2021年中班音樂我給大樹撓癢癢教案

1、幼兒園教案2021年中班音樂我給大樹撓癢癢教案幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年中班音樂我給大樹撓癢癢教案這是中班音樂我給大樹撓癢癢教案，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、運用有趣的動作和聲音表現(xiàn)歌曲的樂句。2、感受情景游戲帶來的愉快情緒。3、引導孩子進行歌詞創(chuàng)編，并大膽地表現(xiàn)。4、通過朗讀兒歌，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和分三聲部朗誦的能力。活動準備：課件：農(nóng)場的一家背景圖：大樹、花朵、草地、蘑菇小動物：毛毛蟲、蜻蜓、蝴蝶、螞蟻、小鳥活動過程：一、節(jié)奏聽辯：小朋友們，你們瞧這是哪兒？（出示農(nóng)家小院畫面）生答：農(nóng)家小院。在這美麗

2、的農(nóng)家小院里，住著花公雞先生一家。（出示圖片）教師介紹：這是花公雞先生，這是他的太太老母雞，這是他們的女兒小雞寶寶。大公雞先生一家平時說話的聲音是各具特點：你們猜猜大公雞是怎樣說話的？老母雞說話的聲音是什么樣的？小雞寶寶呢？（教師引導學生邊做動作邊模仿大公雞先生一家說話的聲音。）我們來聽聽小雞寶寶是怎樣說話的。課件：嘰嘰嘰嘰|嘰嘰嘰|提醒：小雞的叫聲中間不能斷開來呀！二、節(jié)奏練習和分聲部練習：1、小朋友們你們根據(jù)我的提示來學學花公雞一家的叫聲，好嗎？出示兒歌：美麗的農(nóng)場里，花公雞早早起，喔喔喔喔喔喔，公雞叫得真開心，叫醒了大母雞，咯咯咯咯嗒咯咯咯咯嗒母雞下了蛋，焐出了小小雞，嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰小雞

3、小雞笑嘻嘻。公雞啼：喔喔喔喔喔喔母雞叫：咯咯咯咯嗒咯咯咯咯嗒小雞唱：嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰2、分角色朗誦兒歌。小朋友們，你們覺得有趣嗎？如果我們分角色讀會更有趣。哪一組愿意當大公雞？大公雞怎樣叫？兒歌里大公雞的叫聲都交給你們了，哪一組愿意當老母雞？哪一組愿意當小小雞？我們先來試一試。公雞啼：喔喔喔喔喔喔母雞叫：咯咯咯咯嗒咯咯咯咯嗒小雞唱：嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰小朋友們你們真棒！我們來完整地朗誦一遍，輪到小動物叫時你們要各自負責好自己的聲部三、導入新課：花公雞先生一家上學的上學，工作的工作，農(nóng)家小院漸漸靜了下來。（出現(xiàn)哭泣聲）咦，是誰在哭呀？（出現(xiàn)動畫）原來是大樹媽媽在傷心地哭呢！你有什么辦法使她高興起來嗎？1

4、、激發(fā)興趣：我有辦法！我有辦法！我要給大樹撓癢癢。哇！瞧！誰來了？毛毛蟲爬出來了，它想給大樹撓癢癢，小朋友們想一想毛毛蟲會怎樣給大樹撓癢癢？（幼兒創(chuàng)編撓癢癢的動作）毛毛蟲躲進大樹的手臂和胳肢窩里撓癢癢，毛毛蟲的身體扭呀扭呀，大樹一下子笑了。（2）提問：毛毛蟲是怎么撓大樹的癢癢的？幼兒自由做扭屁股的動作。邊扭邊念歌詞，呀，毛毛蟲扭屁股的節(jié)奏和小雞唱歌的節(jié)奏是一樣的。出示課件：扭扭扭扭扭扭扭（3）提問：大樹會怎樣笑起來呢？聽我學一學：哈哈哈哈|哈哈哈|（課件）2、學習歌曲。（1）、小朋友們，聽，毛毛蟲邊撓癢癢邊唱起了好聽的歌曲。（教師邊演示邊清唱歌曲）幼兒傾聽歌曲音樂。（2）、熟悉歌曲，提問：歌曲

5、中毛毛蟲是怎樣撓大樹的癢癢？你能把這句話唱出來嗎？大樹是怎樣笑的？誰來唱一唱。（3）、我們看著圖片來唱一唱，你們覺得撓癢癢有趣嗎？怎樣做動作才更有趣？請幼兒自由想象撓癢癢的動作怎樣表現(xiàn)。（4）、我們用最有趣的動作來給大樹撓撓癢癢，好嗎？（課件大樹哭）3、引導幼兒創(chuàng)編歌詞：(1)、課件：看看，這片綠草地上還有些什么？（花朵、小草、蘑菇）它們高興嗎？（不高興）附圖片：怎樣使它們高興起來？（給它們撓癢癢）教師講述歌詞：毛毛蟲呀，扭出來呀，扭扭扭扭扭扭扭，誰笑了呢？花朵花朵笑起來呀，哈哈哈哈哈哈哈。你能把花朵也唱到歌曲里去嗎？(2)、依次類推，仿編出有關小草、蘑菇的歌曲。(3)、呀，我們編出了三首好聽的歌曲，我們聯(lián)起來唱一唱，好嗎？看課件唱歌曲。4、我們來變一條大毛毛蟲，到草地上去玩一玩吧！誰來當毛毛蟲的頭，其他小朋友一個一個地跟上來，我們跟客人老師再見。附