部編版水平綜合復(fù)習(xí)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷_第1頁(yè)
部編版水平綜合復(fù)習(xí)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷_第2頁(yè)
部編版水平綜合復(fù)習(xí)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷_第3頁(yè)
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1、部編版水平綜合復(fù)習(xí)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷時(shí)間: 60 分鐘滿(mǎn)分: 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 我能把下面這句話工整漂亮地寫(xiě)下來(lái)。我神州,稱(chēng)中華。2. 比一比,組詞鋒 _ 購(gòu)_ 傳_ 逃_蜂_ 溝_ 轉(zhuǎn)_ 桃_淡_ 組_ 嶺_ 陳_談_ 祖_ 鈴_ 陣_3. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)x n zh oqu n shu zh ng y c i zh i_ ji n d n t huhu yzu w i_4. 查字典并填空。“勞、及、并、整”這四個(gè)字按音序排列,排在第一位的是“_”字,排在第四位的是“_”字。“教”用部首查字法, 應(yīng)先查 _部,再查 _畫(huà),在“教師”一詞中

2、“教”的讀音為_(kāi),我還能用它的另一種讀音組詞_。5. 按要求填空。1. (1)當(dāng)你不會(huì)寫(xiě)“慰”一字時(shí), 可以用 _查字法查字典,當(dāng)你不會(huì)認(rèn)識(shí)它時(shí),可以用 _查字法查字典。2. (2)“死”是 _結(jié)構(gòu),部首是 _,它的反義詞是_。6. 照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。轟隆?。ㄏ舐曉~): _、_、_胖乎乎( ABB形式): _、_、_一條條(重疊數(shù)量詞):_、_、_點(diǎn)點(diǎn)頭( AAB形式): _、_、_梨五杏四(含有數(shù)字的詞語(yǔ)):_、_、_忙忙碌碌( AABB形式): _、_、_抿著嘴笑(表示“笑”的詞語(yǔ)):_、_、_各式各樣( ABAC形式): _、_、_飛來(lái)飛去:_來(lái) _去 _ 來(lái) _去 _ 來(lái)_去二、組詞練習(xí)

3、 (40 分 )7. 比一比、再組詞。鳥(niǎo)_精_植_般_島_睛_值_搬_1 / 38. 閱讀下文,回答問(wèn)題祖先的搖籃(節(jié)選)我想那時(shí)候,我們的祖先,孩子們也在這里可曾在這些大樹(shù)上逗小松鼠,_野果, 采野薔薇嗎?_鵲蛋? 也在這里可曾在那片草地上_紅蜻蜓,和野兔賽跑, _綠蟈蟈嗎?看蘑菇打傘?1. (1)選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文中的橫線上。捉掏看逮摘_ 野 果_ 鵲 蛋_ 紅 蜻蜓_綠蟈蟈嗎2. (2)“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會(huì)做的事情有 _、_、_、_。3. (3)想一想, “我們”的祖先在原始森林里還會(huì)做哪些事情呢?(至少 2 種)9. 寫(xiě)話題目:夸夸我的 _你愛(ài)你家里的人嗎?他們

4、有哪些優(yōu)點(diǎn)?請(qǐng)你夸夸他們。10. 連詞成句爺爺親手柏樹(shù)長(zhǎng)大了鄧小平栽種的已經(jīng)焦急地他田邊在走來(lái)走去烏云壓下來(lái)了滿(mǎn)天的黑沉沉地11. 給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。1. (1)鄧小平小時(shí)候是個(gè)活波頑皮的孩子 _2. (2)你每天放學(xué)回家做什么 _3. (3)他高興地說(shuō) _真好玩 _真好玩 _三、提升練習(xí)(20 分 )12. 聰明屋里的故事多,認(rèn)真讀一讀,按要求做一做。小熊家的蘋(píng)果熟了, 他請(qǐng)來(lái)了小伙伴一起品嘗。 小熊從樹(shù)上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。誰(shuí)先吃呢?小鹿說(shuō):“我給蘋(píng)果樹(shù)澆水施肥, 這個(gè)大蘋(píng)果給我吃吧。 ” 小猴說(shuō):“冬天,我給果樹(shù)穿過(guò)厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋(píng)果給我吃吧?!毙∝堈f(shuō):“果子鬧蟲(chóng)子的時(shí)候,

5、我噴灑過(guò)藥水,把蟲(chóng)子全殺死了。這個(gè)大蘋(píng)果就給我吃吧。”怎么辦呢?小熊眼珠一轉(zhuǎn), 把蘋(píng)果切成了六塊, 挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。哦!小伙伴們明白了: “吃東西要先想到長(zhǎng)輩, 大家分享快樂(lè)才是最幸福的?!?. (1)短文一共 _自然段。寫(xiě)蘋(píng)果熟了, _的事情。2. (2)讀短文,將文中的動(dòng)物填在括號(hào)內(nèi)。春天, _經(jīng)常給果樹(shù)澆水施肥;果樹(shù)生病了,_給果樹(shù)噴藥水殺蟲(chóng); _從樹(shù)上摘下一個(gè)在蘋(píng)果;冬天,_給果樹(shù)穿上厚厚的棉衣。2 / 33. (3)小伙伴們明白了什么。13. 閱讀挑戰(zhàn),閱讀短文回答問(wèn)題。小猴做新衣小猴打算為自己做一套新衣。他向大象伯伯請(qǐng)教: “我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說(shuō):

6、“我看,最少也得五丈?!毙『镉悬c(diǎn)不相信,又向松鼠叔叔請(qǐng)教,松鼠叔叔說(shuō):“我看五寸就夠了?!本烤拐l(shuí)說(shuō)得對(duì)呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用尺在小猴身上量了量說(shuō):“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”小猴買(mǎi)了五尺布,請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣來(lái)到湖邊一照,??!真合適。1.2.3.( 1)短文共有 _個(gè)自然段。第二自然段有 _句話。寫(xiě)出這個(gè)自然段里小猴說(shuō)的話。 _( 2)小猴做新衣,先請(qǐng)教 _,再請(qǐng)教 _,最后請(qǐng)教 _。( 3)小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)槁?tīng)了誰(shuí)的話? _A . 松鼠的話B . 山羊的話C . 大象的話14. 給句子排排隊(duì)。_夕陽(yáng)忽地全落下去了,只下紅色晚霞在天邊飄浮。_為了看日落,我登上了頂

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