浙江通用技術(shù)高考知識點(diǎn)復(fù)習(xí)

1、浙江省通用技術(shù)高考知識點(diǎn)復(fù)習(xí)第一章 走進(jìn)技術(shù)世界一、技術(shù)的價(jià)值：1、技術(shù)與人 保護(hù)人：提供抵抗不良環(huán)境，防止被侵害的手段和工具。 解放人：解放或延長了身體器官，拓展活動了空間，提高了勞動效率，增強(qiáng)了各方面的能力。 發(fā)展人：技術(shù)促進(jìn)人的精神和智力的發(fā)展，使得人的創(chuàng)新精神和批判能力得以提高，思維方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，自我價(jià)值得以體現(xiàn)。 “綠色”技術(shù)：主要包括綠色產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)以及清潔工藝等。綠色產(chǎn)品：指在生產(chǎn)和生活中，不會污染環(huán)境和破壞生態(tài)的產(chǎn)品的總稱。二、技術(shù)的性質(zhì)1、目的性 技術(shù)總是從一定的目的出發(fā)，針對具體的問題，形成解決方案，從而滿足人們的某方面的需求。例如：助聽器的發(fā)明。人類有目的、有計(jì)劃、有步

2、驟地技術(shù)活動推動了技術(shù)的不斷發(fā)展。2、創(chuàng)新性 創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心。技術(shù)的發(fā)展需要創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新常常表現(xiàn)為技術(shù)革新和技術(shù)發(fā)明。技術(shù)革新一般是在原有技術(shù)的基礎(chǔ)上的變革和改進(jìn)，技術(shù)發(fā)明則是一項(xiàng)新技術(shù)的產(chǎn)生。3、綜合性 （1）技術(shù)活動往往需要綜合運(yùn)用多種知識。 技術(shù)具有跨學(xué)科的性質(zhì)，綜合性是技術(shù)的內(nèi)在特性。一般地，每一項(xiàng)技術(shù)都需要綜合運(yùn)用多個(gè)學(xué)科、多方面的知識。 （2）技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系 科學(xué)是對各種事實(shí)和現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計(jì)算和實(shí)驗(yàn)，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并予以驗(yàn)證和公式化的知識體系?？茖W(xué)側(cè)重認(rèn)識自然，力求有所發(fā)展，科學(xué)是回答“為什么”）；科學(xué)通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)，形成結(jié)論。 技

3、術(shù)則是人類為了滿足自身的需要和愿望對大自然進(jìn)行的改造。技術(shù)側(cè)重改造和利用自然，力求有所發(fā)明（技術(shù)是解決“怎么辦”），科學(xué)促進(jìn)了技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)推動了科學(xué)的進(jìn)步。技術(shù)通過試驗(yàn)，驗(yàn)證方案的可行性與合理性，并實(shí)現(xiàn)優(yōu)化。 例如：科學(xué)活動有牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、愛因斯坦提出相對論、伽利略提出自由落體定律；技術(shù)活動有瓦特發(fā)明蒸氣機(jī)、貝爾發(fā)明電話、莫爾斯發(fā)明電報(bào)。4、兩面性 技術(shù)既可以給人們帶來福音也可能給人們帶來危害。例如下列技術(shù)的正反兩方面的影響： 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（方便人們交流溝通，但也有人利用網(wǎng)絡(luò)犯罪）、 B超技術(shù)（可以用于醫(yī)療，但也有人進(jìn)行胎兒鑒別） 克隆技術(shù)（克隆人體器官用于醫(yī)療，但也會挑戰(zhàn)人類倫理道德

