生物金榜學(xué)案：期中綜合檢測(cè).ppt

1、第五單元第一三章 （60分鐘100分,第卷（選擇題共40分） 一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分） 1.（2010聊城模擬）將一鯽魚的某種鰭捆綁，發(fā)現(xiàn)該魚游泳速度明顯減慢，由此推斷捆綁的是魚的（） A.胸鰭B.腹鰭C.尾鰭D.臀鰭 【解析】選C。本題主要考查魚鰭的作用。鯽魚的胸鰭、腹鰭主要用來(lái)平衡身體；尾鰭可以控制魚前進(jìn)的方向，通過(guò)軀干和尾鰭的擺動(dòng)可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。將鯽魚的尾鰭捆扎固定后，鯽魚的游泳速度減慢，并且沒(méi)有方向性,2.用高科技的方法開發(fā)海洋的資源被稱為“藍(lán)色革命”。下列做法不屬于“藍(lán)色革命”的是（） A.改善海洋生態(tài)環(huán)境 B.大量開發(fā)海底石油 C.建造人工魚礁，改變魚

2、的棲息環(huán)境 D.將鮑魚體內(nèi)的生長(zhǎng)激素因子轉(zhuǎn)入細(xì)菌體內(nèi)，用來(lái)促進(jìn)養(yǎng)殖貝類的生長(zhǎng),解析】選B。本題考查對(duì)“藍(lán)色革命”的理解?！八{(lán)色革命”是指用高科技方法開發(fā)海洋資源，包括保護(hù)漁業(yè)資源，改善海洋生態(tài)環(huán)境，用先進(jìn)的技術(shù)改進(jìn)漁業(yè)，興辦海洋牧場(chǎng)，進(jìn)行漁業(yè)的生物技術(shù)開發(fā)等。將鮑魚體內(nèi)的生長(zhǎng)激素因子轉(zhuǎn)入細(xì)菌體內(nèi)，用來(lái)促進(jìn)養(yǎng)殖貝類的生長(zhǎng)屬于利用生物高新技術(shù)開發(fā)海洋資源。開發(fā)海底石油開發(fā)的不是海洋資源,3.小雪同學(xué)在做完觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)后，忘記將一條蚯蚓放回土中，而將它留在了干燥的地面上。不久，蚯蚓死去了，這只蚯蚓死去的最重要原因是（） A.因饑餓而死 B.蚯蚓是地下穴居的動(dòng)物，因見(jiàn)光而死 C.因干渴而死 D.無(wú)法

3、呼吸，窒息而死 【解析】選D。本題主要考查蚯蚓長(zhǎng)時(shí)間在干燥的地面上死亡的原因。蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸，長(zhǎng)時(shí)間在干燥的地面上會(huì)因無(wú)法呼吸，窒息死亡,4.蛇的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，下列關(guān)于角質(zhì)鱗片作用的敘述錯(cuò)誤的是（） A.防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) B.保持體溫的恒定 C.減少機(jī)械損傷，保護(hù)身體 D.協(xié)助身體在地面上爬行 【解析】選B。蛇的角質(zhì)鱗片堅(jiān)韌不透水，能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，保護(hù)身體，協(xié)助身體在地面上爬行，這是蛇適應(yīng)陸地環(huán)境的特征。蛇是變溫動(dòng)物，角質(zhì)鱗片不能保持體溫的恒定,5.下列哪項(xiàng)不是家兔能靈活感知外界環(huán)境，并做出相應(yīng)反應(yīng)的特點(diǎn)（） A.大腦發(fā)達(dá)B.四肢發(fā)達(dá) C.神經(jīng)遍布全身D.全身被毛 【解

