最新!幼兒園大中小班感恩節(jié)活動方案

1、最新！幼兒園大中小班感恩節(jié)活動方案幼兒園感恩節(jié)活動策劃感恩的心感謝有你.伴我一生*讓我有g氣做我自己;感的心，感謝命運花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?-、活動目的通過為期一周的活動將感恩的種子播橄在幼兒的心田讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感的心去面對。那么，他們就會明0 ,生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。二. 活動意義1. 通過節(jié)日增逬幼兒對世界文化、各國風俗的了解。2、培養(yǎng)幼兒以

2、一種感的心態(tài)對待身邊的人和物。3、了解感恩節(jié)的來歷和習俗。三. 活動安排1爰的抱抱（全園）：當天孩子入園時，倡導孩子擁抱家人或者老師，說上一句” ILove You!或者Thank you, Daddy/ Mummy/teachers 2. 爰心小賀卡（全園）：開始孩子與家長在家制作愛心小賀卡,將要感謝的人或者話寫在爰心賀卡上，如：I love you , Daddy/Mummy/teachers.等,交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛心樹上。（各班教師準備紅色心形卡紙發(fā)給孩子）3照顧蛋寶寶的活動（中、大班）:通知中.大班的幼兒帶一個熟的雞蛋并寫上名字來園，讓孩子想辦法在一天中，照顧好自己的蛋寶寶,

3、要隨時帶舊，不讓它打 碎掉。通過一天的活動C體驗父母照顧的辛苦與不易,知道感謝父母。活動結束 后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整，說說自己的感受，并讓孩子將最想和 爸爸媽媽說的感謝的話寫在卡上,各班拍照到最后做集中的展示。4感恩茶話會活動：譴家長自制小點心帶來園,園內配合準備一些糕點，各班組織孩子在班上逬行茶話會活動。各班拍照到最后做集中的展示。5、親子/沙龍活動：感恩節(jié)當天下午邀i膏十一月份過生日的家長和孩子參加活動。組織感恩親子生日會及逬行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動。1、大活動需稱Happy thanksgiving day!感恩你我，真情成長小班：親親一家人中班：讓愛住我家 大班：感恩的心 二

4、、大活動目標 將感恩的種子播撒在幼兒的心出 三、活動安排: 開幕式: 主題活動: 閉幕式: 四、階段性工作安排: 廊境：大展板的制作，18號前完成r背景（幕布亦是海報）的制作。徉級部將各自活動的具體安排（必須寫淸活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人 員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在齊年級大海報周圍。3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;大班制作感恩海報4開幕式時間J上午10:002、參加人員：全恫幼兒 3、主持人：（中班） 4、過程:a.主持人宣布活動開幕 b、情景劇表演感恩節(jié)的雨來C、“

5、愛的語統(tǒng)：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃線帶洋溢真情!乩感恩宣言：小班一一愛自己，愛家人 中班一一愛自己，愛家人愛同伴 大班一一愛自己，愛家人愛同伴，愛生活4主題教育活動準備 r各級部按照各自的il劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。2、家長半日活動可以與本次活動柑結合。3、各年級的特色活動人班年級I護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞 蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉.體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟 弟妹妹一起玩游戲、一包吃飯體會做哥哥姐姐的自豪。中班年級I護蛋活動：每

6、人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋.不讓雞蛋 破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。小班年級I火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工r各班準備一節(jié)教學活動。2、主持人、串詞。3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻上，拍照留念。大班活動時間：上午舉行 活動內容: 一、室內：親子制作海報 二、室外：閉幕式1、主持人宣布活動開始。團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!2、情景劇表演感恩節(jié)的由來 3、請一名

7、幼兒介紹愛的信物一一黃絲帶的意義 4、全場“愛的傳遞。5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。小班活動時間：下午 活動流程: （一）、室內 用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意 （二卜室外r兒歌表演我愛家人 2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。3、童話劇表演小烏鴉愛媽媽。4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。5、歌曲表演讓愛住我家O 6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞.中班活動時間：上午 活動流程: （）、室內r語言：猜猜我有多愛你 2、親子制作：感恩大餐（二）、室外r團隊愛的宜肖:愛家人、愛朋友幫

8、助我們能夠幫助的人;2、情景劇表演感恩節(jié)的由來 3、請一名幼兒介紹愛的信物一一幸運草的意義5、全場愛的傳遞，貼到班級的愛心墻上。6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。后續(xù)活動r感恩節(jié)活動及時上傳（信息技術部）。2、活動各類資料的整理與歸檔。3、活動反思與小結。幼兒園感恩節(jié)活動方案設計意圖: 我班孩子的平均年齡為45歲，所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子 感恩之心。孩子學東西很S觀，在日常生活中我們要注S在點滴事物之中,用 行動和語言讓孩子感受到別人對他的關爰，同時也希3通過老師的引導能表達自 己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育, 又是一種感的教育。教育學生識恩、

9、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生得自 己的成長離不開家長、老師的付出,離不開社會的關爰。教學目標:1.促逬家庭和睦，完善人際關系。2、了解爰媽媽,愛長樂的美好情操。fi體要求學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,即有報恩心， 更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前墾，孝敬老 人，講文明禮貌;教學難點:理解故事內容并了解感恩媽媽的爰活動準備:小動物頭飾、青樂CD?；顒舆^程: 一開始部分: （音樂響起）教師講故事小烏鴉爰媽媽二.基本部分:1、有感的復述故事，引導幼兒感受故？的含義。2、啟發(fā)提問提問：故募里面都有誰?幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子.小塞鵲。提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小*鵲說什么了？幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小*鵲說烏鴉媽媽懶。提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?幼兒：不懶。提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個好孩子嗎?幼兒：知道了。小烏鴉是個好孩子，他爰媽媽。引導幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。三. 和幼兒討論我的媽媽”四. 結束部分（老師用最樸實的語言總結長輩對我們的愛）孩子們是媽媽將我們帶到這個美麗的世界,S