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文檔簡介

1、教會(huì)孩子去愛的家庭教育心得 編者按:父母總是抱怨自己的孩子不夠關(guān)心自己,這是為什么呢?家長應(yīng)怎樣教孩子學(xué)會(huì)愛呢?下面我們來看看作者的家庭教育心得吧! 上初二的晨晨鬧著要吃炸雞翅。媽媽雷厲風(fēng)行,立即行動(dòng)。午飯前,炸雞翅端上桌;一刻鐘后,正式吃飯,媽媽爸爸喜滋滋地落座,準(zhǔn)備享受與兒子在一起的天倫之樂,一抬眼,卻目瞪口呆:兒子已把炸雞翅一掃而空,哪可是1斤多雞翅,三五十個(gè)啊!看著兒子油乎乎的嘴臉,一副意猶未盡的模樣,父母的心吧涼吧涼的:兒子怎么這樣自私? 看著淚眼婆娑的朋友,我深深理解他們的心情。愛也是一種能力,在孩子成長的過程中,我們不僅要教育孩子擁有良好的品德,豐富的文化知識,還要教會(huì)孩子怎樣去

2、愛。 首先,要率先垂范。教育的微妙之處在于長期的潛移默化,而不是空洞的口頭說教,所謂身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于言傳。不是我們口頭教育孩子要善良勇敢,孩子就善良勇敢;不是我們要求孩子孝敬父母,誠實(shí)守信,孩子就孝敬父母,誠實(shí)守信如果這樣的口頭說教能成功的話,教育就極其簡單了。 父母的示范作用極其重要,我們想要孩子成為什么樣的人,自己先成為這樣的人!十幾年前,我寫了一篇文章點(diǎn)亮心燭發(fā)表在作文報(bào)上。 我和妻子都是教師,我教高中,她教初中。 那一年,我倆同時(shí)帶畢業(yè)班。聽到母親胳膊摔斷的噩耗,我們才恍然意識到,半年了,都沒能回家看看父母。 趕回家,母親已經(jīng)打著石膏,一邊曬太陽,一邊掛點(diǎn)滴。奶奶!三歲的女兒一聲甜甜的呼喚

3、,催開了母親的笑靨,母親的眼里蕩漾著幸福的花兒。 匆匆忙忙地給母親做了頓飯,我們又要走了,高考中考帶著殺氣一天天逼近,幾百雙求知的眼睛盼著我們。 臨走前,妻說:媽,我給你洗個(gè)頭吧!一向好強(qiáng)的母親,溫順地答應(yīng)了。落日的余輝籠罩著她們,兩人拖著長長的影子,母親斑白的頭發(fā)讓夕陽染成了金黃。女兒像只小白兔,調(diào)皮地蹦前蹦后,沖著母親喊:羞,羞母親閉著雙眼,始終甜蜜地笑著。 第二年年關(guān),妻又提議給母親洗頭,母親推辭說:我好了,自己能洗。妻子堅(jiān)持著,母親就溫順地坐到妻子的懷里。女兒搬了一個(gè)小凳子,瞪著圓圓的眼睛,靜靜地瞅著,神情有點(diǎn)肅穆。 又過了一年,妻子再給母親洗頭的時(shí)候,女兒像只快樂的小麻雀,飛出飛進(jìn)地

4、端水,拿毛巾。忙結(jié)束了,她走過來拉著我的手說:爸爸,等你老了,我也給你洗頭。 十多年來,我回家看望父母的時(shí)候都帶著金柳;陪老父親散步時(shí),我總要牽著父親的手。女兒不解人事時(shí)會(huì)嘲笑我:都這么大了,還要爸爸拉!等到慢慢理解后,孩子偶爾會(huì)問:你為什么要牽著爺爺呢?我說:我小時(shí)候,爺爺就這樣牽著我!彈指間,十二年過去了,母親已經(jīng)去世,父親也已成為年過九旬的耄耋老人。女兒大學(xué)歸來,也會(huì)拉著我的手去公園看花,去電影院看電影。 其次,要適時(shí)指導(dǎo)。美國教育家弗羅姆把孩子養(yǎng)成愛的過程劃為三個(gè)階段:嬰兒時(shí)期沒有愛的意識;8歲前會(huì)有被人愛的意識,8-10歲愛的意識漸漸蘇醒,孩子感到送給母親(或父親)一樣?xùn)|西寫一首詩、

5、畫一張畫或者做點(diǎn)別的東西;10歲以后,孩子會(huì)進(jìn)入創(chuàng)造愛階段,會(huì)覺得給比得更能使自己滿足,更能使自己快樂,愛要比被愛更重要。 這個(gè)規(guī)律告訴我們,孩子愛的意識需要我們?nèi)拘眩⒆訍鄣男袨樾枰覀內(nèi)ブ笇?dǎo)。每次外出游玩,我都要三番五次叮囑同行的孩子給家長購買禮物,尤其是送給父母的。 為了控制孩子的亂花錢,我采取零花錢配給制每孩每天20元。第一次出行,一些孩子見到什么好東西,大多是買給自己。除了口頭要求外,我還特意補(bǔ)助優(yōu)先給家人購買禮物的孩子:凡給家人購買禮物者,每人每天額外補(bǔ)助零花錢20元。出行幾次后,孩子們慢慢養(yǎng)成了這種意識,他們會(huì)有意識地積攢零花錢挑選一些實(shí)用的禮品,例如給爺爺買一個(gè)玉杯,給爸爸買

