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文檔簡介

1、8s,目 錄 第一部分 8s概論 第二部分 8s理論與實踐 第三部分 推進8s,第一部分 8s概 論1.1 關于8s a)你們有過下列“癥狀”嗎,急找東西,心情急燥 ; 環(huán)境臟亂,影響情緒; 設備積塵,備件滿地; 工作吵鬧,心情煩燥; 找件東西,翻遍抽屜 ; 忙無頭緒,延誤效率,桌面零亂,易丟物件,穿著不整,客戶嫌棄,綜合以上種種不良現(xiàn)象,可以看出,不良現(xiàn)象均會造成浪費,這些浪費包括: 1,資金的浪費 5,形象的浪費 2,場所的浪費 6,效率的浪費 3,人員的浪費 7,品質的浪費 4,士氣的浪費 8,成品的浪費 因此如何成為一個有效率,高品質,低成本的企業(yè),第一步就是要重視整理,整頓,清潔的工

2、作,并徹底的把它做好。 對以上這些病癥,我們開給一個處方,藥名叫8s,b)日本的第一感覺,工作步調緊湊,工作態(tài)度嚴謹 日本工廠的感覺- 廠外環(huán)境整整齊齊,井井有條; 廠內環(huán)境亮亮麗麗,整潔無比,井然有序; 為什么一個自然資源缺乏的國家能擠身世界經濟強國的道理,c)為什么稱之為“8s”,整理(seiri) 整頓(seiton) 清掃(seiso) 清潔(seiketsu) 教養(yǎng)(shitsuke) 安全 (safety) 節(jié)約(save) 學習(study,8s的起源 1955年,日本企業(yè)對工作現(xiàn)場提出了整理、整頓(2s),后來因管理水平的提高陸續(xù)增加了后3個s,從而形成了目前廣泛推動的5s架構

3、。也將5s活動從原來的品質環(huán)境擴展到安全、行動、效率、品質及成本管理等諸多方面。在諸多方面應用5s使其得到大幅度的改善。 后來根據企業(yè)的自身發(fā)展,不斷推出新的s, 形成現(xiàn)在的8s 5s+安全(safety) 6s+節(jié)約(save)+學習(study)等,d)8s的三大支柱,8s活動是將具體的活動項目逐一實施的活動,我們將其活動的內容分成三大支柱。 首先是創(chuàng)造一個有規(guī)律的企業(yè); 其次是創(chuàng)造一個干凈的企業(yè); 再次是創(chuàng)造一個可以目視管理的企業(yè),e)8s的特點,1.8s大掃除 8s:空間大掃除、心靈大掃除 8s:始于大掃除、止于標準化 2.8s是“風”、是精神力量 3.8s是學校 近朱則赤、近墨則黑

4、4.8s的基礎是全員、關鍵是領導 5.8s的核心是“持之以恒” 6.8s易學、難做 7.8s是海、可納百川,f)8s的作用,a) 提供一個舒適的工作環(huán)境; b) 提供一個安全的作業(yè)場所; c) 塑造一個企業(yè)的優(yōu)良形象; d) 提高員工工作熱情和敬業(yè)精神; e)提高員工的素質: f)提高企業(yè)的整體戰(zhàn)斗力、核心競爭力; g) 穩(wěn)定產品的質量水平; h) 提高工作效率降低消耗; i) 增加設備的使用壽命減少維修費用,8s的效能,1)提升企業(yè)形象 整齊清潔的工作環(huán)境,使顧客有信心,易于吸引顧客。 由于口碑相傳,會成為學習的對象。 2)提升員工歸屬感 人人變成有素養(yǎng)的員工 員工有尊嚴,有成就感 易帶動改

5、善的意愿 對自己的工作易付出愛心與耐心 3)減少浪費 人的浪費減少 場所的浪費減少 時間浪費減少 減少浪費=降低成本=增加利潤,4)安全有保證 工作場所寬廣明亮。 通道暢通 地上不會隨意擺放不該擺放的東西 5)效率的提升 好的工作環(huán)境 好的工作氣氛 有素養(yǎng)的工作伙伴 物品擺放有序,免去尋找 6)品質有保障 任何事有講究,不馬虎。 8s就是去除馬虎,保障品質,8s的重要性 8s是一切管理的基礎,8s,質量,安全,效率,成本,1.2 為什么要做8s,三個指導思想 1.從“鐵打的行營,流水的兵”說起 2.管理的最高形式 3.細節(jié)決定成敗,a)企業(yè)生存的需要 趨勢:命短,70年代到80年代,世界前50