4、）、 核技術(shù)（發(fā)電，但也會用于戰(zhàn)爭） 空間技術(shù)（科學(xué)實(shí)驗(yàn)，衛(wèi)星通訊；產(chǎn)生太空垃圾）、 轉(zhuǎn)基因技術(shù)（可制造符合人類要求的動植物，但其負(fù)作用還未知）5、專利性知識產(chǎn)權(quán)：是人們基于自己的智力活動創(chuàng)造的成果和經(jīng)營活動的標(biāo)記、信譽(yù)而依法享有的權(quán)利。狹義的知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)三部分。專利權(quán)是指依法批準(zhǔn)的發(fā)明人或其權(quán)利受讓人對其發(fā)明成果在一定年限內(nèi)享有的獨(dú)占權(quán)或?qū)Ｓ脵?quán)。專利權(quán)是一種專有權(quán)，一旦超過法律規(guī)定的保護(hù)期限，就不再受法律保護(hù)。專利的特性：獨(dú)占性、時(shí)間性、地域性專利申請步驟：提交申請階段受理階段初審階段公布階段實(shí)質(zhì)審查階段授權(quán)階段第二章 技術(shù)世界中的設(shè)計(jì)二、設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系1、人機(jī)關(guān)系定

5、義 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每時(shí)每刻都會與身邊的物品發(fā)生聯(lián)系。當(dāng)我們使用這些物品時(shí)，物品就與人產(chǎn)生了一種相互關(guān)系。這種相互關(guān)系就稱為人機(jī)關(guān)系。 2、人機(jī)關(guān)系要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)（1）高效 在設(shè)計(jì)中，應(yīng)該把人和機(jī)作為一個(gè)整體來考慮，合理或最優(yōu)地分配人和機(jī)的功能，促進(jìn)二者的協(xié)調(diào)，提高人的工作效率。 （2）健康人機(jī)關(guān)系所追求的健康，是指在長期操作或使用的情況下，產(chǎn)品對人的健康不會造成不良的影響。案例：高跟靴、煙。（3）舒適 人機(jī)關(guān)系中舒適是指人在使用產(chǎn)品的過程中，人體能處于自然的狀態(tài)，操作或使用的姿勢能夠在人們自然、正常的肢體活動范圍之內(nèi)，而使人不致過早地產(chǎn)生疲勞。心理上的舒適感受也是人機(jī)關(guān)系應(yīng)當(dāng)考慮的目標(biāo)。案例

6、：培土小工具（4）安全安全是指在人們的操作使用中，產(chǎn)品對人不構(gòu)成生理上的傷害，產(chǎn)品與人接觸的部分不允許有尖角和鋒利的上的邊槽。如：安全帽、安全帶、安全氣囊等。3、如何實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系（1）考慮到普通人群和特殊人群現(xiàn)在大多數(shù)產(chǎn)品是為了普通人群設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)參照的標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)普通人群的數(shù)據(jù)確定的。但是特殊人群也是社會的重要組成部分，他們往往有著獨(dú)特的需要。所以在設(shè)計(jì)時(shí)，還應(yīng)充分地考慮特殊人群的特點(diǎn)和需要。如：要考慮到殘疾人的需求。（2）考慮靜態(tài)的人與動態(tài)的人的關(guān)系設(shè)計(jì)的產(chǎn)品不但要符合人體靜態(tài)的尺寸，還要讓人在使用它時(shí)，能夠方便施力、有足夠的空間等。這樣的設(shè)計(jì)有利于減少人體疲勞，提高效率，滿足健康、舒

7、適的要求。（3）滿足人心理需求和生理需求設(shè)計(jì)中的人機(jī)關(guān)系，不僅要滿足人的生理需求，而且要滿足人的心理需求。產(chǎn)品的色彩、材質(zhì)等都會對人的心理產(chǎn)生影響。視覺、聽覺、觸覺、味覺等影響人的心理感受，如果能在設(shè)計(jì)中注意滿足人在這些方面的心理需求，就可以將人機(jī)關(guān)系處理得更好。（4）信息的交互人與產(chǎn)品的互動過程就人與產(chǎn)品寬之間信息傳遞的過程。即人機(jī)之間運(yùn)用信息語言交流的過程。改善信息傳遞的途徑能獲得更好的人機(jī)關(guān)系。如：電話機(jī)的無液晶屏顯示、有液晶屏顯示，可以視屏通話。案例：汽車的顏色三、技術(shù)試驗(yàn)及其方法2、技術(shù)試驗(yàn)方法（1）優(yōu)選試驗(yàn)法：運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法，選定若干次典型意義的試驗(yàn)，邏輯地推出全部試驗(yàn)所達(dá)到的

