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1、巧 求 周 長1、下面圖形是兩個長方形組合在一起,求這個圖形的周長。 2從一個邊長是10厘米的正方形的一角剪去一邊長是4厘米的小正方形,求剩下圖形的周長。3、下圖是一個樓梯的側(cè)面圖,求此圖形的周長。4、下圖是一個樓梯的側(cè)面,如果在階梯上鋪地毯,要計算地毯的長度,可以怎樣測量?5、下圖是由6個邊長2厘米的正方形拼成的。這個圖形的周2長是多少厘米?6、兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后,周長比原來兩個正方形周長的和減少了6厘米。原來一個正方形的周長是多少厘米?1、如下圖所示,小明和小玲同時從學校到少兒書店,小明沿A路線行走,小玲沿B路線行走,如果兩人速度一樣,誰先到少兒書店?為什么?2、下圖是由
2、5個邊長為3厘米的正方形組成的圖形,求此圖形的周長。3、下圖是由6個邊長為2厘米的正方形組成,求此圖形的周長。4、把兩個大小相同的正方形拼成一個長方形后,周長比原來兩個正方形周長的和減少了10厘米,原來一個正方形的周長是多少厘米?5、把一個正方形剪成兩個大小相同的長方形后,兩個長方形周長的和比原來正方形周長增加28分米,原來正方形的周長是多少分米?6、把6個邊長為4厘米的小正方形如下圖拼成一個長方形,這個長方形的周長為多少厘米?1、一個正方形,邊長是5厘米,將9個這樣的正方形如下圖一樣拼成一個大正方形,問拼成的這個大正方形的周長是多少厘米?2、把16個邊長是3厘米的小正方形拼成一個大正方形,這
3、個拼成的大正方形周長是多少厘米?3、將一張邊長為36厘米的正方形紙,剪成4個完全一樣的小正方形紙片,問這4個小正方形周長的和比原來的正方形周長增加了多少厘米?3、把一個邊長為20厘米的正方形,如下圖剪成6個完全一樣的小長方形,這6個小長方形周長的和與原來的正方形相比,增加了多少厘米?4、下圖是一個“凹”字形的花園圃,求花圃的周長。(單位:米)1、將一張邊長為12厘米的正方形紙,剪成4個完全一樣的小正方形,那么這4個小正方形周長之和比原來的大正方形的周長增加了多少厘米?2、下面圖形是三個相同的正方形組合在一起,求這個圖形的周長。3、從一個邊長是40厘米的正方形的一角剪去一邊長是18厘米的小正方形,求剩下圖形的周長。4、用24個邊長是1厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是多少厘米?5、把6個3厘米,寬為2厘米的小長方形如下圖拼成一個大長方形。這個大長方形的
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