6、0強大企業(yè),有13無影無蹤。 美國高新科技公司有5年以上壽命的只有10。 中國國有企業(yè)每年按平均30的企業(yè)走向虧損。 中關村每年60的企業(yè)倒閉,1.企業(yè)的第一印象是贏得顧客的開始2.穩(wěn)定顧客要靠企業(yè)員工的素質3.發(fā)展顧客要靠企業(yè)領導的管理理念,種下思想,收獲行動; 種下行動,收獲習慣; 種下習慣,收獲品德; 種下品德,收獲命運。 胡適,b)塑造個人行為的需要,c)時代的需要,1.商品經濟-服務經濟-體驗經濟 關鍵是:為人服務 人去服務 人的素質的重要性-人之初 2.一本管理 - 兩本管理。 人是核心-留人的核心是環(huán)境 企字的啟示 3.國際化的需要 4.構建和諧社會,1.3 8s之間的關系與推行

7、,行為,態(tài)度,整理,整頓,清掃,清潔,教養(yǎng),形式化,行事化,習慣化,好 習 慣,安全,節(jié)約,學習,工作管理的基本步驟,p,p,d,c,a,a,c,d,pdca循環(huán),plan do check action plan 計劃 實施 檢查 措施 計劃,1.4 開展工作的基本方法,問題:科學的工作程序是什么,2.1 8s定義,8s的步驟一:整理,8s的步驟二:整頓,8s的步驟三:清掃,8s的步驟四:清潔,8s的步驟五:教養(yǎng),2.2 8s具體要求,8s的步驟六:安全 8s的步驟七:節(jié)約 8s的步驟八:學習,企圖危機,8s定義,整理:按照標準區(qū)分開必要的和不必要的物品,對不必要的物品進行處理。 整頓:必要

8、的物品按需要量、分門別類、依規(guī)定的位置放置,并擺放整齊,加以 標識。 清掃:清除工作場所的臟污(灰塵、污垢、異物等),并防止臟污的再發(fā)生,保 持工作場所干凈亮麗。 清潔:將前面3s(整理、整頓、清掃)的做法制度化、規(guī)范化,并貫徹執(zhí)行及 維持,意即“標準化”。 教養(yǎng):人人依照規(guī)定和制度行事,養(yǎng)成好習慣,培養(yǎng)積極進取的精神。 安全: 消除隱患,排除險情,預防事故的發(fā)生。 節(jié)約:對時間、空間、能源等方面之合理利用,以使它們發(fā)揮最大的效能,從而 創(chuàng)造出一個高效率的物盡其用的工作場所,做到開源節(jié)流。 學習:深入學習各項專業(yè)技術知識,從實踐和書本中獲取知識,同時不斷地向同 事及上級主管學習,從而達到完善自

9、我,提升自己綜合 素質之目的,8s的步驟一:整理,騰出空間 減少誤用、誤送 營造清爽工作環(huán)境,整理的定義 按照標準區(qū)分開必要的和不必要的物品,對不必要 的物品進行處理,注意點 要有決心,不需要的物品一定要斷然加以處置,這是8s的第一步,目的,1. 整 理,整理的實施要領,1、全面檢查,2、制定“要”和“不要”的判別基準,3、按基準清除不需要的物品,4、決定不需要物品的處理方法,5、每日自我檢查 - 不是一事一天,1. 整 理,明白“舍得”的道理,分清要與不要,整理舉例,1. 整 理,1.請您把如下東西請出工作臺: 報紙、雜志、無用書籍、撲克、提包、圍巾、 2.請您把如下東西請出辦公室: 私用物

10、品、飯盒、點心、運動鞋、棋類 3.請您把如下東西請出車間: 由設備拆下的包裝箱、私用車輛、與生產無關的舊物品、運動器具、舊的無用家具、垃圾、廢報紙雜志、廢零件. 4.請您把如下東西請出倉庫: 垃圾、廢包裝箱、廢棄物、生活用品、個人用品,1. 整 理,現(xiàn)場8s管理研討,因為不整理而發(fā)生的浪費 (1) 空間的浪費; (2) 使用棚架或壁柜的浪費; (3) 零件或產品變舊、過期而不能使用的浪費; (4) 放置需要處變得窄??; (5) 連不要的東西也要管理的浪費; (6) 庫存管理或盤點花時間的浪費,1. 整 理,整 理 流 程,意識培訓,調查家底,制定標準,集中行動,廢物處理,相互檢查,日常整理,8