8、最佳效果。如不同品種水稻的對比試驗(yàn)等。（2）模擬試驗(yàn)法：是通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實(shí)發(fā)生情況的方法。如汽車碰撞試驗(yàn)。還可以通過縮?。ǚ糯螅┍壤齺砟M所設(shè)計(jì)的現(xiàn)場效果。如：大壩水利試驗(yàn)等。（3）虛擬試驗(yàn)法：利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來虛擬現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)設(shè)計(jì)原型并進(jìn)行試驗(yàn)的方法稱為虛擬試驗(yàn)法。如：計(jì)算機(jī)虛擬火星探測器模擬登陸動畫等。（4）強(qiáng)化試驗(yàn)法：是在技術(shù)試驗(yàn)中通過擴(kuò)大和強(qiáng)化試驗(yàn)對象的作用，提高試驗(yàn)效率的方法。（5）移植試驗(yàn)法：在相互有差異的事物之間，將某些共同相關(guān)的因素從一物移植到另一物進(jìn)行試驗(yàn)的方法。如橘子從長江以南移植到長江以北的種植試驗(yàn)，這就是一種非常典型的移植試驗(yàn)。如：小白鼠等。第三章 設(shè)計(jì)過程、原則

9、及評價(jià)一、設(shè)計(jì)的一般過程1、發(fā)現(xiàn)與明確問題2、制定設(shè)計(jì)方案：收集信息 設(shè)計(jì)分析 方案構(gòu)思 方案呈現(xiàn) 方案篩選3、制作模型或原型：（一般分兩階段繪制圖樣；制作模型或原型）4、測試、評估及優(yōu)化： 測試目的：檢驗(yàn)產(chǎn)品在操作、使用過程中，在結(jié)構(gòu)和技術(shù)性能等方面能否達(dá)到預(yù)定的設(shè)計(jì)要求；評估需要反復(fù)進(jìn)行； 在測試、評估等基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化5、產(chǎn)品的使用和維護(hù)二、設(shè)計(jì)的一般原則原則之間有互相關(guān)聯(lián)、互相制約、互相滲透、互相影響的關(guān)系。1、創(chuàng)新原則:創(chuàng)新原則就是通過引入新概念、新思想、新方法、新技術(shù)等，或?qū)河挟a(chǎn)品的革新來創(chuàng)造具有相當(dāng)社會價(jià)值的的事物或形式。創(chuàng)新是設(shè)計(jì)的核心。2、實(shí)用原則: 實(shí)用原則是指設(shè)計(jì)的產(chǎn)品為

10、實(shí)現(xiàn)其目的而具有的基本功能。3、經(jīng)濟(jì)原則: 經(jīng)濟(jì)原則是指以最低的費(fèi)用取得最佳的效果4、美觀原則: 好的產(chǎn)品也能讓人們從產(chǎn)品的外觀和造成上得到美的體驗(yàn)、享受和精神上的愉悅。5、道德原則: 產(chǎn)品設(shè)計(jì)必須考慮它與人、社會、環(huán)境的關(guān)系，必須遵循道德原則。還要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)成果的道德觀念。6、技術(shù)規(guī)范原則: 技術(shù)規(guī)范既有強(qiáng)制性的標(biāo)準(zhǔn)（質(zhì)量和安全方面），也有推薦使用的技術(shù)規(guī)范。7、可持續(xù)發(fā)展原則: 既要滿足當(dāng)代發(fā)展的需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，不以犧牲后人的利益和長遠(yuǎn)的利益為代價(jià)來滿足當(dāng)代人的需求。三、設(shè)計(jì)的評價(jià)1、設(shè)計(jì)評價(jià)從評價(jià)對象分有對設(shè)計(jì)過程的評價(jià)和對設(shè)計(jì)成果的評價(jià)兩類：從評價(jià)者來分有設(shè)