4、析】選D。家兔能靈敏地感知外界環(huán)境，并做出相應(yīng)的反應(yīng)，主要依靠發(fā)達(dá)的大腦、遍布全身的神經(jīng)及發(fā)達(dá)的四肢，全身被毛與此無(wú)關(guān),6.在鳥類頻繁出沒(méi)的地方，人們常常發(fā)現(xiàn)鳥類隨時(shí)隨地將糞便排出體外，其原因是（） A.直腸很短B.肛門很大 C.沒(méi)有膀胱D.小腸很短 【解析】選A。本題主要考查鳥類糞便隨時(shí)排出體外的原因。鳥類因?yàn)橹蹦c很短，糞便可以隨時(shí)排出體外，從而減輕體重，適于飛行,7.河里游動(dòng)的蝦，樹上鳴唱的知了，都屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是（） A.能迅速避開敵害 B.體表有外骨骼，足和觸角分節(jié) C.都用氣管進(jìn)行呼吸 D.都有三對(duì)足，兩對(duì)翅 【解析】選B。本題考查了節(jié)肢動(dòng)物的主要特征。蝦、知了等外形各異，但它們

5、都屬于節(jié)肢動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兌挤瞎?jié)肢動(dòng)物的主要特征：身體由許多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)。其中足和觸角分節(jié)是節(jié)肢動(dòng)物最主要的特征,8.（2010成都模擬）把蝗蟲的頭部置于水中，它不會(huì)窒息死亡，原因是（） A.蝗蟲可在水中進(jìn)行呼吸 B.蝗蟲不需要呼吸 C.蝗蟲的頭部有呼吸器官 D.蝗蟲的呼吸器官在胸腹部 【解析】選D。本題主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查蝗蟲的呼吸?；认x的呼吸器官是氣管，分布在胸腹部。因此，把蝗蟲的頭部置于水中，它不會(huì)窒息死亡,9.下列有關(guān)骨骼肌的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（） A.骨骼肌的中間部分為肌腹，兩端為肌腱 B.骨骼肌有受到刺激而收縮的特性 C.骨骼肌的牽拉使骨運(yùn)動(dòng) D.肌腱將一塊骨骼肌

6、固著在同一塊骨上 【解析】選D。本題考查對(duì)骨骼肌結(jié)構(gòu)及功能的理解。骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成，中間部分是肌腹，兩端為肌腱。骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性。骨骼肌通過(guò)兩端的肌腱繞過(guò)關(guān)節(jié)附著在至少兩塊不同的骨上，骨骼肌收縮牽拉骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。如果附著在同一塊骨上，無(wú)法牽拉自身產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),10.當(dāng)肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)時(shí)，手臂處于下列哪種姿勢(shì)（） A.提水B.投籃 C.舉重物D.自然下垂 【解析】選D。本題考查對(duì)肌肉協(xié)調(diào)配合完成手臂運(yùn)動(dòng)的理解。肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張時(shí)，手臂處于屈肘狀態(tài)。肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮時(shí)，手臂處于伸肘狀態(tài)。肱二頭肌、肱三頭肌都舒張時(shí)，既不伸肘，也不屈

7、肘，手臂處于自然下垂?fàn)顟B(tài),11.（2010濰坊學(xué)業(yè)考改編）下列哪幅圖表示動(dòng)物的先天性行為（,解析】選C。本題主要考查對(duì)動(dòng)物行為的認(rèn)識(shí)。動(dòng)物的行為從行為獲得的途徑可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，如母雞在繁育期間撫育小貓等；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如黑猩猩釣取白蟻、摘取香蕉、大山雀喝牛奶等,12.（2010南昌模擬）有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽騰格爾的天堂這首歌，漸漸地這只狗也會(huì)“唱”這首歌了，只要音樂(lè)響起就會(huì)仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于（） A.防御行為B.取食行

8、為 C.先天性行為D.后天學(xué)習(xí)行為 【解析】選D。本題考查對(duì)先天性行為和學(xué)習(xí)行為的理解。學(xué)習(xí)行為不是動(dòng)物生來(lái)就有的，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的一種新行為。狗不是天生會(huì)唱歌的，是在環(huán)境的影響下，慢慢學(xué)習(xí)形成的,13.如圖是白蟻群體生活的圖片，下列有關(guān)白蟻的敘述，不正確的是（） A.一個(gè)蟻穴中有很多雌蟻 B.雌蟻專門負(fù)責(zé)產(chǎn)卵 C.兵蟻負(fù)責(zé)保衛(wèi)蟻穴 D.群體內(nèi)有一定的分工合作,解析】選A。本題主要考查白蟻的社會(huì)行為。白蟻是營(yíng)社會(huì)生活的動(dòng)物，群體中有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，不同成員之間有明確的分工，雌蟻只有一個(gè)，負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，雄蟻專門與雌蟻交尾，工蟻的職能是筑巢、喂養(yǎng)