11、s的步驟二:整頓,整頓 必要的物品按需要量、分門別類、依規(guī)定的位置 放置,并擺放整齊,加以標識,避免尋找時浪費時間 物品擺放一目了然(在庫數(shù)量多少清楚明了,消除積壓) 工作場所整齊、有序(工作好心情,注意點 杜絕浪費的開始, 高效率的基礎,目的,2. 整 頓,1.整頓要形成不明白的人能立即取出所要的東西的狀態(tài)。 2.要站在新人、其它現(xiàn)場的人的立場上來看,使得什么東西該在什么地方更加明確。 3.對于放置處與被放置物,都要想辦法使其能立即取出使用。 4.另外,使用后要能立即恢復到原位,沒有放回或誤放了馬上就可以知道。 5.使無用時間最小化,整頓目標,a)原則一:規(guī)定放置場所(定置) 確定定置內容的

12、幾項原則: 1.只存放有用的; 2.依使用頻率,來決定放置場所和位置; 3.用標志漆顏色劃分通道與作業(yè)區(qū)域; 4.不許堵塞通道; 5.限定高度堆高; 6.不合格品隔離工作現(xiàn)場; 7.不明物撤離工作現(xiàn)場; 8.看板要置于顯目的地方,且不妨礙現(xiàn)場的視線; 9.危險物、有機物、溶劑應放在特定的地方; 10.無法避免將物品放于定置區(qū)域時,可懸掛“暫放”牌,并注明理由時間,整頓四原則,劃線定位 1.色帶寬度參考標準。 主通道:10cm 次通道或區(qū)域線:57cm 2.通道寬度參考標準。 純粹人行道:約80cm以上 單向車通道,w車+60cm以上,(w車最大寬度) 雙向車通道,w車1+w車2+90cm以上

13、3.劃線定位方式: 油漆 膠帶 磁磚 欄桿 4.顏色表示法。 黃色:一般通道、區(qū)域線 白色:工作區(qū)域 綠色:料區(qū)、成品區(qū) 紅色:不良品區(qū)警告、安全管制等,b)原則二:確定放置容量(定容) 確定容量依據:1.位置離工作現(xiàn)場遠近; 2.日使用頻數(shù)多少; 3.搬運易繁程度; 4.現(xiàn)場空間大??; 5.部品的保管性等。 確定容量原則: 1.便于生產; 2.無用工時最低; 3.現(xiàn)場整齊; 4.安全。 確定容量要點: 1.一旦確定,就是法規(guī); 2.文件化; 3.經常檢查,整頓四原則,c)原則三:規(guī)定放置方法 確定放置方法應考慮的幾個方面: 1)簡單、易行; 6)分類放置,同類集中; 2)取拿方便; 7)立體

14、放置,提高容率; 3)防錯裝置; 8)容量限制,一目了然; 4)先進先出; 9)總體外觀整齊劃一; 5)標識清楚; 10)看板管理,整頓四原則,d)原則四:遵守保管規(guī)則 應考慮的內容: 1.定置、定容、定法標準化; 2.標準內容醒目化; 3.確定維持規(guī)定的方法; 4.確定物品周轉、流通辦法(取、放、檢查) 5.確定最小庫存與定容的關系; 6.明確保管人員的責任; 7.建立信息溝通渠道;(庫存信息、定容信息) 8.建立并嚴格執(zhí)行檢查制度,整頓舉例,2. 整 頓,應有車間場地布置總體規(guī)劃, 并畫出規(guī)劃圖 ; 不同的生產線、工序應設牌標識; 倉庫場地布置總體規(guī)劃,物料、物品放置應有總體規(guī)劃 ; 區(qū)域

15、劃分應有標識 物料架應有標識 ; 物料放置應整齊、美觀 ,通道要空出、不雜亂 ; 工位擺放應整齊 ,設備擺放應整齊 ; 工人工作臺面應整齊 ,文件、記錄等物品放置應有規(guī)劃 ; 檔案柜應整齊,有必要的標識 ,抽屜應整齊,不雜亂 ; 要設置文件布告欄; 地面要清潔,墻面要清潔; 物料架要清潔,整頓技巧(1):劃定場所,定位置、標識,區(qū)劃線,通道,良品,待檢品,不良品,2. 整 頓,整頓的技巧(2)放置方法,形跡管理,2. 整 頓,整頓技巧(3)-放置方法,定位置、標識,連接線標識,2. 整 頓,整頓的技巧(4)放置方法,高度標準,備品為從人們的膝蓋到頭部為宜; 工作用工具類,從腰到肩的高度為宜,2

