部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)期末試卷

1、部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)期末試卷時(shí)間： 60 分鐘滿(mǎn)分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 請(qǐng)給劃線(xiàn)的字圈出正確的讀音。好朋友不應(yīng)（yn yn該）分（f nf n）彼（b）此，既然種 _（zhn zhn）下了友誼（yi ）的種 _（zhnzhn）子，就要互相鼓勵(lì)（l ），哪_（nn）怕困難重重，也要使勁 _（j n j n）努力。2. 在大寫(xiě)字母后面寫(xiě)出相應(yīng)的小寫(xiě)字母。R_Q_N_B_T_G_D_H_F_J_3. 拼一拼，連一連。zzh蜘 _粽 _蛛 _知_嘴_皂_ining因 _鈴 _信 _萍_鄰_停_4. 連線(xiàn)組詞。潮_ 息冷_ 甜消_ 查苦_

2、熱決_ 濕往_ 尾檢_ 命生_ 來(lái)逃_定首_ 熟5. 連一連，組成一句話(huà)。小壁虎 _在山坡上吃青草小白兔 _在屋檐下捉小魚(yú)小鴨子 _天空中 捉蚊子小蜻蜓 _池水里 展翅飛6. 我會(huì)讀，我會(huì)連荷葉是 _ 小蜻蜓 搖籃荷葉是 _小青蛙 涼傘荷葉是 _ 小水珠歌臺(tái)荷葉是 _小魚(yú)兒 停機(jī)坪一條 _ 螞蟻一群 _ 尾巴一個(gè) _ 桃樹(shù)一棵 _ 西瓜二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 照例子，寫(xiě)句子。例：小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。小猴子扔了手中的玉米。1 / 3小猴子 _扔了手中的玉米。要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是 _，就 _。圓圓的荷葉像雨傘。_的_像_。8. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

3、畫(huà)雞唐寅頭 _冠不用裁，_雪白走將來(lái)。_生不敢輕言語(yǔ)，一叫 _開(kāi)。9. 給劃線(xiàn)字選擇正確的讀音小荷才露 _（l ul ）尖尖角，早有蜻蜓立上頭。同學(xué)們把教室打掃得干_（gngn）干凈凈，真是太能干 _（gngn）了。那七顆星，連起來(lái)像一把勺子，叫北斗_（dudu）七星。10. 讀拼音，寫(xiě)句子。y n w i y u le y，ng xiguongsh zh ng。g o le_w f i ch n i k 。nk w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _11. 閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（不會(huì)寫(xiě)的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大樹(shù)上。 他看見(jiàn)老黃牛

4、甩著尾巴， 在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō)：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！毙”诨⑴姥脚?， 爬到屋檐下。 他看見(jiàn)燕子擺著尾巴， 在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！毙”诨⒔璨坏轿舶?_心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有 _句話(huà)。2. （2）給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. （3）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞?？轤難過(guò) _4. （4）老黃牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 閱讀短文，完成練習(xí)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）。姐妹島2 / 3臺(tái)灣島和海南島都是祖國(guó)母親的女兒。臺(tái)灣島是姐姐，住在東海上。海南島是妹妹，住在南海上。臺(tái)灣島上有美麗的阿里山，海南島上有壯麗的五指山。臺(tái)灣島上的甘蔗又脆又甜，海南島上的椰子又甜又香。臺(tái)灣和海南都是祖國(guó)的寶島。1. （1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。又脆又甜_2. （2）_和_都是祖國(guó)母親的女兒。3. （3）根據(jù)短文內(nèi)容選一選，填一填。甘蔗五指山東海南海阿里山椰子臺(tái)灣島有： _ 海南島有