最新初中生朗讀者的觀后感范文

1、最新初中生朗讀者的觀后感范文 初中生朗讀者的觀后感范文1終于有幸跟媽媽看朗讀者。收獲很多。因為我是寫完作業(yè)才跟著媽媽看。正好看到董卿阿姨采訪王石。我記下來了這句話：生命本身是沒有意義的，我們有了追求，有了比較，有了競爭。我們賦予它有了意義。真的意義，就在于做的過程中!我記得看過畢淑敏老師也寫過這樣一句話：人的一生，其實和周圍的花草樹木是一樣的，一定說它有意義，就是人賦予的!我們能成為人，能享受這世間的一切陽光雨露，風雨人生，一定要活得有意義。司馬遷說過：“人固有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山”。我們該如何走過屬于我們的一生呢?是啊，如果說：“我們生活的每一天都要意義，我們的心中有一個目標，那

2、么我的日子一定會過得有聲有色”。在我們的學校里，同學們參加了各自喜歡的特色活動，因為是自己報的志愿，所以，活動起來也是有聲有色、操場上的足球隊的同學們生龍活虎的奔跑，碰撞了，跌倒了，流血了，沒有一個同學抱怨。舞蹈教室的同學們隨著悠揚的曲子翩翩起舞，還是一個個精靈，用舞姿來表達對母校，對老師們的熱愛。樂器班的同學在老師的指揮下，一首首曲子從音樂教師傳出，回蕩在整個校園的上空，抒發(fā)著對老師，對祖國的愛!每個活動室的同學們都希望在短暫的時間內(nèi)有所收獲。我們愛我們的父母，愛我們的老師同學，愛我們的家鄉(xiāng)，更愛我們的祖國。活著，要通過努力，來實現(xiàn)自己的理想。這樣就是生命賦予我們的真實的意義!初中生朗讀者的

3、觀后感范文2選擇，是人生中必不可少的一部分，在哪里都有選擇，在哪里都有小小大大的選擇。而面對選擇，最后的就是大膽的面對，這將是一種磨練。下午馮老師給我們看了朗讀者這個節(jié)目，主題是“選擇”，我不禁展開了會想。我自我認為，從我出生至今，最大的選擇，是三年級時的那個略有叛逆的選擇。當時，是一節(jié)普普通通的數(shù)學課，因為兩名同學沒有認真聽講導致10多分鐘的課間轉(zhuǎn)瞬即逝，當時我就心想：怎么老師沉默了半天開不讓下課啊!最后想了想只得一氣之下沖出了教室。在教學樓外，我根本不知道能做什么，上了廁所就愣生生地坐在學校南半部的臺階上(我們當時的教學樓在北半部)。我不敢回教室，怕老師說我，更不敢去別的地方，更何況現(xiàn)在是

4、上課時間。過了一會兒隱隱約約的看見幾個同伴的同學出來似是在尋找我，我正在氣頭上便又轉(zhuǎn)移到了文藝廣場前。坐了一會兒，我看見了一個有些陌生但略顯威嚴的“老師”恰好走過我面前。“不對啊!老師現(xiàn)在要不都在上課要不都在備課，這個人好像是王校長。”我心里不禁咯噔了一下，現(xiàn)在真后悔沒有回教室?！澳闶悄膫€年級的啊?”“三年級?！币驗楫敃r正當氣頭再加上校長突然出現(xiàn)不由得緊張起來，“怎么不去上課啊?”“”“那先去我那兒吧，外邊怪凍得?！蔽译S著王校長到了她的辦公室，她問我：“你是哪個班的啊?”“三三(9)班。”我還是顯得有些膽顫，腿哆哆嗦嗦的晃個不停。最后我又被陳老師領會了班級，此次“冒險”恐是在學校最大的一次罷，

5、也算是哮喘的前兆。以后要改掉叛逆選擇這種習慣，控制情緒、調(diào)整情緒，不禁贊嘆道：選擇，我正式向你發(fā)出挑戰(zhàn)!初中生朗讀者的觀后感范文3時下正在央視熱播的綜藝類節(jié)目朗讀者深受大眾好評。說實話，這樣一檔表現(xiàn)內(nèi)容并不復雜、藝術形式也談不上多么豐富多彩的節(jié)目之所以能打動億萬觀眾，一個很重要的原因就是，通過每期嘉賓聲情并茂的朗讀，在與大眾分享和品味經(jīng)典作品的同時，也以春風化雨般的潤澤力量傳遞了一種文化上的自信。正是這種由內(nèi)到外的文化張力，切實打動了電視機前的觀眾，讓一場場朗讀深慰人心。曾幾何時，在大多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念中，只要一提起朗讀，很自然地就會想起朗讀者是字正腔圓的主持人或演藝界人士。他們一出場，往往是手