16、. 整 頓,整頓的技巧(5)放置方法,顏色管理,2. 整 頓,整頓的技巧(6)放置方法,考慮安全,重的東西,放在下面,擺放高度,要有限制,2. 整 頓,整頓的技巧(7)工具等用品的整頓,放在取拿方便的地方 按照使用順序擺放工具 拿起工具不用改變姿式馬上就能工作 工具掛起來松開手就能恢復到原來的位置,2. 整 頓,整頓的技巧(8)刀具或模具等的整頓,精確度和壽命很重要,它們是消耗型的東西; 不能搞錯品名。保管場所要具備不致于使之掉齒、損壞、生銹、弄臟的條件; 減少庫存數(shù)量; 有時把刀具立起來保管,從安全上考慮一定要戴上套,2. 整 頓,整頓的技巧(9)材料、在制品的整頓,對材料、在制品首先固定場

17、所,規(guī)定數(shù)量和位置。超過就應視為異常,另行管理; 在產品、產成品、備品等必須按“先入先出法”使用; 對不良品、保留品要專設放置場所,使用別種箱子,特別是應以紅色或黃色加以區(qū)別,放在明顯的通道邊上,使人一看便知道,2. 整 頓,整頓的技巧(10)備品的明確標示,備品的保管,可以考慮保存雙份或確定最低庫存量; 保管中的東西要保持任何時候都能使用的狀態(tài)。保管的要點,如污垢、傷痕、生銹等要有明確的標示,2. 整 頓,整頓的技巧(11)小東西、消耗品等,作為經常儲備品,要管理好訂貨; 屬于散落部品,要防止在生產線上飛散和落下; 像彈簧那樣纏繞的東西,墊圈那樣不好存放的東西,要少量保管,2. 整 頓,整頓

18、的技巧(12)公示、布告、文字、條件表、圖紙、粘膠帶,不是什么地方都可以張貼(粘),要規(guī)定張貼的地方范圍; 布告上要寫上期限,沒有期限的不能張貼; 粘膠帶的痕跡要擦干凈; 貼紙時上面的高度要一齊,2. 整 頓,物品,分類,集中,四原則,標準化,定期檢查,有用途,處理,整理,標識,方便,一目了然,定置、定容、定法、定保管,規(guī)范化、永久化、傳承化,形式-制度-習慣,整頓,8s的步驟三:清掃,保持令人心情愉快、干凈亮麗的工作環(huán)境 減少臟污對品質的影響 消除微小的缺陷,排除隱患,清掃的定義 清除工作場所的臟污(灰塵、污垢、異物等),并防止臟污的再發(fā)生,保持工作場所干凈亮麗,注意點 責任化、標準化,目的

19、,3. 清掃,清掃舉例,3. 清掃,1.每日上班前打掃辦公室 6.及時處理從垃圾箱散落出的垃圾 2.每日下班后打掃工作現(xiàn)場 7.及時處理丟落的紙片煙頭垃圾 3.每日下班后打掃機床 8.每日打掃院庭 4.隨時清理工作現(xiàn)場垃圾 9.隨時擦凈桌面 5.及時處理設備漏油 10.及時清理不用的包裝箱 1.辦公室-垃圾成堆 6.倉庫-亂扔雜物 2.辦公桌-灰厚三尺 7.院庭-雜草叢生 3.自我形象-蓬頭垢面 8.洗手池-污垢油漬尺厚 4.工作服-臟不忍睹 9.食堂餐桌-殘羹到處 5.車間-破爛不堪 10.廁所-無處立腳,清掃,3. 清掃,就是使現(xiàn)場成為沒有垃圾、沒有污臟的狀態(tài)。 雖然已經整理、整頓過,要的

20、東西馬上就能取得,但是被取出的東西要處于能被正常使用的狀態(tài)才行。 而達成這樣狀態(tài)就是清掃的第一目的。對于高品質、高附加價值產品的制造,更不允許有垃圾或灰塵的污染,從而造成產品的不良! 清掃尤為重要,清掃的實施要領,1、建立清掃責任區(qū);(室內、室外、公用設備,2、執(zhí)行例行清掃,清理臟污,3、調查污染源,予以杜絕和隔離,4、建立基準,保持制度化,5、尋找污染源,實施改善,3. 清掃,清掃制度化,整頓后的物品,經常清掃,建立責任區(qū),確定清掃制度,確定檢查制度,經常檢查,建立三項制度,確定獎罰制度,定期評比,定期總結,8s的步驟四:清潔,維持前面3s(整理、整頓、清掃)的效果 實現(xiàn)8s標準化管理,清潔

