讀課文,1）、自學(xué)生字,并找出詞語。 （2）、找出自己喜歡的句子。 （3）、找出自己喜歡的詞語,騷擾(ro) 欲(y) 望 不屈(q) 聽診(zhn) 器 震 撼(hn) 糟 蹋(t) 有 限(xin) 茁(zhu) 壯,騷 擾 欲 望 不 屈 聽 診 哭 震 撼 糟 蹋 有 限,茁 壯,找出自己喜歡的句

2、子,但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的 力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明,我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它,雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限（xin） 的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,鼓動(dòng) 躍動(dòng) 沖破 堅(jiān)硬 沉穩(wěn) 短暫 珍惜,找出自己喜歡的詞語,細(xì)讀課文,1、采用自己喜歡的方式讀課文。 2、想一想課文主要寫了什么內(nèi)容？ 3、課文寫了哪三個(gè)事例說明生命的意義,2、想一想課文主要寫了什么內(nèi)容？ 答,它是無限的、是寶貴的,課文主要寫的內(nèi)容是,通過三個(gè)事例,說明,生命的意義,答,飛蛾強(qiáng)烈的求生欲,瓜苗,人生觀（心臟跳動(dòng),3、課文寫了哪三個(gè)事例說明生命的意義,它們分別是,頑強(qiáng)的生命力,答,它們分別是,1、飛蛾強(qiáng)烈的求生欲,頑強(qiáng)的生命力,3、人生觀（心臟跳動(dòng),2、瓜苗,4、在文中畫出自己認(rèn)為寫得精彩的語句。 你讀了它有哪些體會(huì)（收獲、理解）,我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它,我讀了它，知道時(shí)間是可以浪費(fèi)，但也是 寶貴的，但我會(huì)選擇寶貴時(shí)間做有意義的事,答,3、回讀全文，總結(jié)學(xué)習(xí)自己有什么收獲,雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有 限（xin）的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是， 我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白 白流失，使自己活得更加光彩有力,19,生命,生命,飛蛾掙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論