6、拿書夾筆直站在麥克風前，用標準的普通話讀著一篇精美的文學作品，通過他們抑揚頓挫的聲音變化以及作品中豐富的人文內(nèi)涵，也常常能打動人心，帶給人一種溫暖和感動。但是，這種站立式的朗讀方式，由于表現(xiàn)形式過于單一，又常常給人留下一種缺乏變化的詬病。雖然說朗讀者有著美妙的嗓音，但從藝術表現(xiàn)形式的豐富性上而言，僅憑聲音的婉轉(zhuǎn)起合去營造持久的藝術魅力，顯然有些勉為其難。反觀正在熱播中的朗讀者卻以顛覆者的形象，為傳統(tǒng)的朗讀藝術開辟了嶄新的表現(xiàn)形式。首先，朗讀者的身份不再局限于主持人或演藝界人士，而是將各行各業(yè)的業(yè)界精英和社會名流都納入到朗讀者隊伍中，通過主持人董卿亦訪談亦推薦似的一番介紹，巧妙地將朗讀者的社會身

7、份、心路歷程與所要朗讀的內(nèi)容有機結(jié)合在一起，讓觀眾對朗讀者所要朗讀的內(nèi)容充滿了期待。其次，在表現(xiàn)的形式上，也不再拘泥于單一的站立，朗讀者或坐或立、或走或行，較以往有了更多的生趣。雖然一些朗讀者未必字正腔圓，也鮮有直戳淚點的煽情，但他們樸實真誠的朗讀，反而呈現(xiàn)出天然去雕琢的自然之美。特別是朗讀內(nèi)容與朗讀者本身在生活際遇和人生信仰上的趨同，更加凸顯出朗讀作品非同一般的人文意義。再次，這些朗讀的作品大多取材于古今中外的文學作品，可謂經(jīng)典中的經(jīng)典，無論是思想性也好，藝術性也罷，都堪稱人類史上的精神瑰寶。借助于現(xiàn)代聲、光、電等科技元素的渲染，搖曳的燈光，舒緩的音樂，加之朗讀者至真至純的用心朗讀，這些經(jīng)典

8、中所蘊含的真、善、美和價值取向等文化力量，便一點一滴地浸潤開來，于無聲處給人以教益和深刻的啟迪。此外，朗讀者的舞臺置景既雍容華貴又彰顯出雄渾博大的藝術氣息。而緩緩推開的城門，更像是打開了一扇智慧的書窗，透過這扇窗觀眾在品味經(jīng)典的同時，也收獲了精神上的滋養(yǎng)，讓文化的力量通過朗讀者的口口相傳，通過他們情真意切的朗讀，最終散發(fā)出溫潤持久的思想華光。在人類的發(fā)展史上，產(chǎn)生了許許多多永恒的經(jīng)典，通過影視作品的再加工、再創(chuàng)作是在傳承經(jīng)典，截取其中的精華，以本色朗讀的方式去詮釋其豐富的內(nèi)涵，同樣也是在傳承經(jīng)典。前者宏大、氣勢磅礴，常給人視覺上的強烈沖擊;后者婉約、沉潛靜美，卻以其內(nèi)在的文化品位吸引著每一個熱

9、愛生活的觀眾，這種靜謐的氛圍，對于去除當下人們浮躁的社會心態(tài)，以寧靜致遠的境界去追求人生的價值，或許更有潤物細無聲的思想啟迪。初中生朗讀者的觀后感范文4今天，我觀看了朗讀者這個大型綜藝節(jié)目的一、二兩期，這個節(jié)目是由著名主持人董卿主持。這檔綜藝節(jié)目的總主題是：一個人，一段文。而第一期的主題是：遇見。通過這檔綜藝欄目，我學習了朗讀的方法與技巧，學會了怎樣讓朗讀帶有感情。欣賞著他們朗讀*的聲音，我仿佛身臨其境。朗讀的人來自不同行業(yè)：有成功人士柳總、有無私奉獻的無國界醫(yī)生、也有創(chuàng)建鮮花山谷的夫婦、還有詩譯英法唯一人的許淵沖老爺爺朗讀的內(nèi)容也豐富多彩：有濮存晰朗讀的老舍散文宗月大師，來感謝人生路上幫過他