21、的定義 將前面3s(整理、整頓、清掃)的做法制度化、規(guī)范化,并貫徹執(zhí)行及維持,意即“標準化,注意點 制度化,定期檢查評比,目的,4. 清潔,清潔的推行要點,4. 清潔,1. 落實前面3s工作; 2. 制定目視管理及看板管理的標準; 3. 制訂實施辦法; 4. 制訂稽核方法; 5. 制定獎懲制度,強化推行; 6. 主管部門定期巡查,帶動全員重視8s活動,清潔舉例,4. 清潔,工作臺保持清潔 *精神萎靡 * 工作服保持清潔 *不修邊幅 * 保持工作環(huán)境的清潔 *隨手丟物 * 隨時清潔設備 *腳踏桌椅 * 食堂桌面干凈 *隨地吐痰 * 食堂地面無丟棄物 *口吐穢言 * 廁所干凈 *大聲喧嘩 * 廁所

22、無異味 *亂折花木,清潔的檢查點(著眼點,您的工作場所是否明亮、整潔,燈光供應充裕嗎? 廠房內是否有固定的用餐、休息、吸煙等場所? 目視化管理是否做到了“一目了然”? 是否有檢查評比計劃,4. 清潔,小游戲,萬里長城 1、參加者圍成一圈,向右轉,雙手搭住前面一人的雙肩,要求所有人注意聽一個口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐時前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),聽到后必須按口令做,否則受罰。 2、游戲開始,所有人聽口令往前走,1-2-1,1-2-1,1-2坐,第一次一般會有人跌倒或者不坐下,不坐下的受罰。 3、讓大家依然雙手搭住前面一人雙肩,但距離縮短,再試一次,所有人都坐住了,開始倒

23、數(shù)10-9-8-。-1),站起。 4、游戲請大家談談感受 我叫小七,8s的步驟五:教養(yǎng),培養(yǎng)具有好習慣、遵守規(guī)則的員工 營造團體精神,教養(yǎng)的定義 人人依照規(guī)定和制度行事,養(yǎng)成好習慣,培養(yǎng)積極進取的精神,注意點 堅持不懈地教育,才能養(yǎng)成良好的習慣,目的,5.教養(yǎng),教養(yǎng)的實施要領,1、明確服裝、儀容、工作牌等標準,2、明確共同遵守的有關規(guī)則、規(guī)定,3、制定禮儀守則,4、教育訓練,檢查與糾正,5、推進各種精神提升活動。(早會、禮貌運動等,5.教養(yǎng),教養(yǎng)”的重點,著裝-端莊 領扣、鞋襪、領帶、臂章、胸牌儀表-大方 化妝、飾物、裸露舉止-文雅 站象、坐象、走路、起立、吃飯待人-客氣 寒暄、讓路、倒茶、引

24、路 說話-文明 臟話、喧囂、吵鬧、耐心行為-禮讓 爭搶、粗野、打架、精神-飽滿 委靡、哈欠、睡覺、閉目工作-認真 馬虎、草率、應付氣氛-和諧 緊張、勾心、議論、暗算,教養(yǎng)舉例,5.教養(yǎng),1.站有站相、坐有坐態(tài)、走有走姿 2.精神飽滿、滿面春風、喜氣洋洋 3.待人和氣、言吐雅致、視客如親 4.辦事有效、工作及時、工作細致 5.上下和睦、左右團結、團隊戰(zhàn)斗 6.心想工作、心向集體、心為事業(yè) 7.誠信為本、勤懇工作、老實做人 8.無人茍且、無心貪財、無為而治 9.以德安心、以誠養(yǎng)人、以才升遷 10.陽光心態(tài)、欣欣向榮、興旺發(fā)達,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。,深圳理光十年如一日,在早會上領讀: “

25、早上好、謝謝、對不起、辛苦啦、請,5.教養(yǎng),教養(yǎng) 就是通過教育,使大家養(yǎng)成能遵守所規(guī)定的事的習慣。8s本意是以4s(整理、整頓、清掃、清潔)為手段完成基本工作,并借以養(yǎng)成良好習慣最終達成全員“品質”的提升,教養(yǎng)的推行要點,5.教養(yǎng),1. 制定服裝、標識牌、工作帽等識別標準; 2. 制定公司有關規(guī)則/規(guī)定并貫徹實施; 3. 制定禮儀守則; 4. 教育訓練; 5. 推動各種激勵活動; 6. 遵守規(guī)章制度; 7. 推行打招呼,禮貌活動,教養(yǎng)的檢查點(著眼點,是否遵守公司著裝規(guī)定? 是否遵守公司的規(guī)則、規(guī)定? 是否遵守了公司的禮儀? 是否作到事事有人管,人人都管事? 是否作到企業(yè)是我家,我是家主人,5

