人教版數(shù)學(xué)七年級下第五章相交線與平行線測試題

1、第五章相交線與平行線測試題1、與互為鄰補角，則下列說法不一定準確的是（ ）A、 B、+=180C、與有一條公共邊 D、與有一邊互為反向延長線2、如圖，直線AB，CD相交于點O，EOA=90，圖中1和2是（ ）A、對頂角 B、互補的兩個角 C、互余的兩個角 D、相等3、如圖，直線AB，CD相交于點O，OA平分COE，若EOD=110，則BOD的度數(shù)是_.4、如圖，直線a，b相交，1：2=2：7，則1=_，2=_.5、下列說法準確的是（ ）A、相等的角是對頂角 B、不是對頂角的角不相等C、對頂角相等 D、有公共頂點的角是對頂角6、如圖所示，王大伯從牛棚A處牽牛到河邊n處去飲水，應(yīng)沿怎樣的路線到何處

2、飲水最近？并說明理由 7、直線m上有A，B，C三點，直線m外有一點P，且PA=2，PB=3，PC=5，那么點P到直線m的距離是（ ）A、等于2 B、小于2 C、小于或等于2 D、大于28、體育課上，老師測量跳遠成績的依據(jù)是（ ）A、平行線間的距離相等 B、兩點之間，線段最短C、垂線段最短 D、兩點確定一條直線9、如圖，ABBC，則AB_AC（填“”或“=”或“”）其理由是_.10、下列圖形中，線段PQ的長表示點P到直線MN的距離的是（ ） 11、將一張長方形的白紙按右圖所示折疊，使D到D,E到E，并且BD與BE在同一條直線上，那么AB與BC的位置關(guān)系是什么？并說明理由 12、下列語句中，準確的

3、個數(shù)是（ ）不相交的兩條直線是平行線；若線段AB與CD無交點，則ABCD；若ab，bc，則a與c不相交；同一平面內(nèi)，兩直線的位置關(guān)系有兩種：相交、平行.A、1個 B、2個 C、3個 D、4個13、下列說法中，錯誤的有（ ）有且只有一條直線與已知直線平行；過一點有且只有一條直線與已知直線平行；過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行；平行于同一條直線的兩條直線平行.A、 B、 C、 D、14、下列說法不準確的是（ ）A、兩點之間，線段最短B、直線外一點與直線上各點連接的所有線段中垂線段最短C、連接兩點之間的線段的長度叫做兩點間的距離D、過一點畫已知直線的平行線有且只有一條15、如圖，B=36，

4、D=22，則E的度數(shù)是（ ）A、18 B、48 C、58 D、3816、如圖，一條公路修到湖邊時，需拐彎繞湖而過，若第一次拐角A=120，第二次拐角B=150，第三次拐角是C，這時的道路恰好和第一次拐彎之前的道路平行，則C為（ ）17、如圖，按照虛線剪去長方形紙片相鄰兩個角，并使1=120，則2的度數(shù)為_.18、直線m同側(cè)有A、B、C三點，若過A，B的直線m1m，過B，C的直線m2m，則A、B、C三點_，理論依據(jù)是_.19、如圖，把一個長方形紙片沿EF折疊后，點D，C分別落在D，C的位置，若EFB=65，則AED是多少度？20、如圖，小紅用一個寬度相等的紙條按照如圖所示方法折疊一下，則1=_.

5、21、如圖，EFON，OE平分MON，F(xiàn)EO=28則MFE=_.22、把下列命題改寫成“如果，那么”的形式（1）對頂角相等._.（2）同角的補角相等._.（3）兩直線平行，同旁內(nèi)角互補. _.23、命題“垂直于同一條直線的兩條直線平行”的題設(shè)是_，結(jié)論是_.24、下列生活中的現(xiàn)象，不屬于平移的是（ ）電梯上的人；工廠里傳輸帶上的物品；下雨天汽車的雨刷；擺動的鐘擺；隨風(fēng)飄動的旗幟；在筆直的公路上行駛的汽車.A、 B、 C、 D、25、如圖，將周長為8的三角形ABC沿BC方向平移1個單位得到三角形DEF，則四邊形ABFD的周長是（ ） A、6 B、8 C、10 D、1226、如圖，一個長方形花壇的示意圖，空白部分準備用于種花，種草部分分別是一大一小兩個正方形.已知大正方形的面積為49，小正方形的面積為9，則種花的面積是_.27、如圖，點A、C、F、B在同一條直線上，CD平分ECB，F(xiàn)GCD.若ECA為度，則GFB為_度.（用關(guān)