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文檔簡介
1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班主題活動教案:春夏秋冬寫人門時1、多變的天氣2、雨從哪里來3、魔法奶奶的電話4、讓世界變得更美麗5、ill6、收集雨水7、四季小路8、它到哪里去了9、臺風警報10、微笑的花朵11、我家門前的蘋果樹12、小雪花13、云彩和風多變的天氣活動目標:1、交流各自的記錄,了解云和天氣的變化2、學(xué)習(xí)根據(jù)觀察記錄表上的內(nèi)容進行統(tǒng)計,積累有關(guān)的經(jīng)驗?;顒訙蕚洌?、幼兒分組為期一個月的觀察天氣記錄。2、幼兒觀察天氣的記錄表。3、白紙、記號筆。4、多媒體課件(見掛圖“看云說天氣“)5、見操作包“晴雨表”活動過程:一、觀察交流1、觀察記錄表上的數(shù)字分辨數(shù)字拍排列的規(guī)律。知道一個月有 多少天
2、。2、觀察記錄表上的圖畫,分辨圖畫所表示的天氣情況。3、對看不明白的圖畫提出疑問,討論交流怎樣修改,使大家一 看就懂。二、分組統(tǒng)計晴天、雨天各有多少1、按照本組的記錄,數(shù)一數(shù)本月的晴天、雨天各有多少天2、比較各組的統(tǒng)計是否相同,根據(jù)出現(xiàn)的問題進行討論。3、介紹各組統(tǒng)計的方法,思考一一點數(shù)以外。有沒有其他又快又 好的方法,女口:數(shù)出晴天后,用減法推算出雨天等。4、用不同的方法進行統(tǒng)計,交流哪種方法又快又好,說說各自的 理由。三、觀看多媒體課件,了解云和天氣的關(guān)系,1、邊看多媒體課件邊聽老師介紹民間看云說天氣諺語。2、說一說看了多媒體課件后知道了什么3、再一次看多媒體課件,分辨課件上不同的云,推測可能是晴天 或雨天。4、共同商量除晴、雨天外,還有哪些天氣情況,如:氣溫、風力 等,我們可以怎
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