26、.教養(yǎng),8s的步驟六:安全,安全含義:消除隱患,預防事故。 安全分類:人身安全; 產品安全; 設備安全; 機密安全,事故分類:火災事故; 機械事故; 電器事故; 化學品泄露事故; 爆炸事故; 跌、碰傷事故; 中毒事故; 勞保事故; 產品事故,安全管理的作用,員工工作安心,提高生產熱情; 生產順利通暢,提高生產效率; 避免經濟損失,降低產品成本; 責任到位,提高責任心; 制度保障,臨危不亂; 顧客放心,贏得顧客滿意,事故隱患舉例1:火災事故,1.亂扔煙頭; 2.電焊無安保; 3.電線老化,亂接臨時線; 4.煤氣泄露; 5.電器設備長期通電; 6.電烙鐵等不當使用,7.易燃品保管不當; 8.避雷設

27、施失效; 9.消防設備無效; 10.產品安全設施不當; 11.危險品處鐵器擊火; 12.人為破壞,事故隱患舉例2:人身事故,1.操作不當:帶電作業(yè) 起吊不牢 擺放不牢 2.未能安全作業(yè): 帶手套作業(yè) 不帶帽作業(yè) 穿高跟鞋,3.機械碰傷:通道不暢 鐵器毛刺 貨物周轉碰撞 4.勞保不當、化學損傷; 5.電器擊傷; 6.食物中毒,事故隱患舉例3:設備事故,1.違反操作工藝; 2.程序錯誤; 3.裝卡不牢; 4.電壓使用錯誤; 5.設備防錯不善; 6.設備保養(yǎng)不妥,7.設備帶病工作; 8.超負荷使用; 9.亂放重物; 10.表頭失靈; 11.環(huán)境惡劣; 12.人為破壞,事故隱患舉例4:化學品保管,1.

28、現(xiàn)場超量存放; 2.使用不當; 3.化學品存放位置不當; 4.沒有消防設施; 5.不懂安全環(huán)境惡劣知識; 6.庫房通風避光不良,7.避雷設施失靈; 8.沒有分類放置; 9.化學品擺放不牢; 10.表示錯誤; 11.運輸不當; 12.人為破壞,事故隱患舉例5:產品安全,1.家電產品安全認證: 電氣安全 機械安全 化學安全 2.原因:設計問題; 工藝問題; 生產問題,3.產品防護問題; 4.作業(yè)用心問題; 5.生產環(huán)境問題; 6.防錯設計問題; 7.產品包裝問題; 8.工藝設計和工藝紀律問題,事故隱患舉例6:保密安全,1.保密工作分類: 商業(yè)機密客戶、成本、投標要點、 產品機密核心技術、核心工藝、

29、技術訣竅 信息機密技術情報、竟業(yè)動向、采購信息,2.避免辦法: 確定保密范圍; 專利保護; 減少知情人員數(shù)量; 建立保密制度; 加強資料、信息管理; 簽定竟業(yè)禁止協(xié)議; 違者訴諸法律,安全推行要領,原則:預防為主、領導親自抓; 要領:建立安全管理體制; 員工教育培訓長抓不懈; 日?,F(xiàn)場巡查、排除隱患; 創(chuàng)造8s工作環(huán)境; 完善應急予案,推進現(xiàn)場安全管理方法,1.制定現(xiàn)場安全作業(yè)基準; 2.規(guī)定員工著裝要求; 3.推進8s管理; 4.建立預防火災,防盜制度; 5.完善應急予案; 6.培訓員工,實戰(zhàn)演習; 7.日常作業(yè)管理,日常檢查,突擊檢查,8.健全組織機構; 9.保障安全設施; 10.采用防錯

30、設計; 11.加強敬業(yè)教育,實行人文管理; 12.獎懲并舉; 13.防微杜漸,不能因小失大; 14.目視化管理,8s的步驟七:節(jié)約,含義: 對時間、空間、能源等方面之合理利用,以使它們發(fā)揮最大的效能,從而創(chuàng)造出一個高效率的物盡其用的工作場所,為企業(yè)做到開源節(jié)流。 目的: 遵循時間的科學使用法; 合理規(guī)劃與使用空間; 制訂合理的能源使用標準,積極進行改善生活,節(jié)約推行要領,1)落實整理、整頓工作,消除空間上的浪費; (2)遵循時間的科學使用法,提高工作效率; (3)制訂合理的能源或資源使用標準,減少浪費,1)落實整理、整頓工作,消除空間上的浪費,徹底落實整理、整頓的各種動作。不斷的整理、整頓和檢

