幼兒園中班音樂教案《國旗多美麗》中班組國慶節(jié)主題活動教學(xué)反思

1、幼兒園中班音樂教案國旗多美麗中班組國慶節(jié)主題活動教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo)：1能唱出歌曲歡快、抒情的風(fēng)格，以愉快的心情參與到活動中。2初步感受歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律。3增強(qiáng)熱愛祖國、愛護(hù)國旗的情感。4通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。5能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲視頻，樂曲相關(guān)圖片教學(xué)重點(diǎn)：理解歌曲意義，有自豪感的演唱歌曲。教學(xué)過程：一、活動導(dǎo)入出示國旗的圖片。師：“五星紅旗就是我們的國旗，你感覺怎么樣？（美麗、漂亮）這節(jié)課我們就用歌聲來贊美國旗吧！”二、新授歌曲1.播放國旗多美麗音頻師：“我們一起來聽一聽?！睅煟骸奥犕炅?，你有什么感受？”（高興、自豪）2.師：“聽得真仔

2、細(xì)，現(xiàn)在老師把這首歌唱一唱，聽完以后請小朋友告訴我，你在歌里面聽到了什么？”（邊說邊出示圖譜）3.學(xué)唱歌曲（1）加入節(jié)奏說唱練習(xí)（邊指圖片邊和幼兒一起說唱歌曲）（2）加入旋律練唱（第一遍跟鋼琴伴奏唱，第二遍教師和幼兒一起清唱。只要先學(xué)唱第一遍歌詞就可以。）（3）加入情感和強(qiáng)弱練唱教師用手勢和示范表現(xiàn)強(qiáng)弱規(guī)律師：“接下來我們在強(qiáng)拍上拍手、弱拍上拍腿帶著這種情緒完整地再演唱一遍歌曲”。師：“除了拍手、拍腿，我們還可以怎樣？”（跺腳、拍肩）“我們說剛剛這首歌曲的情緒是什么樣的？”（高興的、開心的）“我們在唱得時(shí)候也要笑起來唱”（教師可以示范笑與不笑唱出來的效果，讓幼兒知道笑起來唱得好聽。）加入第二段

3、歌詞（師：剛剛小朋友們唱得非常好，現(xiàn)在請小朋友們再聽聽老師唱得和你們剛剛的歌詞有什么不一樣？）教師完整的把兩段歌詞的音頻放出來，讓幼兒一起唱。三、分形式演唱1.師幼比賽（分段演唱）2.幼兒分組比賽教學(xué)反思：在這個活動中，我出示國旗讓孩子們來認(rèn)識國旗。我還讓幼兒討論國旗是什么樣的，引導(dǎo)幼兒掌握歌詞。我也注重發(fā)揮孩子們的參與能力，讓孩子們自己解決活動的困難，這樣孩子們才能真正的理解歌曲，在活動中學(xué)到知識。通過這節(jié)活動課，孩子們感受到了國旗的美麗，知道了祖國的偉大，增強(qiáng)了“我是中國人”的自豪感，培養(yǎng)孩子們的愛國的情懷，但老師沒有對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行有效的總結(jié)和適時(shí)的表揚(yáng)，有些幼兒可能跟不上節(jié)奏，在教幼兒拍手時(shí)，有些幼兒拍得不對，今后我要注意學(xué)生個體的差異。小百科：國旗是國