大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目個人工作總結(jié)_精選（word版）

1、 精編范文 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目個人工作總結(jié)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目個人工作總結(jié) 本文簡介：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目個人工作總結(jié)從正式加入“基于移動終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實時檢測”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目至今, 不知不覺已經(jīng)歷了一-年多的時間, 一年前, 我對于這個項目還僅僅只有些初步的認(rèn)識, 現(xiàn)在, 項目快要結(jié)束了, 我在這個過程中接觸到許多新的知識, 新的方法。我們圍繞著這個課題, 不知道開了多少次會大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目個人工作總結(jié) 本文內(nèi)容：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目個人工

2、作總結(jié)從正式加入“基于移動終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實時檢測”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目至今, 不知不覺已經(jīng)歷了一-年多的時間, 一年前, 我對于這個項目還僅僅只有些初步的認(rèn)識, 現(xiàn)在, 項目快要結(jié)束了, 我在這個過程中接觸到許多新的知識, 新的方法。我們圍繞著這個課題, 不知道開了多少次會議, 不知道看了多少資料,不知道修改了多少次報告, 一路走過來, 有悲有喜:一路走來, 我們在漸漸成長。剛開始的我們做的準(zhǔn)備似乎亳無頭緒、手忙腳亂,我不知道這個課題需要完成怎樣的任務(wù)、我需要具備什么樣的能力、我需要付出多少的汗水。那時候, 我主要是負(fù)責(zé)看一些與我們課題相關(guān)方面的書籍資料,做一些比較簡單的工作。記

3、得剛開始的時候是大量資料的收集、閱讀與分析,那時候, 我什么也不知道, 看著電腦上面密密麻麻的字, 我不知道如何是好, 幾次退縮, 幾次振作,剛開始時硬著頭皮去閱讀, 但常常是一篇文章看完了,不知道他在講什么, 只好重來, 幾經(jīng)反復(fù), 又多次向?qū)W姐請教, 最后終于資料看完了, 整理好了。在這個過程中, 是老師的不斷鼓勵讓我打消種種疑慮,讓我有信心從事于這個項目的研究?，F(xiàn)在的我明白了面對海量的資料要如何進(jìn)行閱讀與分析。另外,通過這次科研讓我懂得了團(tuán)隊的力量。一個團(tuán)隊, 要的是組員間的相互分工與配合, 民主基礎(chǔ)上的集中與集中領(lǐng)導(dǎo)下的民主是不可或缺的, 這樣我們的工作才可以更好的展開。度過了最開始的

4、迷茫期, 盡快的進(jìn)入狀態(tài)。在老師的指導(dǎo)下, 我們對于這個課題有了更深入的了解,在與項目組其他成員的實驗中, 激發(fā)了自己的研究熱情和興趣, 同時開闊了自己的眼界。我們的項目課題是基于移動終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實時檢測, 隨著生活水平的提高, 糖尿病正成為世界性疾病, 而糖尿病足屬于糖尿病患者的一種嚴(yán)重并發(fā)癥, 并且具有治療難的特點(diǎn), 一旦嚴(yán)重病情則難以控制, 所以提前預(yù)防和預(yù)見性護(hù)理具有重大意義。通過大量文獻(xiàn)資料研究, 我們發(fā)現(xiàn)溫度可以作為早期檢測糖尿病足的依據(jù), 研究表明, 糖尿病足期足部皮膚的溫度常常呈現(xiàn)出異常的變化, 因此足部溫度的測量和跟蹤有助于對糖尿病足的診斷及預(yù)防。而市面上的檢測儀

5、器十_大, 不易攜帶。于是我們便計劃制作一個簡易易攜帶的系統(tǒng), 并且與手機(jī)app結(jié)合, 實現(xiàn)可視化, 方便快捷, 具有很大的社會價值、實用價值。我們總能在摸索中前進(jìn)。問題無所不在, 探索也無所不在, 很多努力都沒有結(jié)果, 而且其實自己稱不上是一個堅強(qiáng)的人,有時候面對困難第一反應(yīng)總是想要逃。在課題研究中也不例外, 迷茫的時候、忙碌的時候、勞累的時候、受阻的時候、不被理解的時候, 總有種種不順心的事情來讓我有理由放棄、逃離。但是每每想到我不是孤身前進(jìn), 我有老師的關(guān)心和學(xué)姐的相伴,我就不該放棄;每每想到我們已經(jīng)付出如此多的努力, 前功盡棄實在可惜, 我就該堅持;每每想到曲折的道路的盡頭便是光明的前

6、途, 我就該繼續(xù)向前。我有理由放棄, 我有更多的理由堅持。同時作為一名本科生, 我覺得更重要的是探索的過程, 而不是結(jié)果。有了探索的勇氣, 總會有收獲的歡樂, 盡管它并不會馬上出現(xiàn), 但總會在某個不遠(yuǎn)處等著我們。在項目的實施過程中,我最佩服的是我們的項目指導(dǎo)老師張艷老師, 她在這個領(lǐng)域有著淵博的知識、豐富的經(jīng)驗, 在指導(dǎo)我們時又很謙和, 非常平易近人, 有時還很幽默, 但老師對于這個項目的態(tài)度是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)? 對于一些細(xì)節(jié)的把握要求也很高, 閑暇時,老師還經(jīng)常給我們講一些學(xué)習(xí)、工作、考研等方面的信息, 告誡我們只有真正的掌握知識, 才會收獲價值,這對于還處在學(xué)生時期的我們非常有價值, 使我們不懈怠, 保持學(xué)習(xí)研究的勁頭。為期一年的項目研究, 我收獲了很多,非常感謝學(xué)校給我們提供良好的平臺讓我有機(jī)會得到鍛煉, 增強(qiáng)了對理論知識的理解, 也增強(qiáng)了我分析和解決問題的本領(lǐng), 實踐出真知, 同時我也意識到了理論知識的重要性, 看到了自己的不足。另外團(tuán)隊合作也很重要, 只有懂得在大家都垂頭喪氣的時候保持樂觀, 懂得讓自己在感到時間精力有限的時候繼續(xù)承擔(dān),懂得我們堅持研究的不易, 懂得指導(dǎo)老師的良苦用心, 懂得參加這個課題研究的苦辣酸甜, 才會深知, 收獲遠(yuǎn)比付出多我希望以后會有更多的機(jī)會加入到這樣的項目中。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)