31、查,清除不需要的物品,重新檢討空間布置的合理性,消除空間上的浪費,2)遵循時間的科學使用法,提高工作效率,消除“拿起”“放下”“清點”“搬運”等無附加價值動作; 避免“尋找”“等待”“避免”等動作引起的浪費; 制訂合理作業(yè)標準和工作標準,嚴格執(zhí)行,提高工作效率,3)制訂合理的能源或資源使用標準,減少浪費,減少庫存量,排除過剩生產,避免零件、半成品、成品在庫過多。 避免庫房、貨架、天棚過剩; 避免卡車、臺車、叉車、運輸線等搬運工具過剩; 避免購置不必要的機器、設備; 避免出現(xiàn)多余的文具、桌椅等辦公設備,8s的步驟七:學習,深入學習各項專業(yè)技術知識,從實踐和書本中獲取知識,同時不斷地向同事及上級主

32、管學習,從而達到完善自我,提升自己綜合 素質之目的。 在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越重山跨峻嶺。 華羅庚,學習的好處和重要性 人從出生到死亡學習從未間斷,從哇哇學語開始慢慢通過學習了解這個世界。 學習作為一種獲取知識交流情感的方式,已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要內容,尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代,自主學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構,獲取有價值的信息,并最終取得成功的法寶,八種有效的學習方法,每個人都會有許多學習方法,這些方法構成了自己的一個學法體系,因此,只要優(yōu)化了自己的學法體系,必定大大提高學習效果,使學習真正快速

33、有效。 1、目標學習法 掌握目標學習法是美國心理學家布盧姆所倡導的。布盧姆認為只要有最佳的教學,給學生以足夠的時間,多數(shù)學習者都能取得優(yōu)良的學習成績。 2、問題學習法 帶著問題去看書,有利于集中注意力,目的明確,這既是有意學習的要求,也是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件。 3、 聯(lián)系學習法 唯物辯證法認為世界上任何事物都是同周圍的事物存在著相互影響、相互制約的關系??茖W知識是對客觀事物的正確反映,因此,知識之間同樣存在著普遍的聯(lián)系,我們把聯(lián)系的觀點運用到學習當中,會有助于對科學知識的理解,會起到事半功倍的效果,4、歸納學習法 所謂歸納學習法是通過歸納思維,形成對知識的特點、中心、性質的識記、理解與運用。當然

34、,作為一種學習方法來說,歸納學習法崇尚歸納思維,但它不等同于歸納思維本身,同時它還要以分析為前提。5、縮記學習法 所謂縮記法就是要盡可能地壓縮記憶的信息量,同時基本上又能記住應記的內容。 6、思考學習法 孔子提倡學習知識面要廣泛,并且強調要在學習的基礎上認真深入進行思考,把學習與思考結合起來。他說:“學而不思則罔,思而不學則殆?!?7、合作學習法 同水平差不多的人一起學習,就有了一個學習伙伴,更何況每人都有自己的長處;同水平高于你的人一起學習,他就是你的老師,你自然可以學得許多東西;同水平低于你的人一起學習,你是他的老師,我們常說“教學相長”,你同樣可以學得許多東西。 8、循序漸進法 我們在學

35、習中有一個誤區(qū),認為只要肯花時間,多做練習,學習成績必然進步。其實不盡然。雖然量變的必然結果是質變,但并不能說任何量變都會引起質變,2.3實施8s要點,一、員工在8s中的義務和權限 1. 將身邊工作環(huán)境不斷整理、整頓,物品、材料及資料不可亂放; 2. 不用的東西要立即處理,不可使其占用作業(yè)空間(貨架/工具箱); 3. 隨時清潔通道,保持暢通; 4. 將物品/工具及文件放置于規(guī)定場所; 5. 生產設備/輔助設備,諸如滅火器、配電盤、開關箱、電動機、冷氣機周圍要時刻保持清潔,6. 準確輕放物品,注意安全,較大較重的置于下層; 7. 保管的工具,設備及所負責的責任區(qū)要整理; 8. 消耗的廢紙屑、布屑

