《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》.ppt

1、好習(xí)慣成就好人生,良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓我們受益終生，成就我們美好的人生,1、不懂就問(wèn),2、勤于搜集資料,各種報(bào)紙,養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣,聽(tīng)課文朗讀，了解課文大意,生字學(xué)習(xí),肴 癮 磁,yo yn c,讀一讀,充溢 佳肴 九霄云外 上癮 驚天動(dòng)地 回腸蕩氣 五花八門 層出不窮 形形色色 大千世界 息息相通 毫無(wú)疑問(wèn) 陶冶,詞語(yǔ)泡泡堂,A.呼吸時(shí)進(jìn)出的氣息； B.消息； C.停止； D.休息； E.滋生，繁殖； F.利錢，利息。 自強(qiáng)不息（ ） 息息相關(guān)（ ） 繁衍生息（ ） 還本付息（,九（ ）云外 （ ）天動(dòng)地 回（ ）蕩氣 （ ）（ ）色色 五（ ）八門 （ ）出不窮 良師（ ）友 （ ）（

2、 ）相通 （1）的新聞 （2）的故事 （3） 的消息 （4）的知識(shí),先把詞語(yǔ)補(bǔ)充，再選詞填空,自讀課文，思考,1、我們?yōu)槭裁匆x報(bào),2、我們?cè)撛鯓幼x報(bào),3、讀報(bào)的益處有哪些,魔力 上癮 著迷 吸引 誘惑,自讀1-3自然段，找出表現(xiàn)報(bào)紙對(duì)人產(chǎn)生影響的詞語(yǔ),作者用什么方法說(shuō)明報(bào)紙?zhí)赜械镊攘Φ哪?1、列舉生活中常見(jiàn)事例,他邊讀報(bào)紙邊燒菜，報(bào)紙還沒(méi)讀完，焦味卻已充溢房間原來(lái)讀報(bào)讀得著迷了，把鍋里煮的佳肴忘到九霄云外，雞鴨魚(yú)肉變成了一堆黑炭,原來(lái)讀報(bào)讀得著迷了，把鍋里煮的佳肴忘到九霄云外，雞鴨魚(yú)肉變成了一堆黑炭,寫出了讀報(bào)入迷的程度，也說(shuō)明報(bào)紙作為人的一種精神需求，有時(shí)會(huì)超出人對(duì)物質(zhì)的需求,讀報(bào)這件事，

3、對(duì)于千百萬(wàn)人來(lái)說(shuō)，幾乎和吃飯一樣必不可少。,2、運(yùn)用比喻,形形色色的消息，五花八門的知識(shí)，同樣會(huì)像磁鐵一樣吸引人們,報(bào)紙竟有這么大的魔力嗎？ 報(bào)紙上有什么東西這樣令人著迷？ 那么又該怎樣讀報(bào)呢,這樣，報(bào)紙就天天有新內(nèi)容，每天都會(huì)使你有新的感受，給你新的啟發(fā),第一個(gè)“新”表示報(bào)紙的時(shí)效快，緊跟時(shí)代和社會(huì)，后兩個(gè)“新”說(shuō)明人們通過(guò)讀報(bào)能及時(shí)的了解社會(huì)，緊跟時(shí)代的步伐,我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣呢？到書上找找,感受讀報(bào)的益處,不僅樂(lè)趣無(wú)窮，而且開(kāi)闊了視野，陶冶了性情，有的人因此而走上成功之路,勤讀報(bào)，會(huì)讀報(bào)，就能和大千世界息息相通,25 養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣 讀報(bào)的好處 回腸蕩氣 讀報(bào)的方法 先瀏覽再

4、細(xì)讀 讀報(bào)的益處 受益終身,報(bào)紙上有什么東西這樣令人著迷呢？（ ）的新聞，（ ）的故事，是不會(huì)天天有的。不過(guò)，（ ）的消息，（ ）的知識(shí)，同樣會(huì)像（ ）一樣吸引著人們。 （ ）的讀者因經(jīng)常讀報(bào)，不僅（ ），而且（ ），（ ），有的人因此而走上成功之路。毫不疑問(wèn)，報(bào)紙是千百萬(wàn)人終身的（,根據(jù)課文內(nèi)容填空,報(bào)題閱讀法 粗讀、細(xì)讀結(jié)合法 剪貼法 資料摘錄法 讀寫結(jié)合法 小組讀報(bào)法,讀報(bào)六法,一、報(bào)題閱讀法 報(bào)紙的文章標(biāo)題，等于報(bào)紙的眼睛。閱讀報(bào)紙的題目，往往能較快地了解作者、編輯的意圖，明確文章要表達(dá)的內(nèi)容。瀏覽標(biāo)題后，要根據(jù)自己的興趣和需要，有選擇地讀一部分。讀報(bào)先讀題，是一種節(jié)省時(shí)間的方法，值得

5、提倡,二、粗讀、細(xì)讀結(jié)合法 粗讀，即瀏覽，主要是擴(kuò)大知識(shí)面，捕捉需要精讀的文章。細(xì)讀，就是精讀，對(duì)一些重要的閱讀材料，應(yīng)該逐字逐句琢磨，逐段逐節(jié)咀嚼，仔細(xì)地了解它的內(nèi)容、思路等。這樣點(diǎn)面結(jié)合，即省時(shí)且效果好,三、剪貼法 剪報(bào)的范圍可根據(jù)自己學(xué)習(xí)、生活的需要和個(gè)人興趣而定。剪下后，要注明報(bào)紙的名稱和日期。貼報(bào)有幾種方式。如剪后放在紙盒內(nèi)。到一定階段，再分門別類地貼在舊練習(xí)本或舊雜志上。也可邊剪邊貼，手邊準(zhǔn)備一些十六開(kāi)的白紙，剪下就貼在紙上，每張紙貼一篇，日后分門別類裝訂，另編目錄。報(bào)紙剪貼后，要常常翻閱整理,四、資料摘錄法 有些文章的片斷、精彩語(yǔ)句、出色的標(biāo)題，一些有用的事實(shí)、數(shù)據(jù)等，因其比較短小，不一定剪下，可抄在筆記本或卡片上。摘錄時(shí)要注明出處，以便日后查對(duì),五、讀寫結(jié)合法 讀報(bào)后，寫些讀后感，對(duì)報(bào)紙寫點(diǎn)書面意見(jiàn)，模仿報(bào)上的文章練習(xí)寫作，給報(bào)社投稿，都是讀報(bào)寫作相結(jié)合的有效形式。讀報(bào)時(shí)，注意積累詞匯，學(xué)習(xí)寫作，研究他人文章思路，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題的方法。這也是讀寫結(jié)合的有效途徑,六、小組讀報(bào)法 可以找三五個(gè)志同道合的同學(xué)，組成讀報(bào)小組?；顒?dòng)形式有幾種：（1）定期交流心理，討論報(bào)上提出的問(wèn)題。各抒己見(jiàn)，集思廣益，以討論促讀報(bào)；（2）開(kāi)展讀報(bào)知識(shí)小測(cè)驗(yàn)。輪流出題，大家回答，在回答中促進(jìn)讀報(bào)；（3）交流剪報(bào)或摘報(bào)資料，互通有無(wú)，相互補(bǔ)充；開(kāi)展