利用信息技術(shù)提升校園安全防范能力Word版

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！利用信息技術(shù)提升校園安全防范能力目前，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的普及，信息技術(shù)被應(yīng)用于校園安全管理的方方面面，那么如何保證網(wǎng)絡(luò)信息安全和校園實(shí)體安全呢?校園安全方面:發(fā)展校園監(jiān)控系統(tǒng),大力發(fā)展安全技術(shù)防范，以科技保平安，是應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的治安形勢(shì)的有效措施。在校園中建立安全技術(shù)防范系統(tǒng)，是以提高安全防范措施的科技含量為重點(diǎn)，以技術(shù)防范為途徑，以中央監(jiān)控室為紐帶，以全校范圍的電子監(jiān)控為輻射的新型校園安全防范體系。系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)該堅(jiān)持網(wǎng)線和專線相結(jié)合、主控和分控相結(jié)合、可視和紅外相結(jié)合、管理和監(jiān)督相結(jié)合的原則，分級(jí)建設(shè)、分層管理，整個(gè)體系包括視頻監(jiān)控系

2、統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)、門(mén)禁系統(tǒng)、消防通道管理系統(tǒng)、巡更系統(tǒng)等多個(gè)部分。目前我校已建設(shè)和使用了視頻監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)，校園的治安防范水平已得到提高。在校園安全的技術(shù)防范中，存在二級(jí)防范。一級(jí)技術(shù)防范基本上是在路面、交叉路口、樓梯、電梯、出入口安裝攝像頭，作用在探測(cè)、排查；二級(jí)技術(shù)防范在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位安裝攝像頭，作用在預(yù)警和反應(yīng)。一方面，探測(cè)要準(zhǔn)確無(wú)誤、延遲時(shí)間長(zhǎng)短要合適，預(yù)警要準(zhǔn)確；另一方面，反應(yīng)要及時(shí)，反應(yīng)的總時(shí)間應(yīng)小于探測(cè)加延遲的總時(shí)間。要實(shí)施技術(shù)防范的三個(gè)要素，對(duì)校園治安各時(shí)段、各區(qū)域安全參數(shù)要進(jìn)行綜合評(píng)估和分析，對(duì)學(xué)校周邊各個(gè)時(shí)期的治安動(dòng)態(tài)信息要了解，才能更好的做到有針對(duì)性防范

3、。網(wǎng)絡(luò)安全方面: 一、校園網(wǎng)由辦公室統(tǒng)一管理及維護(hù)。具體計(jì)算機(jī)由各部門(mén)使用人負(fù)責(zé)日常維護(hù)，各部門(mén)公共計(jì)算機(jī)由各部門(mén)負(fù)責(zé)人指派人員進(jìn)行維護(hù)，當(dāng)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障時(shí)，各計(jì)算機(jī)負(fù)責(zé)人無(wú)法進(jìn)行維護(hù)時(shí)，應(yīng)及時(shí)向辦公室匯報(bào)，由辦公室進(jìn)行維護(hù)。二、所有聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)要進(jìn)行登記備案。不經(jīng)允許，不得私自添加三、加強(qiáng)對(duì)師生用戶上網(wǎng)安全教育指導(dǎo)和監(jiān)督：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)放互聯(lián)網(wǎng)以及全院教職工上網(wǎng)的監(jiān)管,專用的財(cái)務(wù)工作電腦和重要管理數(shù)據(jù)的電腦不得接入網(wǎng)絡(luò)工作。四、辦公室統(tǒng)一在每臺(tái)計(jì)算機(jī)上安裝防病毒軟件，各部門(mén)要切實(shí)做好防病毒措施，隨時(shí)注意殺毒軟件是否開(kāi)啟，及時(shí)在線升級(jí)殺毒軟件，及時(shí)向辦公室報(bào)告陌生、可疑郵件和計(jì)算機(jī)非正常運(yùn)行等情況。五、禁止私自安裝、卸載程序；在校園網(wǎng)上，禁止使用盜版軟件，不允許玩計(jì)算機(jī)游戲，不允許無(wú)關(guān)人員使用，也不允許進(jìn)行與工作無(wú)關(guān)的操作，禁止任意修改和刪除計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)文件和系統(tǒng)設(shè)置?？偠灾獙?shí)現(xiàn)真正意義上的校園安全，必須實(shí)施人防、物防、技防等多梯次安全防范手段，既要把握各梯次安全防范手段的整體性、系統(tǒng)性，同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)他們之間的聯(lián)系性、交叉性。只有這樣，才