6、一個(gè)紫銅靜心缽等。對孩子來說,這些東西的價(jià)格都過百了,算是貴重物品吧,但孩子掏起錢來毫不猶豫。 自小,我們就應(yīng)有意識地喚醒和指導(dǎo)孩子去愛,比如明確要求孩子給生病的爸爸媽媽倒一杯水,用手摸媽媽的額頭試試體溫,放學(xué)回家后的第一件事是到病床前噓寒問暖等。我們中國人有一個(gè)特別悲哀的思想:總把眼光盯在學(xué)習(xí)成績上,只要你把學(xué)習(xí)成績搞上去,比啥都強(qiáng)!于是出現(xiàn)許多畸形現(xiàn)象:高考期間隱瞞父親死訊者有之,爺爺奶奶去世怕耽誤孩子學(xué)業(yè)而不愿請假送葬者有之,托著病殘的軀體為孩子織毛衣至20歲者有之這些有悖人倫常情的做法,當(dāng)然會(huì)培養(yǎng)出自私冷漠的下一代。 我在類似遺囑的文件中寫道:在我生病期間,要如實(shí)向我報(bào)告病情;不要向我

7、的朋友和家人隱瞞我的病情,我希望他們能來看望我;尤其是金柳,無論在做什么重要的事(比如高考),都必須停下來,陪伴我走過生命的最后一程。這個(gè)世界離開任何一個(gè)人仍會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn),可父母沒有了孩子就沒有了一切。父母與孩子都是唯一的,高考今年不能參加可以明年參加,科研項(xiàng)目沒有張三有李四,可是爹死了就永遠(yuǎn)死了。 最后,要激勵(lì)強(qiáng)化。孩子向我們表達(dá)愛的時(shí)候,我們一定要強(qiáng)烈回應(yīng)來激勵(lì)強(qiáng)化孩子的信心。每個(gè)孩子都有向父母表達(dá)愛的需要。孩子很小時(shí),因?yàn)槟芰τ邢?,表達(dá)愛意總是樸拙的:有時(shí)是一張卡片,涂抹著稚嫩的色彩和文字;有時(shí)是一首小詩,寫著天籟般樸素的文字;有時(shí)是給我們預(yù)留的一點(diǎn)食品,如一小塊巧克力、一粒糖果、半片餅干

8、等;有時(shí)是孩子最心愛的收藏,如一枚石子,或一張樹葉;此時(shí),父母們?nèi)f萬不可小瞧這些物品,甚爾露出嘲笑的表情,這樣會(huì)打擊孩子;一定要用虔敬的心,認(rèn)真對待孩子的饋贈(zèng),因?yàn)檫@是孩子的一顆跳動(dòng)著的愛心。先用一個(gè)夸張的表情和動(dòng)作來表達(dá)自己的喜悅,然后珍重地收藏起來。這樣,孩子的愛心得到鼓勵(lì)和強(qiáng)化,會(huì)產(chǎn)生巨大的喜悅和成就感,他就會(huì)繼續(xù)自己的行為,甚至發(fā)揚(yáng)光大。 孩子漸漸長大,能力慢慢增強(qiáng),表達(dá)愛意的方式也轉(zhuǎn)變成較為珍貴的物質(zhì)。此時(shí),家長絕對不能產(chǎn)生你花的錢都是我給的,與其浪費(fèi)錢給我買禮物,不如省點(diǎn)錢的想法。當(dāng)然,我們可以正確引導(dǎo)孩子愛意的表達(dá),但一定不要有孩子花錢向我們表示愛意是浪費(fèi)的邏輯。 20xx年正月,因剛?cè)肼毼靼捕杼旌诘氐孛ΑO掳嗷氐郊?,我的書桌上擺著一份禮物。我打開一看,是一支鋼筆,鋼筆下面壓著一張折疊著的紙條。打開紙條,里面包著一張小字條,上面寫著:祝爸爸生日快樂,萬事如意!下面是一張16開的大紙。紙的上部畫著天空,綴滿了各式各樣的星星;下部畫著湖,倒映著天空中的繁星;中間寫了一段話:爸爸,一顆星星表示最大的心愿,我送您一天星星與一湖星星。祝您只有快樂,沒有痛苦! 那一年我36歲,孩子不到11歲。時(shí)至今日,尤其是孩子上大學(xué)離開我之后,每次見到孩子的這份禮物,我的眼眶都會(huì)一遍遍潮濕。雖然孩子購買鋼筆的錢來自我,但這份心卻屬于她,我們要的是孩子的心。在以后的歲月里,每逢我

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