36、、材料屑等要集中管理并置于規(guī)定場所; 9. 不斷清掃,保持清潔; 10. 注意上級的指示,并加以配合,二、管理者在8s中的義務和權限 1. 配合公司政策,全力支持與推行8s; 2. 參加有關8s教育訓練,掌握8s工作技巧; 3. 搜集資料,研讀8s活動相關書籍; 4. 負責本部門8s宣導,參與企業(yè)內部8s宣傳活動; 5. 負責制定“需要”和“不需要”物品標準,規(guī)劃部門內工作區(qū)域的整理、定位和標識工作; 6. 依8s進度表,部署克服8s的障礙與困難點,組織 查找原因并分析根源,全面實施并持續(xù)改進,7. 熟知公司8s活動實施方法,并向部署解釋; 8. 參與企業(yè)內評分工作; 9. 督促下屬執(zhí)行定期的

37、清掃點檢; 10. 上班點名與服裝儀容清查,下班前的安全/保衛(wèi) 巡查,三、辦公區(qū)8s檢查要點 1. 是否將不要的東西丟棄(抽屜、櫥、柜、架子、書籍、文件、檔案、圖表、文具用品、墻上標語、海報、等); 2. 地面、桌面是否顯得零亂; 3. 垃圾桶是否裝的太滿,下班垃圾均能清理; 4. 辦公設備不會沾上污濁及灰塵; 5. 桌子、文件夾、通道是否以畫線來隔開; 6. 下班時桌面是否整理清潔,7. 文件歸檔規(guī)則是否明確;是否按歸檔規(guī)則加以歸類; 8. 文件等有無實施定位化(顏色或標記); 9. 需要的文件應容易取出、歸位文件柜是否明確管理責 任者; 10. 辦公室墻角沒有蜘蛛網; 11. 桌面/柜子上

38、沒有灰塵; 12. 公告欄沒有過期/破損的公告/物品,13. 管路配線是否雜亂,電話線、電源線固定得當; 14. 抽屜內是否雜亂; 15. 私人用品是否整齊地放置于一處; 16. 報架上報紙整齊排放; 17. 是否遵照規(guī)定著裝; 18. 中午及下班后,設備電源關好; 19. 辦公設備隨時保持正常狀態(tài),無故障物,20. 盆景擺放,沒有枯死或干黃; 21. 是否有人員動向登記欄; 22. 有無文件傳閱的規(guī)則; 23. 當事人不在,是否以“留話備忘”來聯(lián)絡; 24. 會議室物品的定位擺設; 25. 工作態(tài)度是否良好(有無談天、說笑、看小說、打 瞌睡、吃東西); 26. 接待賓客的禮儀,四、車間現(xiàn)場8

39、s檢查要點 1. 現(xiàn)場擺放物品(如原物料、成品、半成品、余料、 垃圾要隨時清理,區(qū)分要用與不要用的); 2. 物料架、模具架、工具架的正確使用與清理; 3. 桌面及抽屜隨時清理; 4. 材料或廢料、余料等置放清楚; 5. 模具、夾具、記測器具、工具的正確使用,擺放 整齊,6. 機器上不擺放不必要的物品,工具或物品; 7. 非立即需要或過期資料、物品入柜管理或廢棄; 8. 茶杯、私人用品及衣物等定位置擺放; 9. 資料、保養(yǎng)卡、點檢表,定期記錄,定位放置; 10. 手推車、小拖車、置料車等定位放置; 11. 塑料籃等搬運箱、桶的擺放與定位; 12. 潤滑油、切削油、清潔劑等用品的定位和標示,13

40、. 作業(yè)場所予以劃分,并注明場所名稱; 14. 消耗品(如抹布、手套、掃把等)定位擺放,定量管理; 15. 加工中材料、待檢材料、成品、半成品等碼放整齊; 16. 通道、走道保持暢通。通道內不得擺放或壓線擺放任何物品、車輛; 17. 所有生產用工具、夾具、零件等定位擺設,18. 劃定位置擺放不合格品,破損品及使用頻度低的東西; 19. 對沾有油的抹布等易燃物品,定位擺放,盡可能隔離; 20. 目前或短期生產不用的物品,定位放置; 21. 個人離開工作崗位,物品整齊放置; 22. 動力供給系統(tǒng)加設防護物和警告牌,第三部分 8s推進,3.1 推進原則 3.2 推進組織 3.3 推進制度 3.4 推進案例,3.1 推進原則,1.領導重視-定期檢查8s工作 2.廣泛宣傳-大造聲勢,處處看到8s 3.組織落實-事事有人抓,處處有人管 4.長抓不懈-持之以恒是8s成功的關鍵 5.獎懲分明-以獎為主,違者嚴懲不貸 6.全員參與-自己遵守,監(jiān)督他人 7.持續(xù)改進-pdca循環(huán) 8.強制-自覺-自然-習慣-性格-文化,3.2推進組織及其職責

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