9、雌蟻、雄蟻和兵蟻，兵蟻專司保衛(wèi)蟻穴,14.探究菜青蟲的行為時(shí)，可以不考慮的因素是（） A.菜青蟲的發(fā)育情況 B.菜青蟲的數(shù)量 C.菜青蟲的飼養(yǎng)情況 D.菜青蟲的性別,解析】選D。本題考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的理解。對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求除了變量不同外，其他條件都必須相同。探究菜青蟲的行為必須用卵剛孵化出的幼蟲來(lái)實(shí)驗(yàn)，避免菜青蟲后天生活對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。飼養(yǎng)菜青蟲必須用十字花科植物和非十字花科植物葉片，形成對(duì)照。菜青蟲的數(shù)量不宜太少，數(shù)量少了，偶然性太大，易產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差。菜青蟲的性別對(duì)其食性無(wú)影響,15.下列關(guān)于探究“螞蟻的通訊”探究活動(dòng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（） A.螞蟻只能依靠氣味通訊 B.螞蟻能利用觸角相互溝通

10、C.沒(méi)有通訊，螞蟻個(gè)體間無(wú)法取得聯(lián)系 D.螞蟻的通訊是分工合作的必要條件 【解析】選A。本題主要考查螞蟻的通訊。螞蟻的通訊可以依靠氣味，也可以利用觸角的觸覺(jué)功能相互溝通。螞蟻的通訊是分工合作的必要條件，沒(méi)有通訊，螞蟻個(gè)體間就無(wú)法取得聯(lián)系,16.生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞的主要原因是（） A.生物個(gè)體出生的數(shù)量比死亡的多 B.自然災(zāi)害如干旱、洪水等的危害 C.人類的破壞和不合理的開發(fā) D.人類的植樹造林活動(dòng) 【解析】選C。生態(tài)系統(tǒng)的平衡被破壞的原因很多，主要是人類的破壞和不合理的開發(fā)，這些活動(dòng)違背了自然規(guī)律，超出了生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,17.某縣利用稻田蜘蛛治蟲取得了很好的效果，這種 “以蟲治蟲”的方

11、式最大的好處是（） A.減輕勞動(dòng)強(qiáng)度 B.減少經(jīng)濟(jì)開支 C.徹底消滅害蟲 D.減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,解析】選D。本題考查生態(tài)平衡的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲害。常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等。利用生物間的捕食關(guān)系或寄生關(guān)系，來(lái)達(dá)到殺死或抑制害蟲的目的。它有許多優(yōu)點(diǎn)，如減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，減少經(jīng)濟(jì)開支等，最大的好處是減少農(nóng)藥的使用，減輕對(duì)環(huán)境的污染,18.蒼耳果實(shí)上的鉤刺可以掛在那些經(jīng)過(guò)它身邊的動(dòng)物的皮毛上，動(dòng)物在這一過(guò)程中所起的作用是（） A.毀壞了蒼耳 B.幫助蒼耳傳播果實(shí)和種子 C.幫助蒼耳傳粉 D.對(duì)蒼耳不產(chǎn)生作用 【解析】選B。本題主要考查動(dòng)物與植物的

12、關(guān)系。自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。如蒼耳果實(shí)上的鉤刺掛在動(dòng)物皮毛上，動(dòng)物就可以幫助蒼耳傳播果實(shí)和種子,19.下列產(chǎn)品不屬于利用生物反應(yīng)器生產(chǎn)的是（） A.啤酒、紅葡萄酒 B.人乳鐵蛋白 C.無(wú)乳糖奶 D.蚯蚓處理有機(jī)廢物后產(chǎn)生的生物肥料,解析】選A。本題考查生物反應(yīng)器的作用。生物反應(yīng)器指以動(dòng)物為生產(chǎn)車間，生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì)。人乳鐵蛋白和無(wú)乳糖奶都是通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，讓?；蜓虻娜榉慨a(chǎn)生和分泌出人類需要的乳汁。蚯蚓的消化道是天然有機(jī)廢棄物處理廠，通過(guò)不斷的吞食消化，蚯蚓可以把垃圾變成對(duì)人類有益的生物肥料。啤酒、紅葡萄酒則是利用了酵母菌在無(wú)氧條件下，

