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1、原子結(jié)構(gòu)和元素周期表綜合試題(2011 臨沂升學(xué))5下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是() a原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲c(diǎn)的粒子 b水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子 c在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后的原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減d不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在是相對(duì)原子質(zhì)量不同(2011 湘西州)18. (1)原子的構(gòu)成包括原子核和兩個(gè)部分;(2)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是,它屬于元素(填“金屬”或“非金屬”),該原子的核內(nèi)有個(gè)質(zhì)子,在化學(xué)反應(yīng)中容易電子成為陽(yáng)離子。(2011 濱州畢業(yè))20(7 分)科學(xué)是一把雙刃劍。2011 年 3 月 11 日,日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對(duì)
2、碘有了新的認(rèn)識(shí):(1)自然界中的碘(127)是人體必需的一種元素,該元素在人體中為一種(填“常 量”或“微量”)元素,如果人體缺乏碘元素就會(huì)導(dǎo)致 。 (2)我們食用的加碘鹽中的碘主要以 kio3 的形式存在,kio3 中碘的化合價(jià)是,kio3 受熱易分解,因此做菜時(shí)應(yīng)注意。(3) 日本福島核電站反應(yīng)堆內(nèi)發(fā)生的核裂變可產(chǎn)生放射性碘 l31 和銫 l37,其中碘 131 原子中含有 53 個(gè)質(zhì)子和個(gè)中子??茖W(xué)證明,每人日服用含碘 100 mg 的碘片能有效阻止碘 131 的輻射。曾一度被搶購(gòu)的加碘鹽每 500 g 中含碘 20 mg,按上述標(biāo)準(zhǔn),即使這些碘都轉(zhuǎn)化成能防止輻射的碘,每人每天應(yīng)吃g 加
3、碘鹽才起作用,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人體正常攝入食鹽量,顯然是不科學(xué)的!(4) 這次核泄漏事故,使新能源的開(kāi)發(fā)和安全使用再次成為人們談?wù)摰脑掝}。除了開(kāi)發(fā)和利用核能之外,人類還可以利用的新能源有等。(2011ft東東營(yíng))11(8分)日本311大地震引起日本福島核電站發(fā)生氫氣爆炸,引起核泄露。(1) 爆炸是因?yàn)榭扇嘉镌凇R虼?,可燃性氣體在點(diǎn)燃之前要。發(fā)生爆炸的氫氣來(lái)自反應(yīng)堆燃料棒用作包殼的金屬鋯(zr)與水的反應(yīng),該反應(yīng)在高溫下生成+4價(jià)鋯的氧化物和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2) 核事故釋放出的人工放射性核素碘131是原子序數(shù)為53號(hào)碘元素的一種原子,下列說(shuō)法正確的是。a碘l31是一種金屬元素b碘l31的
4、放射性會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害c碘l31原子核外的電子數(shù)是78d碘l31的放射性是化學(xué)性質(zhì)(3) 我國(guó)于3月中旬出現(xiàn)了搶購(gòu)碘鹽的現(xiàn)象,用于防護(hù)核輻射。碘鹽是在食鹽中添加 了一定量的碘酸鉀,由于碘鹽中碘含量相對(duì)較低,根本起不到預(yù)防輻射的作用。碘鹽中的“碘”指的是(選“分子”“原子”或“元素”),如果人體內(nèi)缺碘,會(huì)引起甲狀腺腫大。因此,在日常生活中,要適量攝入等含碘的產(chǎn)品。(2011 丹東)19. (8 分)日本特大地震造成福島第一核電站 1 號(hào)機(jī)組內(nèi)氫氣爆炸。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1) 我國(guó)已檢測(cè)到因日本核泄漏而釋放的放射性碘131,說(shuō)明構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有 的性質(zhì)。用心 愛(ài)心 專心- 5 -(2) 日本政府