11、計(jì)者自我評價(jià)（自評）和他人的評價(jià)（他評）兩類。2、評價(jià)要建立在事實(shí)判斷的基礎(chǔ)上，進(jìn)行評價(jià)必須制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)：評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)當(dāng)客觀、明確，體現(xiàn)科學(xué)性可操作性。3、對最終設(shè)計(jì)的一般原則進(jìn)行評價(jià)，二是依據(jù)事先制定的設(shè)計(jì)要求進(jìn)行評價(jià)。4、設(shè)計(jì)的交流貫穿于設(shè)計(jì)全過程，是設(shè)計(jì)評價(jià)的基礎(chǔ)。5、設(shè)計(jì)的交流可通過多種方式進(jìn)行，如文本、口頭語言、網(wǎng)頁等。第四章 發(fā)現(xiàn)與明確問題一、問題的產(chǎn)生：1、來源于生活2、來源于需要: 3、來源于積極主動的思二、發(fā)現(xiàn)問題的途徑與方法1、觀察日常生活 2、收集和分析信息（主動出擊尋找問題） 3、技術(shù)研究與技術(shù)試驗(yàn)三、明確問題的內(nèi)容與價(jià)值1、問題是否明確: 發(fā)現(xiàn)問題很多，有些模糊

12、不清，需要加以明確目的。3、明確解決問題受到的限制及具體的設(shè)計(jì)任務(wù) 無論是一個(gè)問題的解決，還是一項(xiàng)設(shè)計(jì)的進(jìn)行，它的限制主要有兩方面決定： 設(shè)計(jì)對象的特點(diǎn)和解決的標(biāo)準(zhǔn) 設(shè)計(jì)者的能力與條件第五章 方案的構(gòu)思及其方法一、設(shè)計(jì)分析合理的設(shè)計(jì)分析是成功地進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵一步，分析得當(dāng)可以指引以后的技術(shù)設(shè)計(jì)上可以少走或不走彎路。設(shè)計(jì)任何產(chǎn)品都應(yīng)綜合考慮物、人、環(huán)境三個(gè)方面。第六章 設(shè)計(jì)圖樣的繪制六、形體的尺寸標(biāo)柱尺寸的三要素：尺寸線、尺寸界線、尺寸數(shù)字。 尺寸單位：圖樣上的尺寸以毫米（mm）為單位時(shí)，不注寫單位，否則必須注明。 尺寸數(shù)字的標(biāo)法：線性尺寸的數(shù)字一概標(biāo)寫在尺寸的上方或其中斷處，水平方向尺寸字

13、頭向上；垂直方向數(shù)字注寫在尺寸線的左方且字頭向左。關(guān)于圓：整圓或大于半圓的圓弧標(biāo)注直徑，半圓或不足半圓的圓弧標(biāo)注半徑R 標(biāo)注形體尺寸時(shí)，應(yīng)注意一個(gè)尺寸一般只標(biāo)注一次。七、機(jī)械加工圖1、定義：是以三視圖的形式來表達(dá)機(jī)械加工方法的一種技術(shù)圖樣。2、組成：三視圖及其尺寸標(biāo)注：必要的其他視圖；標(biāo)題和文字說明八、剖視圖1、定義：假想采用剖切平面的方法剖開物體，將觀察者與剖切面之間的部分移去，將其余部分向投影面投影所得的圖形稱為剖視圖。2、剖切面的特征：包含內(nèi)部結(jié)構(gòu)如孔、槽的軸線，或物體的對稱面平行于相應(yīng)的投影面九、線路圖電子線路圖是指用圖形符號和線段組成的電子工程用的略圖。包括電路原理圖、接線圖和邏輯圖

14、。第七章 模型或原型的制作12制作金屬材料和木材上的模型制作要領(lǐng)：劃線、鋸割、銼削、鉆孔。13劃線一般用鋼直尺，如果劃垂直或平行線時(shí)，一般用角尺。劃針的頭保持尖利，劃線時(shí)緊貼導(dǎo)向工具，并盡量一次完成。 劃規(guī)是用于劃圓或圓弧的線痕，劃線時(shí)要保持中心不發(fā)生滑移。 如果要鉆孔，則在鉆孔中心處要用樣沖沖出沖眼。14鋸割：上鋸條時(shí)注意鋸齒的方向，原則是鋸齒向前。 夾工件：常用臺虎鉗來夾持工件，轉(zhuǎn)動手柄時(shí)用力要恰當(dāng)。 正常鋸割：推鋸加壓，回拉不加壓：15銼削：銼有方銼、圓銼、三角銼、平銼、半圓銼。 在推銼時(shí)，左手的施壓要由大變小，右手的施壓要由小變大。16鉆孔：鉆孔的設(shè)備有臺鉆、手槍鉆、最常用的是麻花鉆。