13、把葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精的原理來(lái)生產(chǎn)的，離不開一定的廠房、儀器等設(shè)施,20.下列組合中與仿生技術(shù)不相匹配的是（） A.冷光燈與螢火蟲B.軍用雷達(dá)與蛙眼 C.核潛艇與海豚D.薄殼建筑與烏龜背甲 【解析】選B。仿生技術(shù)是科學(xué)家模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備等。如利用蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，模仿螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了冷光燈，模仿海豚的形體輪廓建造了核潛艇，模仿烏龜?shù)谋臣捉ǔ闪吮そㄖ?第卷（非選擇題共60分） 二、非選擇題（本題共7小題，共60分） 21.（6分）無(wú)論陸生動(dòng)物還是水生動(dòng)物都有與環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)，將下面的動(dòng)物與其和外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)或器官用細(xì)線連起來(lái)。 蚯蚓a 鰓 蝗蟲

14、b 表膜 沼蝦c 濕潤(rùn)的體壁 蝙蝠d 氣管 家鴿e 肺 草履蟲f 肺和氣囊,解析】本題考查對(duì)動(dòng)物呼吸特點(diǎn)和方式的理解。蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官，靠濕潤(rùn)的體壁完成氣體交換?；认x身體胸部和腹部?jī)蓚?cè)有氣門，氣門與氣管相連，氣管愈分愈細(xì)，最后直接與細(xì)胞相連完成氣體交換。沼蝦通過(guò)鰓完成氣體交換。蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物，用肺呼吸。家鴿肺和氣囊發(fā)達(dá)，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。草履蟲整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，呼吸靠表膜進(jìn)行。 答案：cdaefb,22.（11分）如圖是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）蚯蚓生活在_中，以土壤中_為食。 蚯蚓身體的_可以使軀體運(yùn)動(dòng)靈活。 （2）此圖表示蚯蚓的_端，判斷的依據(jù)是_。 （

15、3）蚯蚓在粗糙的紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度_， 因?yàn)轵球镜母姑嬗衉。 （4）蚯蚓的呼吸要靠_來(lái)完成?？諝庵械难鯕馐紫热芙庠赺里，然后再滲透進(jìn)入_，再進(jìn)入_中，由循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?解析】本題可按如下思路解答： 環(huán)境：濕潤(rùn)的土壤中 食物：植物枯葉、朽根和其他有機(jī)物 蚯蚓的特征外形：環(huán)狀體節(jié)組成，前端有環(huán)帶 運(yùn)動(dòng)：剛毛協(xié)助，粗糙紙上運(yùn)動(dòng)快 呼吸：體壁呼吸，黏液溶解氧氣,答案：（1）濕潤(rùn)的土壤 植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物環(huán)節(jié) （2）前具有環(huán)帶 （3）快剛毛 （4）濕潤(rùn)的體壁體壁的黏液 體壁體壁的毛細(xì)血管,23.（4分）（2009茂名中考）動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn)

16、，分析回答下列問(wèn)題： （1）在無(wú)脊椎動(dòng)物中，昆蟲的活動(dòng)和分布范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他動(dòng)物，這主要是因?yàn)槔ハx具有_。 （2）家兔與植食性相適應(yīng)，除牙齒外，還有發(fā)達(dá)的_。 （3）家鴿在飛翔時(shí)除了用肺呼吸以外，還有_輔助呼吸。 （4）老虎的骨在骨骼肌牽引下圍繞著_運(yùn)動(dòng)，從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,解析】昆蟲有翅能飛，活動(dòng)范圍加大；家兔臼齒發(fā)達(dá)，盲腸粗大與植食性相適應(yīng)。臼齒磨碎食物，盲腸內(nèi)有多種微生物等可以幫助消化植物纖維；家鴿有肺和氣囊，進(jìn)行雙重呼吸；老虎的骨在骨骼肌的牽引下繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。 答案:（1）翅（2）盲腸（3）氣囊（4）關(guān)節(jié),24.（7分）如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回