5、曾向當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放碘片,適量服用碘片可避免人體再吸收放射性元素碘131,從而減少(填序號(hào))疾病的發(fā)生。甲狀腺齲齒骨質(zhì)疏松(3) 元素周期表中碘元素的某些信息如圖所示,則關(guān)于碘131(131 為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量)與碘127 的說(shuō)法正確的是(填序號(hào))。屬于同種元素原子序數(shù)都是 53原子質(zhì)量相同(4) 地震破壞了機(jī)組內(nèi)的冷卻系統(tǒng),核燃料棒外由鋯(zr)合金做的包殼被加熱到 1200以上時(shí),鋯與水發(fā)生反應(yīng)生成氧化鋯(zro2)和氫氣,氫氣與空氣混合燃燒爆炸。請(qǐng)寫出上述兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、 。(2011 廈門)11(8 分)碘元素是人體必需的微量元素之一。(1) 右圖是元素周期表中碘元素的部分信
6、息。碘原子的核電荷數(shù)是, 碘元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。(2) 已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(kio3):氯化鈉含有的陰離子是(用符號(hào)表示),kio3 中 i 的化合價(jià)為。用試劑 x 測(cè)定該碘鹽中碘元素的含量,發(fā)生如下反應(yīng):kio3 + 5 x + 3h2so4 = 3k2so4 + 3 i2 + 3h2o,推算 x 的化學(xué)式為。已知每包碘鹽中最多含碘元素 15 mg,則每包碘鹽中最多含 kio3 的質(zhì)量為 mg(列出計(jì)算式即可,碘的相對(duì)原子質(zhì)量從上圖中查找)(2011 淮安升學(xué))14(4 分)2011 年 3 月 1113 下午,日本宮城縣發(fā)生里氏 90 級(jí)大地震。大地
7、震造成福島第一核電站冷卻系統(tǒng)失靈,放射性物質(zhì)泄漏。核泄漏造成放射性碘一 131 可能被附近居民吸收,引發(fā)人體疾病。題 141 圖題 142 圖(1) 碘在元素周期表中信息如題 141 圖,從中獲得的信息正確的有(填序號(hào))。a碘屬于金屬元素b碘的相對(duì)原子質(zhì)量為 1269gc碘的原子序數(shù)為 53d碘的元素符號(hào)是 i(2) 民間傳言食用碘鹽能防輻射,因而出現(xiàn)一些地方公眾盲目搶購(gòu)碘鹽的情況。題 142 圖是某超市銷售的一種碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)回答:碘酸鉀(kio3)中碘元素的化合價(jià)為。世界衛(wèi)生組織提醒:成人每天服用量約為 90mg 的碘元素,可減少人體甲狀腺對(duì)放射性碘一 131 的吸收,從而有
8、效防止核輻射。假設(shè)每人每天食用 5g 上述碘鹽,則每人每天最多能從碘鹽中吸收mg 碘,所以僅食用碘鹽(填“能”或“不能”)有效防止核輻射。(2011 龍巖)14. (11 分)核事故時(shí)往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。為避免核輻射,需一次性口服 100 毫克(不具放射性的碘原子),使人體甲狀腺中碘達(dá)到飽和而不再吸收外界的碘,從而起到保護(hù)作用。請(qǐng)回答:(1) 是一種質(zhì)子數(shù)為 53、中子數(shù)為 78 的碘原子。該原子核外電子數(shù)為。(2) 和兩者的關(guān)系是。a.同種元素b.同種物質(zhì)c.同種分子d.同種原子(3) 假設(shè)所處的環(huán)境已受污染,通過(guò)服用加碘食鹽(注:加碘食鹽中的碘為)的方法能否有效起到避免
9、核輻射的目的呢?【查閱資料】成人每天食用食鹽的質(zhì)量通常為 6g;某種加碘食鹽的標(biāo)簽如圖所示?!締?wèn)題分析】500g 該品牌食鹽中,含碘的最大質(zhì)量是 ;若要使人體甲狀腺中的碘達(dá)到飽和,至少需要一次性食用該品牌碘鹽?!窘Y(jié)論】日常服用加碘食鹽 (填“能”或“不能”)起到避免核輻射目的,原因是。(2011 重慶綦江)19(4 分)我國(guó)以食鹽加碘方式防治碘缺泛病,碘鹽就是在普通食鹽中加入碘酸鉀(ki03)。(1) 碘酸鉀中碘元素(i)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。(2) 碘酸鉀高溫下容易分解,所以炒菜宜在起鍋前才加食鹽。有人認(rèn)為高溫下碘酸鉀會(huì)首先分解為碘化鉀,化學(xué)方程式是 2kio3 d 2ki+302,該反應(yīng)前后,碘元
10、素的化合價(jià)是(填“升高”、“降低”或“沒(méi)變”)。(3) 日本地震造成了核泄漏,我國(guó)部分地區(qū)監(jiān)測(cè)到了極微量的人工放射性核素碘一 131,該碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示。碘元素核電荷數(shù)是;下列原子對(duì)府的元素與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是。(2011 吉林畢業(yè))13右圖是鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息及鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)信息回答問(wèn)題:鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量是;鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易(選填“得”或“失”)電子;鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,m 的數(shù)值是。(2011 玉林)23.下圖中,a、b 分別是氧元素和鈣元素在元素周期表中的信息,c、d 分別是兩種粒子的結(jié)相示意圖。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息完成以下填空:(1) 氧元素的
