北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《一分能干什么》教案

1、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一分能干什么教案教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)第6667 頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)目標(biāo)：在實(shí)際情境中，讓孩子建立一分鐘和一秒鐘的概念，體會(huì)分與秒的關(guān)系。2. 情感目標(biāo)：讓學(xué)生充分感受生活和數(shù)學(xué)的密切關(guān)系，培養(yǎng)孩子的估測(cè)能力。教學(xué)重點(diǎn)：建立一分鐘的概念。教學(xué)難點(diǎn)：估計(jì)一分鐘有多長(zhǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：我們一起來(lái)欣賞一段音樂(lè)。 （播放音樂(lè)的同時(shí)課件出示鐘面走一分鐘的情況。 ）師：聽(tīng)了這段音樂(lè)后，你有什么感覺(jué)？你知道這段音樂(lè)有多長(zhǎng)嗎？是嗎，我們?cè)賮?lái)看一看。 （出示剛才鐘面的課件，并伴隨著第 1頁(yè)秒針走動(dòng)的滴答聲）二、探究新知1、分與秒師：剛才

2、是什么發(fā)出的聲音呢？師：這根最細(xì)最長(zhǎng)，跑得最快車(chē)的是秒針。鐘里面滴答滴答的聲音就是秒針走動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。一秒有多長(zhǎng)呢？一起感受一下。（跟著課件用拍手的方式感受一秒）師：你們還能觀(guān)察到了什么？再來(lái)看一看。（再次出現(xiàn)鐘面上一分鐘走動(dòng)的情景。要求學(xué)生重點(diǎn)觀(guān)察分針和秒針的變化情況，并隨著秒針的聲音從一開(kāi)始輕聲的數(shù)數(shù)）師：你們有什么新的發(fā)現(xiàn)？想一想，在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。生：分針走了一小格，秒針正好走了一圈。生：秒針走一格是1 秒。生：秒針走一圈是60 秒。師：是?。∶脶樧咭蝗κ?0 秒，分針走一小格是一分鐘。 （ 1分 =60 秒）秒針可以記錄比1 分還短的時(shí)間。2、剛才通過(guò)觀(guān)察與討論，同學(xué)們得出了上面這些

3、結(jié)論。不知道智慧老人對(duì)這些知識(shí)是怎么想的，翻開(kāi)書(shū)一起來(lái)看看。3、通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，感受一分的長(zhǎng)短師：一分鐘究竟能干什么呢？下面我們一起來(lái)感受一分的長(zhǎng)短（板書(shū)課題：一分能干什么）活動(dòng)一第 2頁(yè)你們都會(huì)背乘法口訣嗎？老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)背口訣，其他同學(xué)邊看課件鐘面，邊數(shù)數(shù)他一分鐘能背多少句口訣?；顒?dòng)二師：這是他在剛才的一分鐘做的事，想看看自己在一分鐘內(nèi)能做多少道口算題嗎？活動(dòng)三今天老師帶了跳繩、皮球，再加上同學(xué)們自己的嘴和手，我們一共來(lái)做四項(xiàng)活動(dòng)。在小組內(nèi)分工，每人選擇一項(xiàng)活動(dòng)，看看一分鐘可以干什么？詢(xún)問(wèn)學(xué)生選擇的活動(dòng)。先估計(jì)一下自己能完成多少?，F(xiàn)在老師為你們計(jì)時(shí)。匯報(bào)。昨天老師請(qǐng)孩子們回家搜集做一些小事情

4、需要用多長(zhǎng)時(shí)間，能說(shuō)說(shuō)嗎？生：我洗臉用了兩分鐘，師：兩分鐘里面有多少個(gè)一分鐘？今天老師請(qǐng)孩子們繼續(xù)回家搜集，看看自己一分鐘能干什么。師：是的，一分鐘雖短，但是可以做很多的事。一分鐘，銀行點(diǎn)鈔機(jī)大約可以點(diǎn)1500 張人民幣。一分鐘，中央電視臺(tái)播音員大約可以播800 個(gè)字。一分鐘，人大約可以走80 米。一分鐘，汽車(chē)大約可以跑1200 米。第 3頁(yè)一分鐘，激光大約可以走1800 萬(wàn)千米。所以同學(xué)們一定要珍惜身邊的每一分鐘。4、估計(jì)較短的時(shí)間活動(dòng)：請(qǐng)全體學(xué)生起立，背對(duì)黑板，課件同時(shí)出示鐘面走動(dòng)一分鐘的情景，感覺(jué)到了一分鐘就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。比一比誰(shuí)估計(jì)的最準(zhǔn)確。匯報(bào)。你是怎么估計(jì)的？三、單位換算活動(dòng)：用剛才的這些辦法估計(jì)時(shí)間象小馬車(chē)這首歌大約有多長(zhǎng)時(shí)間。聽(tīng)了以后，學(xué)生估計(jì)，教師公布時(shí)間：一分十秒。師問(wèn)：大家知道一分二秒就是多少秒嗎？完成 66 頁(yè)想一想： 75 秒等于幾分幾秒四、全課小結(jié)師：學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，你有什么感受呢？師：今天我們共同度過(guò)了愉快的40 分鐘，