17、答問(wèn)題,1）圖中、代表的生物是：_和_。 （2）圖中表示某生理過(guò)程，它們分別是：_、_、_、_。 （3）由圖可看出：動(dòng)物在自然界中具有_的作用。 【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程。植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，除供給自身生活以外，還為消費(fèi)者提供了食物，動(dòng)物通過(guò)代謝活動(dòng)產(chǎn)生了CO2、尿液等廢物回歸自然，加快了物質(zhì)循環(huán)，分解者把動(dòng)植物遺體、殘枝敗葉和糞便，分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，回歸自然，又可被植物吸收利用，再一次進(jìn)行循環(huán),答案：（1）植物動(dòng)物 （2）光合作用呼吸作用呼吸作用分解作用 （3）促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),25.（8分）分析下面資料，并回答有關(guān)問(wèn)題： 王明同學(xué)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：

18、家中喂養(yǎng)的小雞啄食地上的砂粒。他很好奇，于是，他繼續(xù)觀察小雞的進(jìn)食。結(jié)果令他興奮不已，小雞并非不小心誤食了地上的砂粒，而是有意去吞食那些小的砂粒。王明查閱了有關(guān)介紹鳥類的資料，了解到鳥類沒(méi)有牙齒，消化道上有一特殊結(jié)構(gòu)砂囊，該結(jié)構(gòu)的壁上有發(fā)達(dá)的肌肉，內(nèi)壁上還有一層角質(zhì)膜。鳥類吞食進(jìn)的許多砂粒都儲(chǔ)存在砂囊中。而且，鳥類的直腸很短,1）鳥類雖然沒(méi)有牙齒，但是鳥類可以通過(guò)消化道的_磨碎食物。具體說(shuō)，食物是被砂囊中的_和_磨碎的。所需的動(dòng)力來(lái)自_的收縮。若砂囊內(nèi)的砂粒不足時(shí)，鳥類又會(huì)_。 （2）王明通過(guò)查閱資料，還發(fā)現(xiàn)鳥類直腸的特點(diǎn)是_，但食量大，消化能力強(qiáng)，這有利于_和_。適于鳥類_,解析】本題主要考

19、查鳥類用砂囊消化食物的情況及消化上適于飛翔的特點(diǎn)。 （1）鳥類雖然沒(méi)有牙齒，但有砂囊，砂囊內(nèi)有角質(zhì)膜和吞食的砂粒，砂囊壁內(nèi)的肌肉很發(fā)達(dá)，可以磨碎食物。 （2）鳥類直腸短，可以隨時(shí)排出糞便，減輕體重，食量大，消化能力強(qiáng)，有利于提供能量，適于鳥類飛翔。 答案：（1）砂囊角質(zhì)膜砂粒砂囊壁肌肉 啄食砂粒 （2）很短減輕體重提供能量飛翔,26.（13分）在自然界中，動(dòng)物的行為種類多種多樣，如取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、貯食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為等。請(qǐng)注意看清楚下圖中的各小圖，這些動(dòng)物在做什么？各屬于動(dòng)物的什么行為？將相應(yīng)序號(hào)填入橫線上,1）屬于取食行為的有_。 （2）屬于繁殖行為的有_。 （3）屬于防御行為的有_。 （4）從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看，動(dòng)物的行為可分為兩大類，即_行為和_行為。 （5）上圖所示行為中屬于先天性行為的有_（填序號(hào)）。先天性行為是動(dòng)物_就有的，是由動(dòng)物體內(nèi)的_所決定的。 （6）上圖所示行為中屬于學(xué)習(xí)行為的有_（填序號(hào)）。學(xué)習(xí)行為是在_因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)_因素的作用，由_經(jīng)驗(yàn)和_而獲得的,解析】本題考查了對(duì)取食行為、繁殖行為、防御行為、先天性行為、學(xué)習(xí)行為的理解能力。動(dòng)物的