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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。自來水公司給水排水實(shí)習(xí)報(bào)告 水是關(guān)系國民生計(jì)的一種重要資源,水廠擔(dān)負(fù)著城區(qū)市政經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民群眾的生活用水供應(yīng)工作,能來家鄉(xiāng)的水廠實(shí)習(xí)是一件值得自豪的事情。我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度來到這里,現(xiàn)在我將這十五天的實(shí)習(xí)所得做一總結(jié)。 一、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn): 時(shí)間15天左右,地點(diǎn)有:新邱水廠、海州水廠、王府水廠、凌河水廠、佛寺水廠、鬧德海水廠。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容: 根據(jù)學(xué)校實(shí)習(xí)要求和自來水公司的實(shí)際情況,本次實(shí)習(xí)選在水廠。參觀水廠,熟悉凈水工藝流程,和工作人員交流本請(qǐng)教他們,使自身所學(xué)知識(shí)得以鞏固和提升。 三、實(shí)習(xí)意義: 通過這次實(shí)習(xí)

2、,我了解到自己專業(yè)知識(shí)的不足和書面化,不具有實(shí)際操作性。實(shí)地學(xué)習(xí)我對(duì)凈水工藝有了更深刻的認(rèn)識(shí)。實(shí)地的管道施工現(xiàn)場(chǎng),讓我從中學(xué)到了書上沒有的知識(shí),達(dá)到了理論聯(lián)系實(shí)踐,為以后走上工作崗位積累一定的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。 四、實(shí)習(xí)報(bào)告: 首先我們來到了鬧德海水廠,鬧德海水廠取水頭部位于彰武縣滿堂紅鄉(xiāng)鬧德海水庫東側(cè),距離市區(qū)91公里,是我市利用世界銀行貸款最多的第一個(gè)國際標(biāo)工程,是我市建筑史上第一個(gè)國際監(jiān)理項(xiàng)目。該水廠于1991年8月21日開工,1994年9月29日通水,1995年4月竣工投產(chǎn); 接下來我們來到了白石水庫,白石水庫坐落在遼寧省北票市大凌河干流上,地處朝陽、阜新、錦州三市中心地帶,交通便利,地理環(huán)

3、境優(yōu)越。白石水庫是一座以防洪、灌溉、供水為主,兼顧發(fā)電、養(yǎng)殖、觀光旅游等綜合利用的大型水利樞紐工程。水庫總庫容16.45億立方米,可控制流域面積17649平方公里。規(guī)模列遼寧第三,遼西第一。白石水庫庫區(qū)內(nèi)植物豐富,物種繁多。水庫依當(dāng)?shù)鬲?dú)特的白石巖得名,近年來在庫區(qū)發(fā)現(xiàn)了震驚中外的中生代古生物化石,使白石水庫旅游資源的開發(fā)更具時(shí)代意義??芍^是景色怡人啊。 接著我們來到了新邱水廠,位于新邱區(qū)長營子大橋西側(cè),距離市中心15公里。該水廠在解放前由礦上水道班管理時(shí),主要供煤礦和日本人住宅區(qū)用水。解放后,改造老水源,新增了三座水源井。 接下來我們來到了佛寺水廠,位于阜蒙縣東梁鎮(zhèn)哈達(dá)戶稍西側(cè),1987年建立

4、了水廠。該水廠主要有清河井、湯頭河老井、新井、伊瑪河井、佛寺水源和一個(gè)凈化水生產(chǎn)車間及三個(gè)加壓泵站。 接下來來到了王府水廠,位于阜蒙縣王府鎮(zhèn)西南處,距離市區(qū)約15公里。五十年代初水廠在礦務(wù)局水道班管理時(shí),只有兩口水源井,統(tǒng)一由王府南山配水池自行送往海州西山水塔和阜新發(fā)電廠。之后又先后增加了五座水源井和一座儲(chǔ)水池。 最后一站我們來到了海州水廠,位于海州區(qū)開源路,該水廠在解放前由礦上水道班管轄時(shí),有四座水源井、一座西山配水塔?,F(xiàn)有5座水源井和138個(gè)二次加壓泵房。 凈水流程:首先從泵房將水打到水池,經(jīng)初濾,再加水沉淀劑聚合、過濾得到清水,加氯氣消毒(小水廠加二氧化氯),將水儲(chǔ)入清水池備用,再經(jīng)高壓

5、泵壓出供水。 五、實(shí)習(xí)總結(jié) 在這短短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我通過到水廠實(shí)地參觀學(xué)習(xí)中,首先 對(duì)水廠近期的工作情況,工作任務(wù),水源問題,生產(chǎn)工藝有了更進(jìn)一步的了解, 尤其是對(duì)水源的突變問題,提出的解決方案有了初步的了解。我學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的知識(shí),持著謙虛的態(tài)度,抱著求學(xué)的思想,盡可能地抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做到了勤于思,勤于學(xué),勤于問。經(jīng)過這次實(shí)地實(shí)習(xí),我將在課堂上所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來,從理論認(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí),更加深入地理解了有關(guān)給水廠的工藝流程,通過工作人員的講解,我們了解了一些新技術(shù)和新工藝,還懂得一些工作時(shí)的技巧,這在我以后的學(xué)習(xí)和工作中有很大的幫助。 對(duì)我來說,實(shí)習(xí)不僅僅是認(rèn)識(shí)一些事物,更是要深入地理解事物產(chǎn)生的機(jī)理以及運(yùn)行管理中存在問題,結(jié)合問題去分析問題,嘗試著解決問題的一個(gè)過程。 由于各種現(xiàn)實(shí)原因,設(shè)計(jì)出來的東西跟運(yùn)行中的東西有時(shí)候可能是不一致的,相同的工藝在不同的地方的應(yīng)用,處理效果也可能不是一樣的。這種理論在實(shí)際工程中合理、巧妙地運(yùn)用,就可以稱為一種經(jīng)驗(yàn)或者智慧的結(jié)晶。理論必須結(jié)合實(shí)際,理論來自于實(shí)踐,但也要接受

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