15、 鉆孔前必須要劃線，并用樣沖在鉆孔中心沖眼。 鉆孔的操作步驟：劃線定位，裝夾工件，裝夾鉆頭，鉆孔。 操作警示：鉆孔時(shí)要戴防護(hù)眼鏡，集中注意力；不準(zhǔn)戴手套，不能用手直接夾持小工件。17螺紋加工的工具及操作要領(lǐng) 螺紋加工分為外螺紋及內(nèi)螺紋加工，其中外螺紋采用板牙，內(nèi)螺紋采用絲錐。 內(nèi)螺紋的操作流程：底孔倒角、選擇絲錐、裝夾工具、攻內(nèi)螺紋。 外螺紋的操作流程：倒角、選擇板牙、裝夾工具、套外螺紋。 無論套絲還是攻絲，往里旋后要回旋，有時(shí)需要加油。18連接加工的工具及說明 鉚接：用于金屬框架連接，常用鉚釘槍作為工具。 焊接：適合于金屬（鐵）之間的焊接，分為錫接、電焊與氣焊。 螺栓螺母連接：易拆卸 元寶螺

16、帽的連接：不需要專用工具就可以操作。19表面處理操作要領(lǐng) 表面刷光：采用粗處理（用細(xì)銼銼平金屬表面）和細(xì)處理（用精細(xì)的金剛砂紙打磨） 噴涂油漆：先加防銹漆再噴涂表面漆 鍍層：采用電鍍的方法第二冊第一章 結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)一、常見結(jié)構(gòu)的認(rèn)識2、實(shí)體結(jié)構(gòu)（A級 了解 P8） 一般是實(shí)心的，特點(diǎn)是外力分布在整個(gè)體積中，能夠隨比較大的力。 比如長城、三峽大壩、錘子、廚房中的菜板子等等。3、框架結(jié)構(gòu)（A級 了解 P9） 框架結(jié)構(gòu)形態(tài)比較簡單，主要由細(xì)長的構(gòu)件組成，特點(diǎn)是支撐空間而不充滿空間，主要承受水平或垂直方向的力。比如窗戶、自行車、艾菲爾鐵塔、桌子、書櫥等等。4、殼體結(jié)構(gòu)（A級 了解 P9） 殼體結(jié)構(gòu)是指層

17、狀的結(jié)構(gòu)，能夠巧妙地將外力分散到整個(gè)表面。 比如雞蛋、核桃、瓜子、頭盔、鍋碗瓢盆都是殼體結(jié)構(gòu)的。二、穩(wěn)固結(jié)構(gòu)的探析1、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性是指結(jié)構(gòu)在負(fù)載的作用下維持其原有平衡狀態(tài)的能力。（B級 理解 P12）2、影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的主要因素有重心位置的高低、結(jié)構(gòu)與地面接觸所形成的支撐面的大小和結(jié)構(gòu)的形狀等。（B級3、結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度指結(jié)構(gòu)具有的的抵抗力被外力破壞的能力（B級 理解 P17）4、影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的主要因素：結(jié)構(gòu)的形狀、使用的材料、構(gòu)件之間的連接等因素有密切的關(guān)系。（B級 理解 P17）5、連接方式：絞連接（輪子、軸承、風(fēng)扇、人體四肢與軀干等等）、剛連接（建筑物的各個(gè)部分之間等等）。（B級 理解 P19）

18、四、賞析結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)作品，可從技術(shù)與文化兩個(gè)角度進(jìn)行。 （1）技術(shù)的角度主要有：結(jié)構(gòu)功能、穩(wěn)固耐用、造型設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和表現(xiàn)力、材料使用的合理性，工藝制造的精湛程度等。（A級 了解 P30） （2）文化的角度主要有：文化寓意與傳達(dá)，公眾認(rèn)可的美學(xué)原則，反映的時(shí)代、民族、習(xí)俗方面的特征、結(jié)構(gòu)的個(gè)性特征等。（A級 了解 P30）第二章 流程與設(shè)計(jì)一、流程的含義1、環(huán)節(jié)（B級 理解 P40） 活動或事件在其發(fā)展的過程中，依據(jù)某種特征或方式，可將該過程分解為若干個(gè)小過程，稱這些小過程為環(huán)節(jié)。2、時(shí)序（B級 理解 P39） 過程的經(jīng)歷中，各環(huán)節(jié)按照一定的時(shí)間順序先后出現(xiàn)、完成。這種時(shí)間順序關(guān)系，稱為時(shí)序。3、流

