端午節(jié)的活動(dòng)方案 [2021年端午節(jié)活動(dòng)方案]

1、端午節(jié)的活動(dòng)方案 xx年端午節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動(dòng)讓學(xué)生更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。 2、端午節(jié)的之一是為了紀(jì)念屈原，通過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國(guó)詩人 。 3、端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。 二、認(rèn)知： 技能：發(fā)展學(xué)生利用網(wǎng)上平臺(tái)互相交流的能力。 情意：通過此次活動(dòng)讓同學(xué)更好的了解我們中華民族的傳統(tǒng)文化，從中知道以前所不了解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、 _調(diào)查： 將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng) _調(diào)查

2、了解有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)，并把這些知識(shí)成文，選派代表在全班進(jìn)行交流。 2、明確本次活動(dòng)的目的和作用。 3、制定活動(dòng)計(jì)劃。 四、活動(dòng)安排： 1、 _一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會(huì)?？梢宰寣W(xué)生準(zhǔn)備些龍舟的 _貼在墻上，以及一些屈原寫的名詩名句作為教室的裝飾，既美觀，又給節(jié)日增添了氣氛，。將教室的氣氛與此節(jié)日相呼應(yīng)，讓人一看就知道這是為了慶祝什么節(jié)日而裝飾的。 （1）同學(xué)互相交流所知道的端午知識(shí)。 （2）開展端午的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。 （3）以小組為單位，進(jìn)行古詩文的交流或賞析。 （4）談?wù)剬?duì)端午節(jié)以及屈原的感想，說說自己眼中的端午節(jié)，以及對(duì)愛國(guó)主題的擴(kuò)展，進(jìn)一步深化其意義。 2、要求學(xué)生繪制設(shè)計(jì)有關(guān)端午節(jié)的小報(bào)。

3、 3、開展為四川災(zāi)區(qū)的孩子寫慰問信活動(dòng)。 4、出 _有關(guān)端午節(jié)的黑板報(bào)。 5、端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原這位偉大詩人，所以也稱為詩人節(jié)，舉辦一個(gè)詩歌比賽，不但可以借此紀(jì)念死去的屈原，同時(shí)也可以讓同學(xué)們互相切磋有所長(zhǎng)進(jìn)。 6、在家與家人一起包粽子，有條件的話可以開展學(xué)生進(jìn)行包粽子比賽，或到敬老院與老人一起包粽子過端午節(jié)。 7、開展我與端午的征文活動(dòng)，讓學(xué)生談體會(huì)、寫感想。 五、活動(dòng)的意義： 1、端午節(jié)吃粽子是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的，我們可以趁端午的機(jī)會(huì)向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)包粽子的方法，我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生，也可以發(fā)明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。 2 、 端午節(jié)要佩戴香囊，我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人，我們