幼兒社會教育教案進餐禮儀_第1頁
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文檔簡介

1、活動目標:進餐禮儀(中班社會)活動目標:1、通過觀察,操作,知道進餐的禮儀。2、學會正確的進餐方法,專心進餐并正確使用餐具,愛護衛(wèi)生,進餐時保持自己、桌面、地面的清潔,進餐后會收拾自己的餐具等。養(yǎng)成正確進餐的好習慣。3、享受進餐的過程,珍惜糧食,愛護食物。1、,養(yǎng)成文明進餐的良好習慣。2、繼續(xù)學習使用禮貌用語:“好!”“謝謝”、“再見”“請”等?;顒訙蕚洌盒∝?、小狗、小老鼠頭飾若干個,活動過程:1、播放視頻,導入主題。師:小朋友們,老師聽說森林王國里要要進行一場關于“文明進餐者”的調查活動,我們一起去看看吧!(播放視頻)師:我們看完獅子、猴子、兔子、小貓咪進餐表現(xiàn),我們來投票吧!看誰是最文明的

2、進餐者?(小貓咪)為什么?師:獅子、猴子、兔子為什么不是最文明的進餐者?他們什么表現(xiàn)不好?。?、傳授進餐禮儀。進行到“老婆婆家做客”的游戲,在游戲情景中愉快地練習進餐的正確姿勢。(1)師: “今天我和小朋友玩?zhèn)€游戲叫“到老婆婆家做客”,我扮演老婆婆,你們吶,扮演小動物。老婆婆請小動物到我家做客,你們高興不高興?好!看我扮演老婆婆了,戴上頭飾,請小朋友也來扮演小動物,來吧,自己戴頭飾。(2)老婆婆慈愛地撫摸著小姑娘說:“我家小姑娘可能干呢?她自己的事自己做,自己吃飯,不要媽媽、老師喂,吃得可好吶!你們看雞寶寶是怎樣吃飯的呢?看,她先坐在椅子上,兩腳放在桌子下面,身子靠著桌子,坐得很好,一手扶碗,

3、一手拿勺,一口接一口地吃,不用手抓飯菜”。小動物們跟著做。并伴隨提問:兩只小腳放在哪里?身子靠哪里,有沒有用手抓飯菜?吃好了提問:“小姑娘用什么擦嘴巴的?”,“誰替她擦嘴巴的?”“看看碗底怎么樣?”“雞小姑娘把碗和勺放在哪里了呢?”老師,雞寶寶吃得真干凈,你們到我家來做客,我請你們吃又香又甜的炒米,你們要像雞寶寶一樣認真吃飯噢!”小動物做客時“老婆婆”和“小動物”要注意禮貌,雞婆婆態(tài)度親切地檢查幼兒進餐的姿勢,對規(guī)則遵守好的,吃得干凈的要予以表揚。(強化規(guī)則教育)(3)活動總結老婆婆說了,小動物們真棒,來做客又懂禮貌,又會吃飯吃得真干凈,也不挑食你們在家,在幼兒園是不是也是這樣自己吃飯的?那老師要問問你們我們在進餐時都要做到什么啊?(專心進餐。進餐時不講話,不能邊吃邊做其他的事,不能挑食,吃完自己的一份食

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