10、的人、有無國界醫(yī)生朗讀的答案在風中飄揚，來表示她們對和平的渴望，也有朗讀朱自豪情書的夫婦，來表達他們對彼此的愛意這是第一期，也是我和朗讀者的第一次“遇見”.就像董卿在節(jié)目開始的時候說的那樣，有時候，就算遇見也沒有什么印象，有的“遇見”卻會從此改變我們的生命。這改變生命的“遇見”,濮存昕就經(jīng)歷過。他小時候是一個殘疾孩子，被同學們嫌棄，體育課上跑步的時候，也沒人愿意和他一組。同學們甚至還給他起了個綽號“濮瘸子”。我想，那時候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運的是，他遇見了榮國威榮大夫，榮大夫為他做了整形手術，那是他生命中的轉(zhuǎn)折點，他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對榮大夫來說，只是

11、一個微不足道的手術，是他做的許許多多手術中的一個，也許他對此毫無印象。但對濮存昕來說，這是他生活中最美的“遇見”.他朗誦了老舍散文宗月大師節(jié)選，內(nèi)容講的是老舍對曾經(jīng)將自己領進學堂的劉大叔的感恩之情。我想：我也會對幫助過我的人心存感激。還有蔣勵，他和他的三個同事都曾擔任過“無國界醫(yī)生”,在戰(zhàn)亂和災難中救死扶傷，平均每天接受四十個新生嬰兒，在工作中，他們隨時“遇見”生死。答案在風中飄揚讓我們明白平靜的生活多么值得珍惜。柳傳志“遇見”失敗，許淵沖“遇見”古今中外文化的碰撞在第二期“朗讀者”節(jié)目，我看到節(jié)目中朗讀的作品多種多樣：詩歌、散文、歌詞，甚至是柳傳志自己在兒子婚禮上的發(fā)言，有一個朗讀者講述自己

12、故事的時間遠大于其朗讀的時間，節(jié)目組及觀眾所關注的重點并非是作品本身或朗誦技巧，而是朗讀者與作品間的情感關聯(lián)。同一本書，不同基因、不同經(jīng)歷的人所體會的是不同的。張愛玲八歲時便能讀出紅樓夢的續(xù)書天昏地暗日月無光，而我等到十八歲讀紅樓都沒有屬于自己的對結(jié)局的理解，縱使有天分差異，張愛玲兒時的家庭環(huán)境或許也給了她很大的影響。她的經(jīng)歷，將她自己帶入了紅樓夢的世界，與之發(fā)生了情感共鳴?？梢哉f，一個人對某部作品的理解與情感偏好，所反映的是這個人本身。一個人對作品的選擇，也可看出他是什么樣的人。我曾在一篇*中讀過這樣一位女子，恰是芳齡二十出頭的女郎，無國界醫(yī)生選擇的鮑勃迪倫的歌詞，浪漫的花園主選擇的朱生豪情

13、書，在他們選擇將這一作品帶到朗讀者的舞臺上時，已經(jīng)向我們表明了什么才是他們心中最美好的東西?！袄首x者”這一節(jié)目透過朗讀看到了發(fā)聲的人，而我們?nèi)羰敲允Я俗晕?，或許也不妨在朗讀與閱讀中看清自己。初中生朗讀者的觀后感范文5最近電視節(jié)目朗讀者人氣十分火熱，我們一起看了第一期節(jié)目，它的主題詞是“遇見”。一些人， 一些事，一些不經(jīng)意中的遇見，可能會改變我們的人生道路。古往今來，有太多太多的文人墨客，用筆，描繪了一場又一場遇見。這一期中，使我感觸最深的一句話是：只要你是一個正直的人，不管你做什么行業(yè)。你都是我的好孩子。就是這句話，激勵著聯(lián)想的老板柳傳志。他原來可以成為飛行員的，但因為他的一個舅舅是右派，因此，他當飛行員的夢想破滅了。就在這個時候，他爸爸對他說了這句話，他豁然開朗，