詩歌：寄光陰_詩歌

1、詩歌：寄光陰詩歌詩歌：寄光陰給我一段蒼老的光陰獨坐成夕陽寂寞的晚景韶光跌落成失意的花瓣夾進人生苦泡那些從不敢招搖的日子被風撞碎了流年為綠苔滋長涼意眠著腳下的浮塵所有的明媚驕傲地灑落而我芳華散盡無法為季節(jié)盛容我懷揣昨天的誓言支付了一生的等待那個輪回的巷口早已改寫了青春的模樣我很想與落葉一起倒下將燦爛溶進土里隱去暗香我很想被浮云帶走與倉促的流水一起放逐余歡我是一本無字的書用隔世的眼去看迷茫的過往有心變成最后的無心為禪意的文字悄悄埋下安詳在我起身告別的那天寫歷史的旁白我怕老去付不起光陰的代價提早紀念花的容顏然后笑臥天涯睡，如佛奔向運動有關霧的詩歌享受春天的詩歌小學生詩歌：冬娃娃現(xiàn)代詩歌：我的戀人四首

2、去吧,場224542江蘇濱海八巨中學汪金楠如果你想耍弄明白什么是拼搏、堅韌、勇敢、剛強，不必一坐在教室里苦思冥想去吧，奔向運動場！如果你想要懂得什么是健美，舒展、敏捷、力量,不用四處打聽東尋西訪去吧，奔向運動場！去和跑道一起奔放去和跳竿一起向上用單雙杠磨煉意志隨著標槍遙望遠方和太陽一起閃光吧把自己鍛煉得像鋼鐵一樣堅強?。ㄖ笇Ю蠋熇钇G吞辛達建）小學生朗誦稿（一）冬思秋風起，落葉飄。站在風中微覺一絲涼意O 隨手撿起一片樹葉， 心中頓時涌起一陣悲哀。 樹葉呀，樹葉。你為何要在秋天枯萎？ 你為何不？ 我多希望有一天， 走在樹旁不再有落葉。 我多希望有一個地方， 樹常年是綠色的。 我喜歡綠色，更喜歡那綠

3、色的世界。 小學生朗誦稿（二）老師，媽媽 老師您是一位園丁， 卻更像一位慈祥的媽媽。 在您眼里，我們都是孩子。 在您心里，我們都是寶貝。您不僅給了我知識，還教了我做人的道理，更給了我媽媽般的愛。在您無數(shù)個眼神里，我看到了希望。 在您燦爛的微笑里，我增添了信心。我愛您老師，我愛您媽媽。小學生朗誦稿（三）老師的微笑老師的微笑是風中的帆沒有風哪有起航的船是晨曦的露珠沒有露珠哪有折射出的七彩陽光老師的微笑是學生心中的糖沒有糖哪能嘗出口中的甜老師的微笑是夢幻中的風箏沒有夢哪有風箏飛得那么高那么遠。贊美校園詩歌朗誦稿（一）雨后的校園雨后的校園 已十分黑暗 但那迷人的美麗 卻依然可見 獨自一人拎著悠閑的花傘

4、走在回舍的林間濕潤的空氣中泥土的氣息在發(fā)散青草的味道那么浪漫閉上雙眼身在眼前心卻已飄遠我是無歸的流浪兒在茫茫的沙漠中夢見夢一樣的小屋 我駐步我留戀忘返 從此不管日出日落烈日風霜 把自己交給徘徊徘徊在小房子的身邊 留下串串隱瞞傷痕的腳印 夾著希望夾著不安夾著等待每個星光燦爛的夜晚以最深的用意編一段童話訴與小屋 童話如流星顆顆逝去許多的等待在流淌我叩門的手指已經變得僵硬 但我還是叩而又叩 小屋如沉寂的古墓 壓抑著渴望壓抑著熱情 讓所有執(zhí)著沾上冬天的雨霜 在凜冽的北風中閃爍夜已深 深如大海 大海無限干枯 枯成無垠的沙漠 悄然無聲一一是等待 是沉默 冥想 似一把火炬 懸在空中燃燒最后的熱情 背負一種悲

5、涼 當我交給你最后的微笑 是我該告別你重新啟程的時候了 夢一樣的房子我已經不能叩訪你的沉寂的木門了 盡管背負沉重盡管步履維艱贊美校園詩歌朗誦稿（二）飛揚在校園里的詩 作者：國斌 總是在失去以后 才懂得擁有 就象校園里 每個遺落詩句的角落 那一株株帶露的小草 我們曾一起在他葉尖拂摸當那滴露珠無聲掉落有一個故事也隨他化進了泥土還有圍墻根那朵莆公英圓圓絨絨晶瑩透亮你我同時伸出手指調皮一碰放飛了一個個如莆公英的夢 最是老師們午夜窗前明亮的燈光如一首首沉睡的詩篇從來沒有用心去把它讀懂 時間總跟開著遺憾的玩笑 把少年時光象玻璃珠一樣亂拋 走過了回頭望青春的草坪到處都散發(fā)出調皮的瑩光 惹得我們夢里感傷現(xiàn)實更惆悵最無情是那年輕的時光只讓我們做了一個曇花樣的夢就從芳香的校園迎來了外面的陽光 校門邊對你輕輕一揮手 青春就開始了各自遠航望著你的背影那首詩從此散落在你回家的路上 最美是你那轉角處的含笑回首 長長秀發(fā)輕縈如柳絲一樣飛揚 撒落詩句一行行遠遠的最后一次揮手寫下一首沒有結束句的詩篇你我從此沒有回頭望贊美校園詩歌朗誦稿（三）校園特寫作者：亦夢青青雖非參天喬木根深蒂固了就不會萎蔫無數(shù)次