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文檔簡介
1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班體育教案:有趣的椅子 活動意圖 椅子是孩子們最熟悉的,在幼兒園中,每天他們都與小椅子親密 接觸。在平時帶班時,我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳 下來,跨過椅子,當(dāng)馬騎,由于考慮到教室內(nèi)活動空間狹小,不安全, 不允許幼兒開展,但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。在綱要中也 指出,要積極開發(fā)運動資源。學(xué)前教育課程的基本理念是以幼兒發(fā)展 為本,課程應(yīng)滿足每個幼兒對安全與健康、關(guān)愛與尊重的基本需要, 課程應(yīng)與幼兒階段的學(xué)習(xí)特點與身心發(fā)展水平相適應(yīng),激發(fā)幼兒積極、 主動地學(xué)習(xí)。為了讓孩子們盡情地利用小椅子做各種游戲,與小椅子 做好朋友,培養(yǎng)孩子勇敢自信和創(chuàng)新的精神,在合作游戲
2、中能互相幫 助,嘗試自己解決活動中的問題我就以幼兒積極主動性為原則,利用 椅子結(jié)合本班幼兒的特點開展本次活動。 活動目標(biāo) 1、探索椅子的各種玩法,充分練習(xí)平衡、跳等動作。2、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。3、懂得遵守游戲規(guī)則,有保護(hù)自己身體的意識。 活動準(zhǔn)備 1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面 (4 紅 4 黃)。2、磁帶:兔子舞、運動員進(jìn)行曲、我是人民小騎兵。3、布置場地。 (2 個跨欄, 4個平衡木, 1 個大椅子山洞,最后一 個小椅子,上面各放上兩面不同顏色的小旗 ) 活動過程 一、活動導(dǎo)入:1、師:小朋友們,首先請你們來和老師做一下準(zhǔn)備運動,請你跟 我這樣做, (我就跟你這樣
3、做 ) 帶領(lǐng)幼兒跑一圈,聽音樂兔子舞, 師生自由做椅子操。提椅子,舉椅子,按音樂跳躍,轉(zhuǎn)圈,做完運動, “請你跟我這樣做”,老師坐到椅子上,音樂停止。2、教師引發(fā)幼兒探索椅子玩法的興趣:小朋友們,椅子除了可以 做操,還可以怎么玩,請大家開動你的小腦筋,來想一想,看誰想得 玩法多,小朋友們,你們可以自己玩,也可以和同伴一塊玩。但是, 老師要提一個小小的要求,你們在玩的時候,要注意安全。二、活動展開:1、幼兒每人一只小椅子,自主地進(jìn)行探索,走、跑、跳等動作, 可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。教師注意觀察幼兒,發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)新的加以表揚,加強(qiáng)安全保護(hù)。2、展示自己的玩法:幼兒個別展示自己玩椅子的方法
4、,教師和其 他幼兒給予肯定和表揚。3、小朋友們,你們真棒,你們探索了這么多種玩法,老師為你們 感到自豪,下面我們一起來練習(xí)一下椅子的玩法,好么 ?幼兒分成 2 組, ( 以備 2 位老師照看 ) ,集體練習(xí)椅子玩法:跨欄、走平衡木、跳躍、 舉杠鈴。4、小朋友們,你們練習(xí)地非常好,下面我們就玩一個游戲,叫做 運動員大比拼。你們肯定都見過電視上播放的體育節(jié)目吧,電視上的 運動員勇敢么 ?他們勇于拼搏,你們愿意向他們學(xué)習(xí),爭奪冠軍么 ?下 面我們來分組進(jìn)行比賽 (放音樂:運動員進(jìn)行曲 ) 。幼兒分成 4 組,分別取名字,紅隊、黃隊、綠隊、藍(lán)隊教師交代 玩法,提出要求,幼兒游戲:跨欄平衡木鉆洞,然后拿上小 旗,回來接力,將小旗交到另一個小朋友手上,另一個小朋友跑跑到 目的地,換另一個顏色的小旗返回,依次類推,最早到達(dá)目的地者為 勝,游戲結(jié)束后,教師針對情況,及時表揚鼓勵。5、最后我們來玩一個小朋友非常喜歡的游戲:搶椅子 ( 個別孩子 可以休息 )最后勝出的小朋友發(fā)獎。三、結(jié)束階段:1、教師小結(jié):表揚大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒,肯定 所有幼兒。2、教師喊拍子,與幼兒一起做放松運動。3、幼兒聽音樂我是人民小騎兵,并做騎馬動作,將椅子
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