11、原子序數(shù)是。(2) (填元素符號(hào))的相對(duì)原于質(zhì)量是 40.08。(3)氧元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。(4) c 代表的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子。(5)如果 d 代表的粒子化學(xué)符號(hào)是 cl-,則 x =。(2011 資陽(yáng)升學(xué))28(3 分)氮化硅陶瓷是一種新型陶瓷材料,能承受高溫,可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等領(lǐng)域。(1) 氮元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是;(2) 由結(jié)構(gòu)示意圖可知,氮原子最外層電子數(shù)目為;(3) 工業(yè)上生產(chǎn)氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅與氮?dú)庠谝欢l件下發(fā)生反應(yīng)而制得, 原料硅主要是由石英砂(主要成分是二氧化硅)與碳在一定條件下反應(yīng)制得,生成物除硅外, 還
12、有一種有毒的氧化物。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2011 漳州)152011 年 3 月 11 日,日本福島第一核電站因地震發(fā)生核泄漏。(1) 核泄漏中含有碘131 粒子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示,該原子的核電荷數(shù)為,電子層數(shù)為層;碘屬于元素(填“金屬”或“非金屬”)。(2) 核電站機(jī)組冷卻產(chǎn)生的核污水從裂縫滲入海里,東電公司采用“水玻璃”封住滲漏層,“水玻璃”的主要成分是硅酸鈉(na2sio3)。硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)是價(jià)。二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉和水,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,其反應(yīng)原理與初中學(xué)過(guò)的和氫氧化鈉反應(yīng)相似。(2011廣安升學(xué))3、(5分)下表是元素周期表中部分元素的
13、原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析:周族期aaa第2周期第3周期x第4周期y在化學(xué)反應(yīng)中mg原子易 (填“得”或“失”)電子;na+離子核外的電子數(shù)為;經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),元素的周期數(shù)與原子的電子層數(shù)、元素的主族數(shù)與原子的最外層電子數(shù)有著密切的關(guān)系;請(qǐng)推斷x原子的最外層電子數(shù)為,y原子的電子層數(shù)為;若鎵(ga)元素與氯元素只組成一種屬于鹽的化合物,請(qǐng)寫出該化合物的化學(xué)式 。(2011 梅州)12(10 分)苦筍野生于崇ft峻嶺之中,是醫(yī)食俱佳的珍稀竹筍。下表是某苦筍包裝袋上的部分說(shuō)明。品名:苦筍包裝材料:聚乙烯每 100g 含有的營(yíng)養(yǎng)成分蛋白質(zhì)維生素 c纖維素鎂鈣磷鋅26g5mg18g1mg9mg64mg033m
14、g(1) 該包裝材料聚乙烯屬于(填“天然”或“合成”)有機(jī)高分子材料;苦筍營(yíng)養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的是。+12 2 8 2(2) 上表中的“鎂、鈣、磷、鋅”指的是(填“原子”、“元素”或“單質(zhì)”);已知鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則鎂原子的最外層電子數(shù)為。(3) 在堿性條件下,維生素 c 易被空氣氧化,因此,烹調(diào)富含維生素 c 的食物時(shí)最好加少量?!啊薄啊盿t the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wo
15、nderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of l
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