2020年小二班下學(xué)期班級工作計劃

1、小二班下學(xué)期班級工作計劃小二班現(xiàn)目前總?cè)藬?shù) 33 人，其中男孩子 17人，女孩子 16 人（新 來小朋友 7 人）。由于班上大部分的幼兒是舊生源，所以對于班級的 一日常規(guī)活動比較了解，其中 7 位新來的小朋友以前有上過幼兒園， 但是由于幼兒園的規(guī)章制度及一日常規(guī)存在一定的差異， 所以對于目 前班級的常規(guī)，他們還不甚了解，再加上小班幼兒的年齡偏小，從小 接觸的基本上都是粵語， 對于班級老師的普通話教育教學(xué)， 會存在一 定程度的不適應(yīng)性?。ㄒ唬┳屝∨笥佯B(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣！ 不依賴他人，自己的事情自己做對于培養(yǎng)小朋友的各種能力都 起到相當(dāng)重要的作用。例如早上回園時自己的書包自己放到衣帽間；

2、 自己的衣服自己會穿脫的小朋友盡量自己做久而久之，小朋友 自然而然做什么事情都不會去依賴他人，而是自己親自動手?。ǘ┡囵B(yǎng)小朋友的自理能力！在班上，大部分的小朋友在家中都是獨生子女， 所以對于他們， 父母親十分的寵愛，自然， 自理能力就成為了孩子們的弱項。然而走 向社會后，自理能力是人們賴以生存最基本的，所以顯得尤為重要。在平時的日常生活中， 抓住時時刻刻的教育契機教導(dǎo)小朋友自己能夠 解決的事情就自己想辦法解決，自己實在解決不了的再求助于老師及 其他人。（三）培養(yǎng)小朋友講文明，懂禮貌的好品質(zhì)！中國是一個禮儀之邦的國家，從小我們一直強調(diào)要進(jìn)行素質(zhì)教育，在幼兒園尤其如此。讓小朋友在早上回園時養(yǎng)成主

3、動與老師打招 呼的好習(xí)慣；家里來了客人后，主動跟客人問好；在平時的日常生活 中，養(yǎng)成不隨地吐痰，勤洗手的好習(xí)慣（四）學(xué)習(xí)用簡短的語言表達(dá)自己心中的感受！在班上，有這樣的小朋友：有時候尿褲子了以后，沒有跟老師 講，直到晚上媽媽來接的時候發(fā)現(xiàn)，才知道是尿了褲子。這樣很不利 于孩子表達(dá)能力的發(fā)展。像這樣的例子在我們一日生活中是常見的， 所以對于孩子表達(dá)能力的培養(yǎng)就顯得特別的重要?。ㄎ澹┡c家長進(jìn)行及時有效的溝通！沒有家長的支持，我們的工作就無法順利的開展，所以家長工 作應(yīng)該是我們工作之中的重中之重。平時與家長進(jìn)行及時有效的聯(lián)系, 不僅促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展，而且與家長的關(guān)系也會更加密切， 這 樣一來，

4、我們的工作做起來就容易多了。在平時的日常生活中，充分利用一切適合教育的時機，對幼兒 進(jìn)行相關(guān)的教育。多多灌輸一些有關(guān)于自己的事情自己做， 有什么事 情要說出自己心目當(dāng)中的感受等等一些知識， 讓小朋友養(yǎng)成良好的生 活行為習(xí)慣。創(chuàng)設(shè)與當(dāng)月主題有關(guān)的情境，讓小朋友能身臨其境的感受到我 們所要講的內(nèi)容，讓環(huán)境能夠真正做到會“說話”。設(shè)立家長園地，介紹一些科學(xué)育兒的知識，幫助家長樹立正確 的育兒觀，掌握科學(xué)的育兒方法。主動與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系，平 時利用接送機會與家長及時溝通，充分利用電話，與家長交換意見。 平時可召開家長會聽取家長意見和建議，進(jìn)一步完善我們的工作。三月份：（一）制定班級的工作計劃（二）進(jìn)行正常的教學(xué)，穩(wěn)定幼兒回園的情緒，加強班級的常規(guī)教育（三）創(chuàng)設(shè)班級的環(huán)境，設(shè)置班級的特設(shè)活動區(qū)（四）進(jìn)一步規(guī)范幼兒的晨間操的動作四月份：（一）對幼兒進(jìn)行一些關(guān)于小動物的知識講解，開展豐富的教學(xué)活動，讓小朋友明白一些常見動物的特征（二）配和幼兒園進(jìn)行一年一度的年檢工作（三）一如既往的狠抓班級的常規(guī)工作五月份：（一）組織好班級的各項活動，對幼兒自理能力的培養(yǎng)進(jìn)行全面性的指導(dǎo)（二）做好家長開放日的有關(guān)工作（三）好好學(xué)習(xí)自己的技能，為幼兒園的園內(nèi)競賽做好準(zhǔn)備（四）為班級編排一兩個節(jié)目，為“六一”兒童節(jié)做好準(zhǔn)備六月份：（一）組織好“六一”的文藝匯演（二）做好學(xué)期末的家訪工作（三）輔助幼兒