19、程（A級 了解 P41） 一項(xiàng)活動或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項(xiàng)或行為進(jìn)行的程序，即若干環(huán)節(jié)隨著時(shí)間的變化，依序完成的順序，稱為流程。第三章 系統(tǒng)與設(shè)計(jì)一、系統(tǒng)：1、含義：由相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素或組成的具有特定功能的有機(jī)整體。（B級 理解 P64）實(shí)例：一支球隊(duì)、自行車、手表、一片森林、手機(jī)2、構(gòu)成系統(tǒng)的三要素：（B級 理解 P65）至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上的要素（或部分）才能組成系統(tǒng)要素之間相互聯(lián)系，相互作用，按照一定方式形成一個(gè)整體這個(gè)整體所具有的功能是各個(gè)要素的功能所沒有的3、子系統(tǒng)：指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)可劃分為若干相對獨(dú)立的部分。（B級 理解 P66） 二、系統(tǒng)的基本特性

20、1、整體性：（B級 理解 P67）系統(tǒng)是一個(gè)整體，它不是各個(gè)要素或組成部分的簡單相加，而是有機(jī)結(jié)合。系統(tǒng)的整體功能是各要素或部分在孤立的狀態(tài)下所沒有的。實(shí)例：十字銹：一堆五顏六色的線、一根針、一塊布散放在一起沒有什么特別的意義，通過靈巧的手將其銹成各種圖案就有了新的意義。2、相關(guān)性（B級 理解 P69） 相關(guān)性是指組成系統(tǒng)的各要素之間或系統(tǒng)整體與部分之間相互作用、相互聯(lián)系。相關(guān)性強(qiáng)調(diào)的是部分對部分的功能和作用，而整體性更側(cè)重于部分對整體的作用。3、目的性（B級 理解 P71） 任何系統(tǒng)都具有某種目的，都要實(shí)現(xiàn)一定的功能。4、動態(tài)性（B級 理解 P72） 任何系統(tǒng)都是一個(gè)動態(tài)的系統(tǒng)，外在運(yùn)動變化

21、和發(fā)展之中。 例如：機(jī)械轉(zhuǎn)動系統(tǒng)的零件之間都會有磨損，需定期更換零件：生病、看病5、環(huán)境適應(yīng)性（B級 理解 P73） 一個(gè)系統(tǒng)與其所處的環(huán)境之間通常都有物質(zhì)，能量化，信息的交換，外界環(huán)境的變化會引起系統(tǒng)特性的變化，并引起系統(tǒng)功能和系統(tǒng)內(nèi)各部分相互關(guān)系的變化系統(tǒng)只有有對環(huán)境的適應(yīng)能力，才能保持和恢復(fù)系統(tǒng)原有的特性。例如：蟈蟈、北極的白熊、變色龍等保護(hù)色都是為了適應(yīng)環(huán)境。系統(tǒng)分析的主原則：1、整體性原則（B級 理解 P79）要著眼于系統(tǒng)整體，要先分析整體，再分析部分；先看全局，后看局部；先看全過程，再看某一個(gè)階段；、先看長遠(yuǎn)，再看當(dāng)前。是針對系統(tǒng)的整體性特性的。2、科學(xué)性原則（B級 理解 P79）運(yùn)用科學(xué)方法和數(shù)學(xué)工具進(jìn)行定量分析，使決策的過程和結(jié)果更具說服力。南方種水稻，三三進(jìn)九不如二五一十。3、綜合性原則（B級 理解 P80） 注重研究系統(tǒng)各部分之間的相互聯(lián)系和相互作用，既注重研究各部分間的橫向聯(lián)系，也注重研究各部分間的縱